课程名称 |
专业分类 |
岗位分类 |
课程天数 |
授课讲师 |
课程目标 |
《洞悉组织管理的六大真相》 |
通用管理类、中层管理技能、组织管理 |
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2 |
娄老师 |
课程背景
中外管理的本质是相同的,但是由于所处文化历史环境不同,管理的方式和手段就必然有显著差异。在中国,一定是中国式的语境、文化,才能更好的沟通,形成中国式管理的特点。
课程综合运用了管理学、心理学、社会学、文化人类学、生理学、生物学,还有经济学、政治学等学科有关人的行为的知识与理论,结合古今中外管理实践案例,与大家一起研究人的问题,机制问题以及人与机制匹配这三个问题,帮助管理了解管理真相,明确学习路径,更新管理方法,打造高绩效团队。
课程收益
1.熟悉管理的奥秘,洞悉管理真相
2.掌握中国式沟通的三步骤
3.了解组织行为学的领导理论
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《一招识千里马——行为面试技巧》 |
人力资源类、人力管理综合、招聘管理 |
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1 |
徐老师 |
课程收益:
* 学会为特定岗位制定能力模型
* 学会运用多重面试技巧掌控面试进程
* 收获一本面试指导手册
课程背景:
招来的人总是无法适应公司?
不知道如何设定招聘标准?
面对不同候选人问不一样的问题?
无法控制面试过程,被候选人牵着鼻子走?
选择困难症?
本课程将运用专业的工具与方法,与您一起在众多前来面试的人选中选出最符合公司需求的人才,成为组织的金牌面试官!
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《基于核心胜任能力的STAR面试技巧》 |
人力资源类、人力管理综合、组织管理、招聘管理 |
人力资源部 |
2 |
贾老师 |
课程目标:
建立正确甄选与用人观念
了解系统化人才甄选的流程步骤与要点
掌握基于核心胜任能力的行为性STAR面试技巧与问题的设计技巧
学习如何评鉴应征人员的方法,掌握有效的甄选面谈技巧
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《目标与绩效管理》 |
目标管理、人力资源类、人力管理综合、绩效管理 |
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2 |
待定 |
课程背景:
目标与绩效管理是企业管理的核心。管理者的核心是领导、激励下属团队向明确的目标努力并给与考核激励,一个管理者能否有效设定目标并管理员工绩效,将直接影响员工积极性的发挥和潜能的开发,影响员工生产率和人才的保留率。
· 如何规划并设计本企业本部门的目标?
· 目标如何分解落地?
· 如何基于目标设计关键绩效考核指标?
· 如何进行辅导达成绩效目标?
目标与绩效管理课程主要介绍目标与绩效管理的基础理论、绩效系统、绩效考核模型、绩效辅导与绩效反馈全流程绩效管理,帮助学员掌握建立绩效考核系统的能力与应用实施绩效考核的工具的能力。
课程收益
Ø 了解“绩效管理”,强化对“结果”、”效率“的管理理念和意识
Ø 掌握“绩效管理系统”与绩效考核“PDCA“模型
Ø 了解绩效管理的“1-2-3”法则
Ø 掌握”KPI考核系统“模型,制定”绩效考核表“实施考核
Ø 掌握绩效辅导核心工具“GROW模型”理念与应用方法
Ø 掌握”绩效面谈反馈流程“实施绩效反馈
Ø 了解“战略性人才评估与激励”模型,实施绩效记过应用
“目标与绩效管理”课程你可以带走什么?——(1本手册、1套大纲、4套管理模型、8个专业工具)
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《DAMA数据管理专业人士认证 CDMP》 |
人力资源类、行业培训类、服务业、IT、服务行业、IT行业 |
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4 |
王老师等 |
课程背景:
本课程为《DAMA-DMBOK数据管理知识体系指南》,全面深入讲解了数据管理知识体系的专业基础理论。课程中每一个知识点都由老师结合企业数据管理最佳实践经验,精心打造而成,力求让学习者全面的掌握数据管理全面知识,是企业数字化转型下培养和提升数据团队能力,打造企业“CDO首席数据官”为核心团队的必修基础课程,是帮助数据管理从业人士,通过学习数据管理基础理论,借鉴行业最佳实践,提升数据管理专业能力。
课程收益:
通过学习本课程,您将获得如下收益:
掌握数据管理知识体系的整体框架及各领域知识内容;
对关键数据管理各领域中的重点、难点及实践获得理解;
系统化、体系化、结构化的数据管理问题辨析、思考和分析能力,及数据管理解决方案设计、执行能力。
培训特色:
1.理论与实践相结合、案例分析与理论穿插进行;
2.专家精彩内容解析、学员专题讨论、分组研究;
3.通过全面知识理解、专题技能掌握和安全实践增强的授课方式。
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《敏捷学习地图构建》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、培训管理 |
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2 |
徐老师 |
课程收益:
* 理解知识地图存在的意义和价值;
* 理解知识地图可以适用的岗位或者职能族群;
* 学会运用高效引导技巧打造一张即插即用型知识地图;
* 学会如何让你的内部岗位或者职能业务专家充分投入;
课程背景:
企业在构建知识地图的过程中经常会遇到这几个问题:
花太长时间做一套一张完整的岗位或者职能知识地图是否值得?
如何看待学习内容和热点切换对于知识地图重构的压力?
如何应对知识地图在落地运用中遇到的挑战(诸如专家投入度的问题、资源匹配的问题)?
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《TTT进阶-课程设计与开发》 |
人力资源类、人力管理综合、培训管理、培训师 |
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2 |
王老师 |
课程目标:
通过培训,帮助学员深度理解培训的基本原理和规律,掌握课程一度与二度开发与设计的技术,并再现场完成教学大纲设计,并据此编写授课讲义。
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《三轮驱动™-TTM卓越培训管理》 |
人力资源类、人力管理综合、培训管理、培训师 |
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2 |
李老师 |
课程背景:
随着企业的不断发展壮大,培训承担着人力资源发展“选育用留”中关键的“育”的角色,这部分工作已经越来越被认可和重视,越来越多的企业开始建立自己的企业大学,打造学习型组织文化。
作为培训管理者,承担着组织及人才发展的重担。但怎样做好这项工作,对中国的企业和培训管理者来说都还是一个摸索中的命题。在现今培训管理面临四大挑战当中,“培训管理者专业水平亟需提升”排在第一位。绝大部分的培训管理者没有接受系统培训就直接上岗,在工作中经常面临以下问题:
如何让培训工作与企业发展战略及业务更紧密结合,促进绩效目标达成?
如何提取分析企业培训需求?
如何开发有效实用的课程,建立课程体系?
如何搭建内训师队伍,后续又怎样培养和管理?
如何管理和评估培训项目,获得业务部门的认同与支持?
……
调查表明,越来越多企业培训管理者对于工作有很多苦恼,渴望获得更多学习和交流的机会。本课程秉承“帮助培训管理者提升专业能力,促进企业绩效改进”的理念,从人员体系、课程体系、系统体系三大方面进行深入讲解,辅以日立、惠普、保洁、本田等500强经典人才发展案例,提供大量模型工具,全面提升学员培训项目管理、培训营销、学习设计、培训评估等各维度的专业能力。
课程目标:
了解培训管理的本质及未来趋势
掌握培训管理者能力模型及应用
掌握培训需求分析收集的工具方法
掌握课程体系设计、开发的工具方法
掌握柯氏四级评估工具的运用
了解常见人才发展项目的设计与运营
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《精准招聘—基于胜任力的面试技巧》 |
人力资源类、人力管理综合、招聘管理 |
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2 |
王老师 |
课程背景:
谁是公司合适的人才?为什么在面试环节中,感觉那么好的候选人日后却发现不是我们要的人?能力要求是模糊的,怎么能找到我们要的人?
在面试环节中没有精准的设计,招来了大量不合格人员,公司为此付出了高额的劳动成本,同时没有获得支持企业发展的真正的人才,造成企业的竞争力下降,在日益激烈的竞争环境中处于下风。
如何精准的评价能力与素质,找到‘合适’的千里马?如何提升管理人员的面试能力,识别‘合适’的人?招聘环节是构建企业人才竞争力的第一道关,把好这道关,招到优秀且又符合企业的合适人才,需要有准确的人才标准即胜任力模型,及高效的面试技巧。本课程采用旨在帮助招聘工作者建立人才标准,提升面试技巧,提高招聘的成功率,确保招到符合企业发展和职位要求的人才。
课程目标:
熟知胜任力素质模型的构成
快速掌握胜任力素质的建立方法
使用BEI方法的提问技巧及听的技巧去获取真实STAR
熟练根据胜任力素质进行面试及评分
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《OTS-蓝领匠人培养体系》 |
人力资源类、人力管理综合、培训管理、生产管理类、生产管理体系 |
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2 |
陆老师 |
课程背景:
李克强总理在政府工作报告中提出了“培育精益求精的工匠精神”,并进一步提出要“增品种、提品质、创品牌”,这是“工匠精神”第一次出现在政府工作报告中。
工匠精神是中国制造业升级的重要驱动力,也是制造业企业竞争力的核心要素,更是制造业从业者职业发展的方向和动力。而制造业蓝领工人更是匠人培养的核心,他们技能的广度、深度、熟练度极大影响着岗位的质量、效率、安全,进而影响班组与部门的绩效,如何将员工培养成专家—匠人,是每个企业需要深入思考与面对的课题。
而在匠人培养过程中,企业常存在以下问题:
周期长:人员流动大,培养周期长,跟不上发展的需要
出错多:工作出错,直接影响品质、效率、安全等
成才低:成材率低,增加了人力成本
• 缺规划:员工培训缺乏规划,缺乏学习地图
• 缺发展:员工工人没有发展通道,缺乏学习与深入研究技能的动力
• 缺教材:培训教材或漏缺模糊,或好经验没有传承,或难以理解与实施,或所学非所用
• 缺教法:每个教导者教的方法不一样,教的过程无规范,不受控
• 缺评估:不能有效客观评估员工是否理解与掌握
• 缺档案:培训档案缺失、混乱,查找不到或查找困难
• 缺控制:员工操作问题不能有效发现与解决
……
课程目标:
通过OTS蓝领匠人培养体系,
缩短培养周期
提升蓝领能力,提升生产绩效
打通蓝领“发展通道”
理解OTS蓝领匠人培养体系各模块之间的逻辑与每个模块的实施方法
通过“诊断”体系,了解蓝领培养的现状,明确建立蓝领匠人培养体系的方向
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《后疫情时代 — 组织重启与人才结构优化》 |
通用管理类、管理控制、人力管理综合、组织管理 |
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2 |
过老师 |
课程收获
企业收益:
1、从客户价值流出发,重启组织,优化人才结构;
2、做好减员的“法、理、情”计划,降低减员带来的负面影响;
3、打破招人的常规渠道,为企业招揽优秀人才。
岗位收益:
1、建立从客户价值流到组织设计的系统性思维;
2、运用岗位优化四大原则优化岗位设置问题;
3、迭代用工模式,掌握“拥有”转型“使用”的关键成功因素;
4、通过案例训练,制定减员的全面沟通计划;
5、掌握目标选才,为企业获取关键人才。
课程特色
1、著名跨国公司成功管理模式+讲师丰富的实战经验,保证课程的落地效果,结合讲师引导,帮助学员解决人才结构优化的难题。
2、从人力资源顶层设计的角色视角出发,运用多种模型与方式方法,为学员提供从理念到技能的全面训练,帮助学员成为一名优秀的人力资源顶层设计专家。
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《高潜人才发展与继任计划》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 |
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2 |
黄老师 |
课程收获
企业收益:
1、梳理企业人才管理现状,设定与业务战略匹配的人才管理战略;
2、通过人才盘点,建立人才梯队管理计划,建设企业内部人才梯队;
3、有效提升高潜人才核心能力,提升组织整体绩效。
岗位收益:
1、运用工具,掌握人才盘点的流程和方法;
2、通过演练学会主持继任者盘点会议,计划与准备会议;
3、掌握继任计划五星模型,制定继任者发展计划;
4、学会运用高潜评估表及国际高潜测评工具,制定评估标准。
课程特色
1、课程包含专业测评HPTI测评工具,通过专业客观的测评报告帮助学员厘清人才发展设计思路;
2、只讲“干货”,提供可实际落地的工作表格、操作手册与模型,让学员课后能及时复习与进行实际操作;
3、分享案例+实践演练,帮助学员将理论落地为实践,运用于工作中,实现学以致用。
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《优课工坊:活化课程 — 与学员大脑共舞》 |
人力资源类、人力管理综合、培训管理、培训师 |
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2 |
萧老师 |
课程收获
企业收益:
1、培养优秀的内训师,使企业培训效益最大化;
2、降低人才培训成本,为企业输出更多优质人才;
3、传播企业优秀的经验,打造学习型组织。
岗位收益:
1、25个以上立即可用的创意教学手法;
2、一套教学活动卡片,包含40个教学活动;
3、了解教学活动选用的3*3原则,掌握过程设计3步骤与要点;
4、掌握起承转合教学4阶段法,促进有效学习;
5、现场演练课程的优化设计与活动引导。
课程特色
1、新鲜/有趣/有效的活动:提供多样在国外已经长时间被运用并证明能提升学习效果的活动;
2、轻薄短小高效好用的教学活动:内训师能快速借鉴运用的高效活动;
3、实务与理论兼具:过程不止提供教学活动方式方法,还提供活动设计与运用的底层逻辑,以利学员能够举一反三,高效运用在课程中;
4、示范与演练:至少展示20个活动,让学员直观看到互动的进行方式,引导实操,帮助学员快速选用合适活动植入到个人授课主题中。
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《Excel高效人力资源管理》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 |
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2 |
韩老师 |
课程收益:
* 提升HR人员的Excel使用技能和效率
* 熟练掌握高效HR数据分析的实用技能与技巧
* 构建高效HR数据分析模板
课程背景:
Office的技能越来越深入到职场工作当中,当你拥有强大的办公操作技能,有没有觉得使你的使用更加事半功倍?有没有觉得缩小了很多不必要的时间,把更多时间用在了专业上?
本课程通过利用EXCEL的强大功能,使从事HR德尼提升人力资源管理效率,快速生成报表。
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《HRBP人力资源如何成业务部门的合作伙伴》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 |
人力资源部 |
2 |
雷蒙老师 |
课程背景
在大多数企业里,人力资源是不是常常被动接受总经理和业务部门的指令?
人力资源在工作中是不是常常被贴上“不懂业务”的标签,甚至有可能被老板委派的业务人员所取代?
人力资源是不是在战略会议上鲜有发言权,也很少能影响到高管层决策?
人力资源的价值到底在哪里?
随着人力资源业务合作伙伴的风行,人力资源如何理解业务,如何转变观念和角色成为优秀的业务合作伙伴,使人力资源工作的价值得到尊重和认可并回到战略圆桌,正成为人力资源从业者热议的话题。《人力资源如何成为业务部门的合作伙伴》这一课程即是在此背景下应运而生的。
课程目标
旨在帮助人力资源从业者建立对业务的理解,并能通过建立良好的合作伙伴关系、识别业务需求来贡献人力资源的价值,成为值得业务部门尊重和信赖的合作伙伴。
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《新劳动法系列课:招聘入职、劳动合同签订、试用期法律风险防范》 |
人力资源类、人力管理综合、招聘管理 |
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1 |
钟老师 |
课程背景:
《劳动合同法》实施已经整整12个年头,但是全国各地的劳动争议案件依然有增无减,当中大部分的案件均以企业败诉告终!究其原因,过半数的败诉案件均与用人单位在劳动者入职前后没有严格把关有着必然的关联性。
不少用人单位的高层与HR人士均苦苦思索和到处寻找应对劳动争议的良方。仲裁、法院系统、法律界人士等一致认同,对于劳动争议,事前预防比事后应对更加重要!要做到有效预防劳动争议,就必须对新员工的招聘、入职、试用期环节严格把关,否则日后的用工过程必然危机四伏、风险重重!
课程收益:
1、了解劳动用工过程的法律风险
2、理解与劳动用工有关的政策法律法规
3、强化管理者的法律风险意识、证据保留意识
4、掌握有效预防和应对风险的实战技能及方法工具
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《全面薪酬体系设计6+1》 |
人力资源类、人力管理综合、薪酬管理 |
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2 |
冯老师 |
课程背景
薪酬是企业员工最为关注的核心问题,薪酬体系是否完善对人才的选、用、育、留,乃至整体业绩都有直接影响,市场经济体制逐步规范,也对企业薪酬体系的完善提出了更高的要求。
国内很多企业缺乏科学的薪酬体系设计,对内没有公平性,对外没有竞争力,成为规范人力资源管理的瓶颈。因此,建立一套规范、公平、竞争力强的薪酬体系,是国内企业迫切需要解决的难题。
本课程是冯涛老师结合多家咨询服务的企业客户案例创作的版权课程,全程实战演练,真实重现咨询过程。
课程收益
1.全面了解现代企业薪酬体系设计的常用方法
2.掌握现代企业薪酬体系设计的思路与操作流程
3.掌握岗位价值评估的相关知识,科学进行岗位价值评估
4.现场实操模拟,掌握现代企业薪酬体系设计的技能
5.现场进行职位评估练习,并提供岗位价值评估工具一至两套
6.现场进行薪酬曲线的模拟(电脑实操)
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《智选优才:金牌面试官》 |
人力资源类、人力管理综合、岗位管理、招聘管理 |
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2 |
待定 |
课程背景:
随着企业间竞争的日益激烈,人力资源正逐步成为企业的战略性资源,企业已开始从战略的角度考虑人力资源管理问题。党的十九大报告中提到:人才资源是积极社会发展的第一资源,人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,人才工作关系到国家科技发展战略和改革开发大局。作为企业HR从业者与职能/业务管理者,应该学会利用面试评鉴技术——人力资源管理转型的重要工具,解决问题,实现新形势下人力资源管理的变革与转型。
随着人才测评技术在人力资源管理中的作用日益凸显,运用面试评鉴技术解决人--职匹配、掌握员工需求、进行有效的职业生涯规划、建立完善的绩效管理体系等专业性、技术性问题。未来,掌握核心评鉴技术的专业人才将成为企业人力资源管理转型升级的重要人才。
课程收益
人才画像
评估矩阵
面试分工表
面试时间计划表
面谈大纲
面谈之前
STAR
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《HR必须掌握最头疼200疑难问题及员工常见问题情形分析操作实务技巧及案例分析》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、岗位管理 |
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2 |
李老师 |
课程背景:
员工入职、员工在职、员工离职,劳动法律风险融于始终,我们聘请专家为您整理解答必备的200个系列问题,成为您实务法典,减轻工作压力,降低用工风险。
课程收益:
针对HR必须掌握的、最头疼的200个疑难及常见问题,本次课程由专家老师、将结合自己超过多年工作经验,通过大量真实案例,从劳动关系管理的全流程,进行详细分析和讲解,提供实务操作技巧。让您在处理员工关系的各个环节控制住用工风险,全新课程设计。
培训方式:
案例讨论、影片教学、情境模拟、游戏互动
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《敏捷学习地图设计》 |
人力资源类、人力管理综合、培训管理 |
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1 |
章老师 |
课程收益:
* 理解什么是人才培养项目?
* 能够基于组织中人才培养的目标以及约束,能够通过数字化的手段进行培养项目的设计。
* 建构数字化人力资源的思维,拓展人力资源实践。
课程背景:
人才是目前诸多组织战略的非常重要的竞争因素,同时又是组织需要去不断提升的因素。如何在这个多变的时候,快速提升人才的胜任率呢?
如何更加敏捷地的设计人才培养的项目,这里我们HR需要掌握一系列的方法论来丰富我们的实践。
培养 = 过程 = (培养目标 X 学习形式)
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《向华为学习-岗位分析与岗位评估》 |
人力资源类、人力管理综合、岗位管理、培训管理 |
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2 |
江老师 |
课程背景:
为什么企业存在明显的资源冗余和低效率的同时,却仍有许多部门在叫喊着人手短缺?
为什么员工认为公司的竞聘制度只是领导者进行人事调整的“幌子”?
为什么员工抱怨在组织里看不到清晰的职业生涯发展通道?
不同职能部门中的岗位孰大孰小?销售和营销岗位有何特点?
与部门经理讨论如何给岗位定薪时,是否有共同的评估标准?如何让大家心服口服?
初步岗位评估之后,有何方法帮你自动检测评估的准确性?
职责不清、权限不明、员工办事拖来、相互扯皮、是如今众多企业管理者面临的苦恼。
究其根源,这诸多苦恼往往都源于一个问题,就是岗位职责的分析与岗位价值的评估。
岗位分析与评估是一切人力资源管理工作规范化的前提,是组织获取竞争优势的源泉。
Hay(合益)集团研究独创了世界第一套岗位评估的方法(海氏评估法),在经历了近60年的考验之后,仍然受到世界500强企业中约2/3公司的青睐。如今这套评估方法已经被广泛应用于帮助组织发现在架构、岗位设计、薪资体系、管理权限等方面的问题,同时它已成为很多公司规划员工职业生涯发展的有效工具。而中国最为杰出的企业之一HW更是该方法系统坚定的践行者和发展者,其构建的以岗位为基础的人力资源体系更是华为组织快速发展,实现企业战略的重要基石。
此次培训将通过讨论和案例练习等方式,重点帮助学员理解海氏岗位评估法的基本理念、原则和操作方法,并结合HW公司在此领域的实践分享,帮助学员深刻理解该方法对于组织人力资源管理的重要价值。
培训收益:
1.掌握海氏岗位分析的理念、原则和基本操作
2.深入理解岗位及岗位相对价值认可的概念
3.了解岗位分析和评估对组织发展的作用
4.了解海氏评估法的原理、评估原则,理解其科学性和严谨性
5.大量真实案例分享和练习,掌握海氏评估法并运用到实际工作中
6.针对企业的实际问题,讲师的个别辅导
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《FAST高效课程开发-基于问题解决的精品课程设计》 |
人力资源类、人力管理综合、培训管理 |
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2 |
邱老师 |
课程背景:
通过数十年的积累,越来越多的中国企业走过了最艰难的创业阶段,步入飞速发展的成长阶段。这些企业在发展历程中积累下的大量核心知识和经验急需传承,而这项工作离不开企业内部骨干和培训师的参与。因此,建立企业内训师队伍,传承组织优秀的智慧和经验已经成为企业发展的必然。同时,随着企业对人才发展要求的提高,大量企业已经不再满足于外采课程,越来越多的企业开始组建企业大学,开发符合自身业务需要的课程。我把这一系列变化称为“企业培训自主化”。
企业培训的这些变化都必须关注一个前提,那就是有没有解决企业绩效问题的培训课程。本书围绕着基于问题解决的FAST高效课程开发模型(简称FAST模型),融入了大量工具方法和企业课程开发实例,为能够开发出解决企业实际问题的课程做出了实战性指导。到目前为止,已经有上百家企业使用过本书中的FAST模型。。
本课程所使用的FAST高效课程开发模型,是在人力绩效改进技术(HPT)和讲师多年企业课程开发经验的基础上,将原有ADDIE模型进行深入和优化,而形成的一套基于问题解决的精品课程开发流程。FAST高效课程开模型在企业课程开发上有四方面优势:第一,聚焦于企业所发生的绩效问题;第二,将课程内容萃取和教法方法开发进行了有效分离,让课程开发过程中的每一步更加专注;第三,每个步骤采用流程式模块设计,可独立完成所有开发任务,也可团队分工完成;第四,多年实践检验,符合企业培训发展需求。
组织收益
•解决业务问题:当公司出现一个业务问题或者业务需要,希望通过培训来加以干预的时候;
•萃取专家智慧:希望将优秀员工的工作方法和工作经验进行萃取整理,并设计成具有普遍意义的 |
《金牌面试官:高效招聘与面试技巧》 |
人力资源类、人力管理综合、招聘管理 |
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2 |
钱老师 |
课程背景:
在当今竞争日益激烈的商业环境中,企业竞争的核心是人才的竞争。但是很多企业在人才竞争中的招聘面试环节就处于劣势,他们在人才选聘中没有科学的评估标准和评价方法。因此没有接受过系统训练面试官在为企业引进大量不合格人员,造成了企业直接或间接的经济损失,他们的失败往往存在以下原因—
? 认为招聘工作只是人力资源部门的工作,业务部门只是机械配合?
? 认为只要提升管理者的面试技巧就能够提升企业人员招聘质量?
? 认为只要学好面试技巧就能够找准人,其它岗位用人标准的梳理都是浪费时间?
针对以上问题,益策特邀原华为人力资源总监、人力资源管理专家钱先生,与我们一同分享《金牌面试官:高效招聘与面试技巧》的精彩课程。本课程通过现场演练、行动学习引导、疑难解答等方式帮助管理者建立正确的人才招聘观,通过高效招聘的实施技巧及专业面试技巧运用,帮助企业快速招到适合的人才;课程中大量分享了知名企业成功的操作案例和实用的工具模板,并使用了行动学习的方法,使学员在解决问题中成长,方法与技巧在工作中学以致用,提高了课程学习和培训的效果。
课程目标:
1、 学习胜任素质和岗位分析、人才评价;
2、 掌握结构化面试的方法;
3、 运用关键行为面试法;
4、 学习情景模拟面试;
5、 掌握专业面试技巧。
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《首席人力官高端实战班》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、组织管理 |
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3 |
方老师 何老师 刘老师 |
课程背景
本课程是一堂从管理者角度思考并实施高潜人才打造策略的经典实操课程,课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验,课程中所有观点、案例均为讲师本人在多家世界500强的经历实操总结,对“从业务需求到高潜人才打造”进行了有效关联。
华为公司经过多年的探索与实践,在HR三支柱和HRBP运作方面积累了丰富的经验,探索出了丰富的工具方法与优秀实践,有效的支撑和实现了人力资源体系的升级突破。本课程基于很多公司在HR三支柱和HRBP运作上存在的问题,结合华为的实践经验进行分享和探讨,以期帮助大家少走弯路,减少无谓的损失,做大价值,真正成为业务价值伙伴。
课程收益
1.课程涵盖超过15个以上业务场景、多个大型案例分析、20个以上实操工具和讲师本人亲身总结的逻辑图,从顶层思考到工具落地,并现场进行个性化问题研讨,强力打造企业人才盘点到发展的核心价值链
2.学习华为HR三支柱和HRBP价值定位和组织设计
3.掌握华为HRBP方法与工具
4.学习借鉴华为HRBP优秀实践
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《基于学习地图的人才培养体系》 |
人力资源类、人力管理综合、培训管理 |
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1 |
蓝老师 |
课程背景:
如何从员工的个人学习成功地转型为组织系统学习
培训如何为组织服务
该用什么作为灯塔和风向标指导人才培养和组织发展
基于组织学习地图的人才与组织发展 系统地思考和解决了这个问题.
人才培养体系的构建分为课程体系,教材体系和师资体系,及管理体系,这四大体系之首为基于岗位能力的岗位课程体系,俗称——岗位学习地图成为人才培养体系构建的技术和思想瓶颈。
课程特点
通过十几个行业的岗位学习地图的咨询项目大数据的分析总结出的方法论,经受了不同类型的客户的实践检验和运行,以实用和企业易用和落地为目的,突破了原有能力模型和培训体系的理论束缚,最大程度地简化了岗位学习的构建过程,让每个企业都能建立自己的岗位学习内容资源库。课程中会展示不同行业的学习地图的典型案例和成果。
课程目标
* 了解组织学习地图绘制的依据和理由——关键任务分析的黑箱
* 掌握学习地图的绘制流程和方法
* 深刻理解人才培养的3+1模型
* 深刻组织发展与组织学习的关系
* 学习从组织核心流程入手,剖析业务流程,转变为学习地图的神奇之旅
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《自造血时代的人才培养观》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 |
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1 |
认证讲师 |
课程收获
1、洞悉人才发展的趋势,构建适合企业发展的人才培养体系;
2、打造人才培养体系的内核,构建内容体系;
3、了解基于角色任务场景的课程开发方法及案例体验;
4、学习组织内训师体系构建的思路。
课程特色
1、课程不仅提供方法论框架,同时提供工具方法,以理论指导,以工具实操落地,真正帮助学员掌握课程内容;
2、提供丰富的案例体验,内容实战且实用,学员能学以致用。
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《金牌面试官进阶:三识三判精准面试法》 |
人力资源类、人力管理综合、绩效管理、招聘管理 |
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2 |
白老师 |
课程收获
1、掌握确定岗位需求和设计标准的方法,解决在变化和互动的情况下,如何把用人标准落地的问题;
2、掌握面试官问答和判断技巧,
解决问不透、问不出真假等问题;
3、掌握综合评判人才的适合与否技巧,助其做出优质的选聘决策。
课程特色
课程在人才识别方面提供了全面的视角,详细讲解了人的要素和变化规律,同时在提问技巧方面讲授了五种以上专业级的问法,帮助学员切实解决了【问真假】的问题,更解决【问高低】的问题。
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《人力资源战略管理:创造企业竞争人才优势》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 |
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1 |
麦老师 |
课程收获
企业收益:
1、帮助企业优化人才结构,培养、激励与保留关键人才;
2、建立合理的人才战略管理体系,增强企业的核心竞争力。
岗位收益:
1、掌握战略人力资源管理的系统思维框架和实战落地方法;
2、学习和掌握雇主品牌建设和精准选才策略;
3、学会快速培养和有效激励保留人才的方法;
4、运用绩效管理系统对团队进行有效赋能,提升团队绩效;
5、掌握企业文化价值观体系构建的落地方法,提升员工体验和敬业度。
课程特色
1、前沿趋势分析:以独到的人力资源战略管理视角,阐述全新的人才管理实战策略;
2、实战干货:讲师具有近20年世界500强企业HR管理经验,传授落地干货、实战技能及实用工具表单;
3、成功案例剖析:剖析世界标杆企业实现人才管理落地的背后关键逻辑,寻找人力资源管理突破的杠杆点。
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《金牌面试官》 |
人力资源类、人力管理综合、招聘管理 |
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1 |
徐老师 |
课程收益:
* 学会为特定岗位制定能力模型
* 学会运用多重面试技巧掌控面试进程
* 收获一本面试指导手册
课程背景:
招来的人总是无法适应公司?
不知道如何设定招聘标准?
面对不同候选人问不一样的问题?
无法控制面试过程,被候选人牵着鼻子走?
选择困难症?
本课程将运用专业的工具与方法,与您一起在众多前来面试的人选中选出最符合公司需求的人才,成为组织的金牌面试官!
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《金牌面试官--高效招聘与精准面试法》 |
人力资源类、人力管理综合、岗位管理、招聘管理 |
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2 |
丁老师 |
课程背景
在当今世界,一个不争的事实是:哪家企业拥有一流的人才,它就会有一流的产品,也就能在竞争激励的市场中立于不败之地。招聘与面试作为企业人力资源竞争的第一步,对企业的长远发展有着举足轻重的作用。系统掌握招聘与面试技巧,为企业选拔优秀的人才是现代经理人及HR必备的基本素质。
怎样招聘与企业发展要求一致的人永远是人力资源管理的重要工作之一。但如何能招到一流的且又符合企业文化的人才,又涉及到是否有正确的招聘方法及面试技巧。本课程的设计旨在帮助招聘工作者提高招聘与面试的知识和技巧,提高招聘的成功率,确保招到符合企业文化和职位要求的人才。
课程收益
1.建立对招聘工作的正确理念,学习针对岗位说明书设计各类职位的甄选工具、面试要点、标准问题库
2.学习面试问题设计的基本理论和方法,具备初步的结构化试题开发能力
3.掌握面试前的各项准备内容和清单,能够设计具有针对性的面试问题和面试评估表
4.掌握如何进行有效的面试开场
5.掌握如何挖掘核心经历,并进行有效提问和深度交流
6.通过现场模拟演练,帮助学员纠正不良面试习惯,鼓励创造性,增强应变能力和解决问题的能力,使学员掌握可落实的硬性工具
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