课程背景：

当前企业在干部管理中所面临的常见问题：

l缺干部：出现机会点时，选不出合适干部，错失战略机会；

l缺能力胜任的干部：干部不学习，观念固化，思想陈旧，管理能力滞后业务发展；

l缺持续奋斗的干部：占着位子、拿着票子、混着日子，躺在功劳簿上不愿接受新挑战；

l缺年轻高潜的干部：干部论资排辈，人才板结，年轻苗子无机会成长；

l缺“造血”的机制：干部管理工作不成体系，无法打造良将如潮的干部队伍。

课程收益：

1、系统了解华为“干部是打出来的”核心理念，掌握华为干部管理体系架构

2、深入理解华为干部标准和要求在干部选拔晋升中的具体落实，及干部在岗管理、继任管理机制如何保证人才倍出

3、学习和掌握干部关键岗位要求制定、干部盘点、继任管理等方法

课程背景：

中基层管理干部忙忙碌碌但是没有成果，很共性的一个原因是在管理中缺乏管理闭环的思维和能力，具体表现如下：

第一，物理分解目标。

很多管理干部在目标拆解上，习惯了用物理拆分，让团队成员认领目标，这样会导致团队在目标拆解环节没有对目标进行化学性拆解，对实现路径、关键支持进行深度思考，习惯拿到目标就开始行动，用过往的经验习惯去做事，但不会得到新的结果。

第二，只谈工作饱和度，不谈完成度。

有些管理干部忙得像陀螺，列了一堆的计划清单，结果全是事务性工作，再复盘时习惯谈自己做了多少事情，忽视是否完成了工作，没有效率也没有成果。

第三，过程追踪没有结果。

管理干部和团队共识了目标，每周也有过程追踪，可是最后的结果还是很不理想，开会每个人都在讲故事，没有重点，得不出任何结论。

如何培养管理干部的管理闭环思维和能力呢？

中基层管理者的三个管理抓手：定目标、带团队、拿结果。

第一，定目标。

管理者要承接公司的战略目标，通过拆解目标，找到实现目标的核心矛盾、解决策略、里程碑式节点，以及完成目标所需的资源、流程、能力；并制定出可执行落地的行动计划，将实现目标的路径讲得明明白白，从问题思维向目标思维转变。

第二，拿结果。

管理者要通过会议的形式追踪目标的达成结果，关注团队成员工作的完成度，并非饱和度；有好的过程，自然会有好的结果。

第三，带团队。

管理者要通过团队带教的方式落地目标，帮助团队成员理清楚工作结构，讲清楚工作重点，定期给予下属高品质的反馈，帮助下属在完成工作的同时提升能力。

课程收益：

帮助管理者提升管理闭环的思维与能力，构建中基层管理者的目标管理闭环体系；

掌握定目标的逻辑方法，理解核心目标、实现路径、关键支持的作用和关系，能够拆解自己的核心目标和制定计划；

掌握拿结果的原则方法，能够区分有效和无效会议，回到团队组织高效会议，将目标追踪过程做得更扎实；

掌握带团队的工具方法，掌握带教下属和给予反馈的要领，帮助下属改进工作并拿到结果。

课程形式：

翻转课堂/世界咖啡/行动学习，讲师讲授+案例分析+视频互动+情景模拟+实操演练，课程强调互动和练习

课程时间：

方式一：内训1-2天

1.2天内训：讲解管理三板斧框架落地工具方法+案例演练，现场输出每个维度重点要思考的落地工具的操作案例；

2.1天内训：讲解管理三板斧框架落地工具方法+案例模拟，现场做部分重点练习及互动答疑。

方式二：项目定制化-根据客户需求定制

1.翻转学习：将课程重点知识点前置微课学习，通过翻转学习帮助学员理解目标、会议、带教的概念；

2.案例演练：学员将自身管理情境与课程内容相连接，将问题带到线下课程中，深入探讨。

3.课后辅导：包含干预手段及课后作业（拆解目标、会议策划、团队反馈等）

课程特点：

提供简单、直接、有效的管理原则和方法，不讲理论，务实、接地气；

内容全面、系统，覆盖日常人员管理和团队管理中的几乎所有问题；

内容务实，选择的案例都是真实的、频繁发生在我们工作中的现实案例；

提供系统的话术和管理技巧；

课堂中有丰富的讨论、练习和体验，确保掌握核心话术、关键技巧和步骤。

课程背景：

时间与目标管理，很多人觉得这是太普通、太简单的课题了，无非就是讲“重要紧急矩阵”，讲目标管理。不过，这个话题真的很“简单”吗？自问一下，你会计划“紧急不重要、不重要不紧急”的事情吗？列为计划的，本就应该是重要或紧急之一的呀！为什么会有这样的矛盾呢？如果深究下去，我们对时间和目标管理，也仅仅是知道层面，而没有真正的理解，自然也就谈不到真正的应用，更无法效果落地了。其实，大部分人对时间和目标管理总有力不从心的感觉——

Ø 明明做好了计划，也按照计划一项项执行，但就是感觉手忙脚乱Ø 如何更好的兼顾业务工作与管理工作？

Ø 事情太多，工作与生活不能平衡，也常常忽略了某些任务

Ø 时间不够，没有办法沉下心来思考和成长

针对以上问题，我们特邀Play-Learn-ApplyTM领导力沙盘授证讲师苏朗女士和我们分享《沙盘模拟：点时成金——时间与目标管理》的精彩课程。本课程以人们日常工作与生活中的关键任务事件的选择决策做为模拟过程，让学员在6个月（六轮）中，体验到自己的个人绩效与组织绩效的关系，体验到自己的迷茫和自欺是怎样让自己不知不觉“浪费”时间的，更可以深刻体验到自己的人生是怎样的“糊涂的、矛盾的”选择决策模式；在层层递进中，层层拔高认知。

课程收获：

企业收益：

1、让员工理解企业与个人之间的关系；

2、打通企业战略规划中的“时间、目标、任务、绩效”之间的关联；

3、让员工能“正视”工作中的种种“选择”。

岗位收益：

1、学会选择，掌握任务归类的思路和方法；2、学会基于目标进行资源配置和投入；

3、全面认知工作绩效指标和收益之间的关系；4、掌握制定计划的方法与工具；

5、学会基于不同的环境背景变化，动态调整配置资源。

课程特色：

课程以体验式沙盘游戏为主，让学员在一定的机制下，自己动手体验并找到答案。

课堂氛围有趣轻松，学员参与度高。

游戏与现实情境息息相关，使学员在互动中学会安排关键任务的优先级。

关键知识点：

设计理念及工具方法建立在如下几个经典元素的基础之上：

1、个人平衡计分卡要素

2、马斯洛需要理论

3、经典电影《时间规划局》

4、TOC理论

5、SMART原则

6、WBS方法

7、工作任务分析表

课程说明：

以人工智能、区块链、物联网、大数据、云计算等新技术为标志的数字化时代，推动了产业结构和经济结构的改变，极大的提升了社会生产力。由此我们必须要通过管理转型和管理升级来适应数字化时代的生存。本课程颠覆了传统的授课方式，改变了学习者的学习模式，从讲授式教学进入以企业场景为起点，以目标为导向的研讨式教学，从个人参与到人人参与，经验主义到科学思维，从外部案例到就地取材挖掘现场案例，从线性讲授到立体构建，从内容交付到成果交付。课程融合了数字化时代的技术、人本关怀、组织管理、行动学习等核心要素。

课程背景：

以人工智能、区块链、物联网、大数据、云计算等新技术为标志的数字化时代，推动了产业结构和经济结构的改变，极大的提升了社会生产力。由此我们必须要通过管理转型和管理升级来适应数字化时代的生存。

农业社会，我们已土地为本；工业社会，我们以机器为本；信息社会，我们以系统为本；数字化社会，我们以数据为本。从泰勒的科学管理到德鲁克的博雅管理，进入数字化的时代，我们的商业、我们的组织、我们的管理和我们的未来，从心智到理念，从领导到管理，从组织到流程、从领导者到执行者都要变革创新，我们才能赢得数字化时代。

课程收益：

1.从本质上洞察数字化，理清数字化现状，构建数字化的管理认知；

2.建立数字化时代心智，提升数字化时代领导者的领导力；

3.梳理数字化时代的管理体系，构建从业务为本到以人为本的博雅管理系统；

4.通过创新驱动数字化管理，通过创新驱动数字化商业的机会，让管理为经营发挥更大的价值。

课程优势：

本课程以谢老师十几年的管理实践和咨询经验所设计的基于数字化时代的、行动学习的、独特的博雅管理课程，他不仅帮助管理者构建了数字化时代的管理系统，还帮助管理者完善数字化时代的管理策略，帮助管理者接受训练后就能够知行合一。

课程背景：

现代管理学之父德鲁克曾说：有效的管理者并非为工作而工作，而是为成果而工作。企业的目的和任务必须转化为目标。如果一个领域没有特定的目标，则这个领域必然会被忽视！

您的公司是否现正面临如下的困惑---

1.公司年初制定的目标到年底总是打折？

2.部门工作计划执行总是你推我推大家推？

3.员工对目标计划总是麻木不仁疲于应付？

有目标的人在奔跑，没目标的人在睡觉！ 假如公司年初制定目标计划达成率为100%，结果到年终，公司高层完成80%，中层完成80%，基层完成80%，最后公司整体完成多少？答案是51.2%！

京东的刘强东，在一次会议上，刚刚宣布了公司的目标，就有一高管抗议目标太难无法完成，刘强东直接震怒：公司请你来是要完成目标的，我想听到的是如何完成目标，不是来听你找理由的！你这样的人，就东不欢迎！故，无论是华为，还是京东，如果一个企业没有强力的目标管理体系，将很难在强手如林的市场竞争环境中生存、发展和壮大！

“凡事预则立，不预则废”------《礼记•中庸》。 “哪个领域没有目标，哪个领域就容易被忽略”！----- 彼得 德鲁克。现代企业，有些企业在制定目标时模糊不清，或根本不会制定目标，导致执行混乱、责任不清，绩效不彰；

有些企业只有目标，而无科学严谨地推进目标完成的“计划”，目标是要确定去哪儿，计划是要问你怎么去！只有目标而无计划，如同打“没有靶心的仗”，最终再伟大的战略目标也只能沦为一纸空谈！长期忽略计划，将是企业目标完成的最大障碍之一！

唯有让公司的一切管理活动围绕着战略目标进行，以结果论英雄，拿数据来说话，以业绩定奖惩，公司的发展才有良好基础，员工的奖惩才有尺度，员工的工作才有方向！

培训目标：

1.让学员可以依据SMART原则制定本部门目标

2.掌握计划制定的五个步骤和一个计划制定工具

3.学会运用将目标计划实际执行落地的七个步骤

4.明确目标计划对个人成长及组织发展的责任担当

课程背景：

这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争 —— 胜者为王，败者为寇！（做事要结果）

这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅 —— 有人轻车熟路，有人举步维艰！ （管人有套路）

这是一场见证友谊、同舟共济的生死较量 —— 或客死他乡，或荣归故里！（团队共生死）

有的团队争得面红耳赤、贻误时机，有的团队集思广益、从容应对；项目游戏结束时，有人茅塞顿开、有人追悔莫及、有人为之写下了万字感悟——这张游戏桌上究竟发生了什么？

如果：掘金队＝经营中的企业；金子＝企业利润；水和食物＝企业的生产成本；天气＝外部市场；老人＝外部的咨询机构

那么：经过这场“沙漠掘金”您能发现自身及企业哪些方面的不足？体验中能够看出问题，而非说出来的。

实施流程：

1、沙漠掘金 项目体验    沙盘体验

2、项目研讨与管事   总结授课

3、管理者管人理事   互动授课

4、管理者管人辅导   互动授课

项目价值：

通过沙漠掘金两天的训练，旨在帮助公司管理者转换思维、至上而下改善行动及养成良好的习惯；构筑顺畅沟通平台，使管理工作，业务节点的分析问题、决策制定、计划实施和预防措施更为高效的问题分析、决策、计划实施及预防的沟通通道。 管好人，理好事。

课程背景：

在职场上，有人追求持续的发展与稳定的收入，工作的意义是为基本的衣食住行提供保障。有人追求工作的兴奋点和新鲜体验，工作的意义是让自己有激情投入其中。有人追求在团体中的归属感与影响力，工作的意义是发挥自己在团队中的感召力与重要性。

人的这三种模式分别对应着：自我生存型、亲密关系型、社会关系型，是九型人格中的三种关系模式。每个人都有三种模式，但占比不同。三种不同模式占主导的人在人际关系中关注的焦点不同，而且工作效率提升的方式也不同。

这三种模式在家庭中也有体现，如一个自我生存型占主导的丈夫会认为给予妻子和家人足够的物质保障，就是最好的爱。而一个亲密关系型占主导的妻子却认为激情和亲密的交流，才是她最需要的爱。

在职场中，包括家庭中，如果从三种模式的角度，则可以很好理解自己和接纳对方，不再执拗于自己认为的方式，取而代之使用对方需要的方式去提升人际关系，也能更有针对性的提升工作效率。

课程收益：

1、深层模式觉察：通过九型人格模式类型测试和OH卡，深度分析自身和他人的三种模式类型占比，优缺点及性格差异，促进自我深层模式觉察，也促进对他人的了解。

2、人际关系提升：了解自己与对方的三种模式状态，以及同事的模式及深层心理需求，用对方想要的方式给对方，就可以事半功倍提升自己的人际关系，获得职场和家庭的和谐与平衡，开启幸福人生。

3、工作效率提升：了解自己在职场中追求什么，看重什么，自己的工作效率取决于什么，自己的精力如何管理和恢复，从而有效提升工作效率。

学习方式：

财富百强企业的圆桌型情景式课程，包括方法讲授、案例研讨、情景演练、角色扮演、点评辅导、开放式讨论、练习与分享等多种方式。

课程反馈：

通过课程的学习了解了自己的主型人格，知道了需要改进的方向。同时也开始留意身边朋友的人格特征，为人际关系提供了更合适的沟通方式。

——陈女士

通过课程的学习帮助我更好的了解自己，对于我平时的工作和生活有很大的帮助，可以建立更好的人际关系。

——沃楷胜 马先生

通过课程的学习深度认识自我；了解九型体系；明确成长方向。

——上海外高桥造船有限公司 彭部长

通过课程的学习，我有了三点改变，一是原来的我面对他人，是包容但是不能理解对方，现在可以理解对方进而包容对方；二是发现真正的自己，勇于面对好的和坏的那一面，让我自己更接纳自己和乐观看待自己；三是明白自己的命，让我反思和不逃避。

——福建理工学校 齐先生

课程背景：

“时间不是药，但药在时间里。管理时间，就是管理生命。”

课程背景：

任正非曾说“企业最大的浪费，就是组织经验的浪费”。员工能够沉淀下来的最有智慧性的经验是企业宝贵的财富，通过案例的方式将知识和场景结合，就能沉淀成一种组织的智慧。在很多企业中，越来越多的人通过经验萃取和案例开发来整理企业内部和个人的智慧精华，为企业长足发展和人才培养做出了重要贡献。经验萃取和案例开发将会成为企业各类绩优员工的必备技能之一。

那么绩优员工的工作经验还未梳理经验就因员工离职而流失，从而导致新员工必须从头再来，但其融合、适应、成长的速度都较慢。想萃取经验，会面临如下问题：

1.如何选择经验萃取主题及典型事例，个人隐形经验又如何显性化？

2.如何将深挖的成功经验复制与推广，为组织创造绩效？

3.如何让组织经验沉淀与应用？等各种经验复盘与萃取的问题。

课程目标：

通过学习对业务痛点分析及筛选合格案例的方法，提升案例质量；

通过学习还原待开发案例业务场景的方法，高效还原和检查场景的可行性分析；

通过学习标准化萃取流程及访谈技术，帮助提升案例开发环节中的萃取访谈技巧；

通过学习标准案例的四项基本结构及要求，并对其进行实操训练编写案例；

通过学习案例中最重要部分正文的写作手法及流程，提升案例写作水平；

通过学习案例在企业实践中的应用场景分析，提高案例成果的使用频率及效果。

时间安排：

第一天 

1.导言、第一章、第二章内容讲解及分析

2.配合“主题确认及业务场景”两张教学挂图，通过复盘的方式梳理出经验

第二天

3.第三章、第四章内容讲解及分析

4.配合“关键经验萃取4步法”教学挂图，梳理出案例编写内容

5.重点分析及现场实操案例编写手法，导师现场辅导输出V1.0版

备注：根据参加人数及学员接受能力，现场调整各阶段时间点安排。

授课方式：

讲授式教学、引导式教学、各类测评分析、案例分析、任务挑战实操演练、情景模拟、演示教学、游戏教学、促动技术、世界咖啡等多种体验式教学活动融合。

课程背景：

人生最宝贵的两项资产，一项是头脑，一项是时间。如何看待时间，并高效的规划和利用时间将会决定你工作和生活的成败。

在瞬息万变的VUCA时代，如何透过层层迷雾，找到未来方向，在有限的时间资源下，通过对日常事务的合理规划，实现个人价值最大化？

面对员工不断追求自我价值实现，管理者如何明确员工对工作任务与其个人价值追求的关联性，通过合理的工作任务匹配，本着双赢的原则，实现个人及组织效益最大化？

多数情况下，在企业遇到以下现象的2条以上时，我们推荐本课程：

感觉时间不够，经常心有余而力不足

面对加不尽的班，感觉无法享受生活

每天茫茫碌碌，总感觉这不是我想要的日子

疲于应付各种突发事件，被外力所推动，感觉不到自己的存在

员工不懂得合理安排任务的先后顺序，经常顾此失彼

员工工作效率低下，士气低落，经常完不成工作任务目标

工作任务分配时，常常面临推三阻四，最后不得不强行分配

员工接收任务后，执行过程中拖拖拉拉，最终管理者不得不反复催促

课程目标：

通过测评和实际演练，使学员找到自己的时间是如何浪费的

通过掌握制定个性化的工作任务规划表，将自己日常的工作与长期目标关联

帮助学员解决日常工作与长期目标冲突的处理方法与原则

通过应用正确的时间分配表使用方法，塑造学员良好职业心态及工作习惯的养成

促进员工从“被雇佣心态”转为“自主心态“，进而促进组织绩效提升

通过行动工具的应用，极大的减少管理工作中的任务冲突，并提升员工执行力

使员工日常行为与组织的工作重点保持一致，促进业绩改善

授课形式：

课堂讲授、小组发表、管理游戏、教学视频、案例研讨、工具演练、翻转课堂，团队共创

课程背景：

松下幸之助说：“企业即人，成也在人，败也在人。”在当今激烈的市场竞争中，人力资源管理与开发已随着企业的高速发展，越来越多的技术骨干、业务精英被提拔到中层领导岗位，公司对他们的绩效要求也由专研技术、做好业务转向了有效管理。然而现实中却是，当他们被提到管理岗位以后，不但管理做的一塌糊涂，自己以前最擅长的技术也越来越做不好，自己的业务能力也在逐渐下滑。这一现象，困扰着许多企业，因此，培养杰出的中高层管理干部，提高他们的核心管理能力已经成为企业的当务之急。

本课程开设的目的，就是为了帮助企业有效解决这个可能会成为企业发展瓶颈的关键问题，提高中高层管理干部的领导力、执行力与沟通力，更好地迎接挑战。

课程目标：

掌握管理干部“三板斧”的方法与技巧；

构建管理语言、管理思想，以提高其本人及部门绩效，达成个人目标与组织目标，并进而引爆利润。

课程特色：

系统：课程涵盖了管理干部必备的“三板斧”修炼；

简单：没有空洞的理论，只有简单的方法；

实战：实操案例+工具方法，模拟场景即可体验；

易懂：深奥的道理寓于简单的描述，讲授之中，一听就明白；

易用：易于复制，学后即用，立竿见影。

授课方式：

现场体验教学+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华

课程收获：

企业收益：

1、建立人才标准，面对人才的选育用留时，有衡量标准；

2、快速识别和培养有用的人才，打造企业的人才供应链；

3、培养优秀管理者，建立和推动胜任力建模在企业中的运用。

岗位收益：

1、了解胜任力的基本原理和知识体系，夯实理论基础；

2、掌握胜任力敏捷建模的方法论和流程工具，并运用于工作中；

3、通过案例分享，了解胜任力敏捷建模在企业中的运用场景和操作方法；

4、以案例复盘萃取敏捷建模的方法论和实践，从演练到总结实现升华提炼；

5、赠送胜任力雷达图模版、客户信息调研表等工具，可课后反复练习运用。

课程特色：

1、知识点方法论体系完整详细，从胜任力基本原理、方法论流程到应用案例，从前到后把胜任力讲得透彻且深入；

2、讲师在胜任力建模领域有非常扎实的理论基础和多年丰富的实战案例经验，胜任力十年磨一剑的实战经验值得学员深入学习；

3、课程提供流程图、模型表单等工具，一应俱全，让学员一学就会，一会就能用；

4、课后讲师答疑，回答胜任力建模最常见的问题，把别人已经碰到的问题提早告诉学员，让学员少走弯路。

课程背景：

1.有职场的地方就离不开系统分析和决策，不管是领导还是员工、不管是内部会议还是外部沟通，我们都需要严谨的分析和清晰的思考，然而现状却往往不如人意：抓不到问题的要点、杂乱无章的思考往往对对方没有说服力，解决不了问题甚至降低整个组织的工作效率，究其原因是没有构建一个有效的思维系统；

2.如何系统化思考与决策，以迅速看透形势并把握重点，在混乱的信息中发现突破的关键点；

3.如何系统化思考与决策，以透过层层现象，去伪存真，迅速找到问题的根本原因；

4.如何系统化思考与决策，以增加分析的广度，解决方案都考虑周全而没有遗漏；

5.如何系统化思考与决策，提升分析的格局，能够迅速达成共识而不再陷入无尽的推诿和两难；

6.《系统思考与决策》可以帮助我们把隐形思维明显化、系统化，从而做到清晰的思考和严谨的分析。

课程收益：

通过2天的学习，使学员和组织能够：

提升独立系统思考与决策能力，提升自己分析和思考能力的核心理念，能清晰而全面的进行系统思考，避免经验主义和问题重复发生，从而彻底解决问题，提升组织绩效

理解系统思考与决策的基本方法和步骤，能够形成严谨的结构化系统思考习惯，在面临任务和问题时，跳出固有的思维习惯，从多个侧面全面分析各种可行方案并进行创新性思考和决策.建立组织共同的沟通语言，降低组织沟通成本

突破个人主义和本位主义，提升学员看待事情的格局；能够站在组织的角度分析和思考，同时有效的与部门达成共识，减少推诿扯皮，提升学员的职业化素养和组织的协作能力

事先进行系统风险分析，提升计划的严谨性和可执行性，尽可能防患于未然，确保计划的如期落地。提升组织的执行力

授课形式：

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与、点评分享心得

企业痛点：

企业在不同的发展阶段，如何确定符合自身实际的战略规划而不是写在墙上的标语口号？如何将企业的战略目标通过层层分解落实到各个岗位绩效计划和承诺中？

清晰、科学的战略规划，细致、可行的战略解码，是企业从战略到执行、建设核心竞争能力、实现可持续发展的重要保障。很多企业的各层级员工绩效计划往往是空中阁楼、流于形式，是因为忽略了战略解码工作。我们说“战略解码是绩效管理的前提，绩效管理是战略落地的闭合！”

本课程以华为DSTE（develop strategy to execution）“从战略到执行”模型为方法，通过案例剖析、学员研讨等多种形式，带领大家重新理解和审视战略，掌握战略解码的有效方法和工具，使企业在纷繁复杂的外部环境下找到一条符合自身特色的可持续发展之路。

课程亮点：

1.理解战略规划、经营计划的实质，将企业有限的自身资源/能力和复杂多变的外部环境相匹配，确定企业战略目标

2.掌握从公司级战略到一级部门、二级部门乃至关键岗位的自上而下分解和自下而上的目标分解方法论

3.掌握战略解码的通用流程、工具、方法及模板

4.理解企业实践案例，导入到本企业中实践

企业痛点：

1.企业不同发展阶段，没有相应的管理模式

2.战略目标确定之后，管理者无法统一战线

3.做企业要务实，如何向管理要结果，向管理要业绩。

课程工具包：

1.BLM全景图与管理能力图

2.BSC（平衡计分卡）

3.SWOT分析表

课程亮点：

1.用科学经营的方法助力企业了解经营及目标现状的差距点

2.熟练掌握BLM全景图、平衡计分卡在管理实践中的应用

3.用腿部三板斧助力企业如何拿结果、建团队、招人和解雇人  

课程背景：

员工激励是企业管理中的永恒话题！中国现已进入发展新时期，大部分中国人（特别是一、二线城市）已脱离贫困，所以对于职场的白领们，大家上班不仅仅需要的是一份能够养家的薪水，更希望公司可以提供给他们一个发展的空间，一个可以施展的舞台和一个自我实现的通路。即员工想要的不仅仅是一份工作，还期望这份工作能带给他“美好的心理体验”：这里有梦想、有快乐、有互相给予的支持和温暖！

和过去传统的《员工激励》课程不同的是，我们更注重员工的内心体验。我们帮助企业管理者学习现代的心理科学的成果，带领管理者进入员工们奇妙的“心理世界”，并帮助他们掌握和激发员工的内在心理动力，并透过自我推动来实现自我价值的心理技术。

美国前管理协会会长赫尔雷格尔教授等人所著的权威著作《组织行为学》一书指出：“二十一世纪管理学的趋势是心理学化”。

本次课程，我们正是帮助企业的管理者学习运用多种的心理学技术，带领员工、潜发内在动力去实现个人、团队、企业目标，最终达到共赢的结果！

课程亮点：

直面和研究解决当下典型管理困境，从浅入深，直击人的内在根源

把激励员工的方式用于教学中，不但让学员学习到，并且能够深入体验到

情景式教学方式，使得课程体验深刻，触动和改变学员的潜意识

开发学员的资源，充发的共创，使课堂演绎出意想不到的精彩

课程收益：

学员参加完本培训之后，管理者能够运用五种心理技术法来激励员工：

了解员工激励的发展与趋势，转变管理心态，从主管为中心到员工为中心；

懂得新时代员工管理的方法：KFC+I法，关注服务和成就员工；

认识到员工管理的障碍：压力下的战逃反应和心理防御机制；

学会使用引导活动“我的使用说明书”来架起主管与员工相互了解认识的桥梁；

掌握在员工有良好表现时的激励话术，有效正面地持续员工的积极性；

能够运用洞察和心理沟通四步法疏导和转化员工的负面情绪和行为；

学会使用内在心理动力的“飞机”模型图来引导和激励员工：

课程反馈：

通过课程的学习一是知道用read沟通技术转化员工行为，二是自变领导力；三是了解KFC+I员工心理洞察的方法；四是共情方法的使用法。

——利越（上海）服装商贸有限公司 马主管

通过课程的学习了解了如何走进员工，如何使用共情，如何与心理防御的员工沟通，课程实用性很强。

——中医在线服务有限公司海南分公司 团队罗班长

课堂上案例分析实用，让我更透彻的理解知识点，在工作中了解自己，理解他人，学到了真正能用于工作和启发的内容。

——桂林康辉国际旅行社有限公司 王经理

课程介绍：

你常常用邮件、微信沟通工作吗？

你需要经常在客户和老板面前呈现观点吗？

你的呈现风格能够让客户认可、团队信服、老板满意吗？

你的表述经常让别人支持你，还是反驳你？让别人听明白，还是一头雾水？

职场表达（包括邮件、微信、PPT、演讲和面对面呈现）是商业世界里最重要也是最高层次的技能体现方式。然而，对于很多职场精英来说，最大的挑战就是如何做一场优秀的表述和呈现，我们的问题主要表现在：

1)  一缺逻辑性——表达没有重点，缺乏目的性，观点不明确，条理性较差，不擅长总结和提炼核心关键词，过分娓娓道来却不知所云，让人听不懂记不住。

2)  二缺表现力——表达时候过度依赖PPT，始终看着投影诵读，缺乏和听众的目光接触，肢体语言僵硬，面无表情，声音没有抑扬顿挫，像催眠曲，气场微弱，说话毫无精神气，缺乏能量场。

3)  三缺吸引力——只说自己想说的，不说别人想听的。喜欢罗列大量的细节、过程、表格数据，听众无法与之产生共鸣，偏离了沟通的基本原则。

这些都是沟通的思维习惯问题，而几乎所有思路上的偏差或缺失都是影响一件事成功与否的首要因素。

本课程将帮助学员掌握有条理的、清晰有序的、有效表达的思维逻辑，并提炼出让呈现更有效的演讲要素，使之在商务场合的推介能条理清晰，成熟稳重，充满气场，有说服力，实现最终的商业目标。

课程产出：

树立逆向思维的沟通原则，根据受众确定如何商务陈述

根据金字塔原理，掌握商务陈述最重要的三个要素：对象、目的、框架

联系职场情境，充分演练商务陈述的几个场景

根据具体情境，掌握现场陈述的技巧

授课形式：

互动式讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、游戏

课程背景：

随着社会和经济的发展，企业的招工成本和用工成本都在增长，市场竞争异常激烈，企业的经营压力可想而知。政策背景下，企业可以开展哪些工作进行人工成本的管控从而提升效率，是企业持续关注的热点。

在用工成本管控的实践中，存在着大量诸如此类的疑惑：企业的用工成本到底有哪些？企业如何做到既能保证员工的正常工资增长需求，又能合理管控人工成本支出？如何对分公司或部门制定科学的人工成本目标并实施管控？员工“磨洋工”，出工不出力等问题怎么解决？高额的加班费支出怎么管控？月度奖金怎么发，发多少？年终奖按什么标准发？怎样合理避税，提高资金使用效率？如何规避劳动用工风险，减少经济补偿金的支出等等的问题。本课程，老师将基于企业十多年的一线工作经验，结合大量案例给予明确的答案。

课程收益：

● 明确企业人工成本的组成与分析方法；

● 学会对分公司或下设部门的人工成本实施有效管控的方法

● 学会制定企业人工成本管控目标值的方法；

● 明确劳动定额的制定方法；

● 学会企业加班费的管控办法；

● 学会企业浮动工资总额的设置方法，用好奖金的调节作用；

● 学会合理避税等提高企业资金效率的方法；

● 掌握企业管控用工成本的十种方法；

课程方式：

讲授、小组讨论、案例研讨、现场互动等。

课程背景：

2022年，我国已成功跻身创新型国家行列，同时，外部环境多重不确定性叠加，我们企业的经营正身处百年未有之大变局之中。

创新能力，是企业家精神的内核，是领导者价值的体现，领导者面临着前所未有的机遇和挑战，怎样带领团队做到“破局”、“破圈”、“破壁”，打造创新驱动型的高竞争力组织，是领导者必备的素养，本工作坊以领导者如何带领团队突破现有瓶颈，解决真实创新难题为载体，导入创新领导力的科学体系，提升领导者的创新实践能力。

课程背景：

上世纪七十年代英特尔公司总裁安迪·格鲁夫发明了OKR，OKR的应用让Intel从制造商成为业界领袖。后来，被誉为“OKR播种机”的风投之王约翰.杜尔把OKR引入到谷歌，让谷歌如火箭般飞速发展。

谷歌董事长埃里克·施密特对OKR这样评价：“OKR永远地改变了谷歌公司的发展历程！” 如今国内应用OKR最好的标杆企业字节跳动创始人张一鸣也表态：OKR是字节的核心管理工具，对企业的发展起到了至关重要的作用。

难道OKR只适合互联网公司应用吗？当然不是，OKR不仅仅适合互联网行业，各行各业的企业都可以应用，也不仅仅适合于中大公司，创业公司也仍然适用。超级畅销书《OKR工作法》中写的就是硅谷的2个创业的年轻人是如何借助OKR这套工具，让生意越来越好的故事。

那么到底该怎么应用OKR？OKR到底解决了哪些关键问题？个人该怎么使用OKR？OKR到底是什么样一种工具？

课程收益：

1、认知迭代和现场实操，帮你彻底解开OKR的各种困惑

2、学习可落地的OKR执行方案，交付撰写公司或个性化OKR方法论

3、排除OKR应用落地的各种问题，帮你顺利落地

4、掌握OKR的基本技能，可以在企业中应用OKR

课程背景：

假如公司年初制定目标计划达成率为100%，结果到年终执行结果：公司高层完成80%，中层完成80%，基层完成80%，最后公司整体完成多少？答案是51.2%！这就是目标推行不力的严重后果！

京东的刘强东，在一次会议上，刚刚宣布了公司的目标，就有一高管抗议目标太难无法完成，刘强东直接怒斥：公司请你来是要完成目标的，我想听到的是如何完成目标，不是来听你来如何找理由的！故，无论是华为、阿里，还是京东，如果一个企业没有强力的目标管理推行体系，将很难在强手如林的市场竞争环境中生存、发展和壮大！

1954年，现代管理学之父彼得.德鲁克在《管理的实践》一书中首次提出了目标管理(MBO)的概念，对二战后西方世界经济的恢复起到了巨大的推进作用，目标管理亦称“管理中的管理”。

三分战略，七分执行。人在职场，我们是否经常见到这样的景象---

1)有人每天忙忙碌碌，却总感觉时间不够用，工作做不完？

2)有人每天气定神闲，很少加班，工作却有条不紊，井井有条？

3)有人做事总是习惯性拖延，慢上半拍，不到最后一刻决不完成？

看到以上种种，不禁要问：时间都去哪儿了？时间是世界上最充分的资源，每个人都拥有24小时的一天，然而时间又是世界上最稀缺的资源，每个人只能拥有24小时的一天。同样的24小时，有人成就斐然，有人收获无几，原因何在？著名数学家华罗庚曾说：“凡是在事业上有所成就的人，无一不是利用时间的能手”!

美国理学大师彼得.杜拉克说：“时间是最为宝贵的资源，如果我们不能管理时间便什么都不能管理”!金钱用完了，还可获取，而时间用完了，生命即结束了。 其实，时间管理，就是你自己生命的管理！

如果您刚好这方面的困惑，欢迎我们一起来探讨和研究这个话题吧！

培训目标：

1、目标制定不跑偏 – 五个原则：遵循SMART原则

2、目标制定保平衡 – 明确意义：生命目标平衡轮

3、计划制定按工具 – 一个工具：OGSM制定工具

4、轻重缓急有方法 – 四个象限：时间的4D管理法

5、日事日毕按重点 – 六点优先：六点优先工作制

6、大事小事无遗漏 – 把事做完：GTD时间管理法 

课程背景：

目标与计划执行，是所有绩效的源头，良好的目标意识加上卓有成效的计划执行，才有可能打造出卓有成效的团队，只有能充分运用目标管理和计划技能的员工，才能适应企业发展的需求，为企业持续成长打下基础。

《目标管理与计划制定》课程粹取了目标与计划最精典的实战内容，调整员工的目标意识、计划控制等日常工作状态。从本质通透目标管理、计划执行，运用十分有效和实战的行为步骤，让员工更具职业化战斗力、绩效倍增。

本课程直接从工具与方法的角度切入，手把手教会员工使用必备的目标计划制定工具，提升 “装备”，学习在不同的工作情境下如何匹配和运用不同的工作方法，大幅提升企业绩效成果。

培训目标：

★ 学习目标管理与计划的理念，提升职业化的意识、提升管理认知

★ 从职业化心态建设，认清绩效、责任与目标

★ 目标管理方法，掌握目标管理的步骤

★ 学会以目标、计划为基础的执行力提升的各项技能

★ 掌握影响执行成果的方法和工具，达到即学即用的绩效管理效果

★ 了解在计划、执行与控制阶段应该如何做，做些什么，以顺利达成绩效

★ 提升团队协作与沟通技能

课程背景：

敏捷目标管理全称是ObjectivesandKeyResults即目标与关键成果法（OKR），这是一套定义和跟踪目标及其完成情况的管理工具和方法，现在广泛应用于以敏捷目标管理为主各种企业。敏捷目标管理模式比较适合新兴发展的行业和企业在开拓新的工作和业务时候使用，是一套通用的科学先进的管理理念和管理工具。

本课程特点：“理念+方法+工具”，旨在帮助你了解敏捷目标管理，如何运用好目标管理来提升企业业绩，争取在日益竞争的环境中取得更好的发展。

培训目标：

● 明确绩效管理及敏捷目标管理的核心思想及理念

● 掌握敏捷目标管理运行的基本流程

● 学会应用敏捷目标激励员工和团队创新工作

● 掌握如何通过OKR跟踪和管控进程，提高企业效率

企业痛点：

1. 看到企业目标，不知道如何设定目标，写不具体，不愿意写的太清晰

2. 找不到可以增长点，但对困难确经常抱怨，对资源的下降心存不满

3. 整天在忙碌却工作业绩不明显，工作没有成效

4. 缺乏有效的工具和方法找到成功路径

5. 没有复盘，经常每个季度同样的问题延续到下一个季度

6. 不知道如何有效激励下属，对成功缺乏信心

课程工具包：

1.七步决策

2.关联人员矩阵图

3.目标检视法

4.公众承诺书

5.问题预防与应对表

6.上行沟通表

7.平行沟通表

8.下行沟通表

课程亮点：

1.讲演、研讨、互动训练、体验式教学

2.熟悉决策的基础知识

3.系统训练现代组织中高层高效决策制定

4.落地执行目标提供切实可行的理念和系统工具

工作坊简介：

什么是"当责"?那就是：担当责任，交付结果。

作为领导者，您一定希望有一支当责的团队。

然而，在组织中，当责文化罕见，推责文化蔓延。

抱怨、指责、躺平、内卷等现象如同病毒一般，层出不穷。

如何破局? 《当责③践行-达成关键目标的最佳行动》

领导力工作坊来帮您。

工作坊目标：

1、明确定义组织可衡量的年度关键目标

2、使用《当责⑧践行》方法促动个人当责

3、掌握四大工具，提升当责意识与能力

工作坊特点：

●方法论大道至简

●授课时全程互动

●研讨时聚焦目标

●结束时落地有方

工作成果：

一、组织成果：

01提升团队当责意识与能力

02就年度关键目标达成共识

03落地关键目标的共同行动

二、 个人成果：

01让当责理念结合具体工作

02掌握当责践行的落地工具

03落地关键目标的具体行动

课程背景：

在我们和企业接触培训的过程中，常常听到这样的说法：“老板说想安排个执行力的培训，觉得大家的工作态度不太积极”；或者“我们想找个客服的培训，最近的客户投诉比较多”；又或者“一开会部门之间就相互推诿，看来要再安排一次跨部门沟通的课”……

类似这样的安排培训的理由层出不穷；然而却让做企业培训的我们有些无奈。绝大多数管理者，当看到企业发展出现问题时，很可能想到的解决方案是——找一个针对这个问题的培训。而简短的培训结束之后，为什么常常感受不到组织的改善和问题的解决呢？因为，很可能，这个问题的背后，还有其它问题在牵制着！

譬如，你有没有想过——

为什么效率不高？——这与工作流程僵化有关；

为什么工作流程僵化？——这与组织结构设计不良有关。

为什么组织结构设计不良？——组织没有未来，成员们彼此信心度不够，自然设计不出良好的组织结构；

为什么组织没有未来？——因为从决策者到成员的系统（整理）思考的能力都很薄弱！

所以，事实上，你看到或察觉到的组织的问题，只是冰山上浮现的一角！

那么，冰山下面潜藏的是什么？

关于“系统思考”

系统思考是纵观全局，看清事件背后的结构及要素之间的互动关系并主动地“建构”和“解构”的思维能力。

对相同的现象，不同人有不同的见解和观点，有人熟视无睹，有人却看到了其中隐藏的商机和变化的规律。增长最快的时刻居安思危的最佳时机。你的职位上带来最大收益的策略，终将最快地消耗你的资源。你越努力追求你想要的东西，就越有可能葬送获取这种东西的机会。诸如此类的系统原则，代表一种更有效的思维和行为方式，由此你能够观察到你的行动是如何与其他领域的活动相互联系的。

如何在纷繁复杂的事件背后抽丝剥茧出简单的结构，从而引导我们做正确的决定，系统思考正是帮助我们走向成功的睿智的“慧眼”。

课程收益：

‧提升个人全局思考能力

‧学会从整体看结构,解决问题的思路

‧打破团队的局限思考

‧找出问题的切入点，突破困局

‧搜集各部门的不同观点，并找寻双赢的做法

课程特色：

思维延展+原理解读+案例讲解+实用工具+小组互动

课程收益：

了解目标管理的意义和作用

了解并掌握 ABC 认知行为模行

掌握目标管理制定的 SMART 原则

掌握目标路径设计方法

掌握目标分解、修正的原则和技巧

提高目标管理及计划执行的有效性

了解高效执行的三项原则

掌握高效执行的四驱动力

课程背景：

您的组织期望获悉可持续增长之道吗？

您的公司渴望破解高绩效团队的成功基因吗？

您想知道如何锻造团队领导者卓尔不凡的领导力吗？

把握机遇，走进《使命必达——团队管理的六把钥匙》的课堂，让组织中的管理者从心出发，重装上阵，从优秀走向卓越

课程收益：

★ 确立团队管理者使命，以及管理的核心任务，

★ 对组织战略进行承接，聚焦与分解当期目标；

★ 制定作战计划，并高效组织资源达成目标；

★ 通过认可与授权激发他人主动工作的动力；

★ 通过指导与培养为下属赋能，提高绩效与能力；

★ 聚集动能，形成合力，打造卓越团队

企业痛点：

1.下属汇报工作，上司无法快速找到问题所在，不知作何指导

2.为客户制作方案，内容冗长，虽信息量丰富，客户却一片茫然

3.思路杂乱无章，缺乏说服力，组织运营效率低

课程亮点：

1.专业魅力的表达技巧，使课程更具启发性。

2.课程内容架构清晰，内容组织张弛有度。

3.理论与实务兼具, 使学习极具系统性。

4.通过案例解说，让学员感悟更深刻。

5.在实际互动演练中得到随学即用的效果