课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《用数据驱动人力资源效能提升》 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 2 穆老师

课程背景:


一方面,HR在抱怨老板们看不到自己的价值,缺乏存在感,却很难说清自己对战略有什么贡献,只有坚守“人力资源管理是固本强基,必不可少”的逻辑。

另一方面,在激烈的市场竞争环境下,老板们却没有这么好的耐心,他们不养闲人,开始向HR们直接要结果——你们的贡献究竟在哪里?

“润物细无声”VS立竿能见影” “边缘化”

时代变了,HR们也许要改变自己的生存逻辑!

所以,是时候证明自己的贡献了,是时候搭建一个与老板们沟通的“界面”了,只有这样才能“与业务共舞”。换言之,一切不能被数据化的人力资源管理都是耍流氓!


课程收益:


•一套“沟通语言”

 将人力资源管理数据化,让HR用数据证明自己的贡献,与老板和业务部门无障碍沟通。

•一个“管理仪表盘”

用“人力资源效能仪表盘(HEIP)”显化本企业的人力资源管理运行状态,判断局部和整体的优劣势,明确管理改进的方向,做到有的放矢,不再埋头赶路,盲目“选用育留”。

•一个“管理工具箱”

基于“人力资源效能仪表盘”盘点出的人力资源管理状态,提供若干精心设计的“管理工具”,方便HR定向发力,用最直接的手段,获取老板期待的“效能结果”。


课程特色:


•本课程基于穆胜博士多年的理论研究和实践验证,涉及方法论具备强劲的逻辑基础;

•案例来源于实践,讲授方法无缝对接实践。拒绝炫技,力图实操!

•基于案例讲授方法,以“企业剧场”辅导运用,把课堂变成“教练场”,力求让学员打够热身赛,能够“走出课堂即可上手”。

《绩效管理--目标设定篇》 绩效管理 人力资源部 1 待定

课程背景:


绩效管理是企业人力资源管理的核心职能,是把公司业绩与员工发展结合起来,保障战略落实的

重要工具之一。

本课程聚焦于绩效管理循环中的第一步骤:绩效目标设定技术。在明确公司目标和战略的基础上,结合公司发展阶段以及各部门及岗位的职责,对目标进行层层分解,制定符合公司发展的岗位定量和定性目标。

《人力资源管理实操》 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 2 何老师

课程背景:


管理的核心是管人,人才的竞争是企业竞争的核心,人力资源开发成为企业发展的关键,人力资源管理是所有管理工作中最富有创意的管理,他们处于企业权力最集中的管理层,掌握着企业人事调配权,为企业制订招聘,培训,绩效考核,薪资福利等一系列人才规划。

提升企业招人、育人、用人、留人、激励人的管理艺术;通过建立全面绩效管理系统,全面打造企业可持续发展核心竞争力和系统化管理建设平台,提高团队向心力和凝聚力!

人力资源管理工作也成为职场上的“明星职业”。使人力资源从业人员掌握现代人力资源的管理技术和前沿理念,做好人力资源的角色定位,提高从操作层面到规划层面,从规划层面到战略层面的能力。真正成为公司人力资源不可或缺的专家、管理者;成为组织变革与战略规划的设计者、推动者。


学习方法:


理论讲解+案例分析+互动思考+小组讨论+模拟演练+现场提问答疑


课程收益:


1、熟悉人力资源规划的基本步骤与方法,提升人才盘点、定岗定编对人才需求的精准预测;

2、掌握招聘系统化流程和方案制定,系统的掌握招聘和面试的技巧,提高招聘的效率;

3、有效开展培训需求调研,掌握常见五种调研分析方法,正确有效开展培训需求分析,基本掌握培训需求的三种结构模型;

4、全面认识绩效指标体系和推行绩效指标的价值,在创造价值思想为源头的基础上,掌握建立绩效指标构建程序和绩效指标分解、绩效指标提取、绩效检验、绩效绩效辅导与改进和绩效考核结果兑现的方式方法与技巧!

5、掌握职位、绩效、技能、潜力、贡献、津贴、福利等不同的薪酬设计方法;

6、掌握薪酬的动态管理过程,激励员工不断向职位、能力、绩效、个人成长等方面的努力;

7、协调员工与管理者、员工与员工之间的关系,引导建立积极向上的工作环境。

《全面解读华为人才管理体系》 企业经营类、商业模式、人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 3 王老师

课程背景:


随着数字时代的信息透明化、高新技术变革加速、企业人员结构多元化,旧组织运作模式、资源整合方式等难以快速、个性化地适应新需求,持续学习能力、利用新技术创新的能力已经成为个体与企业打造竞争力的新关键,同时,”互联网一代”员工渴求更宽松的创造环境、更自主的创造过程、更激励人心的创造意义、更新鲜的创造技能。

客户需求、技术演进和人才变化等因素驱动下,华为人力资源管理将在组织与人才管理将呈现新趋势:

组织体系:“平台+业务团队式”的敏捷组织将会代替旧组织运作模式、资源整合方式,便以快速、个性化地适应新需求;

激励机制:差异化考核与激励”超优”和创新人才将代替传统激励机制,构建激发人才创新创造的机制和氛围;

人才队伍:对外加强全球”优才”的获取,对内实施队伍结构调整,”不换脑就换人”,建设匹配业务、结构合理、专业精深、富有创造活力的人才队伍;

干部管理:坚持“从成功实践中选拔干部”,打造富有高度使命感与责任感,具备战略洞察能力 与决断力、战役的管控能力,崇尚战斗意志、自我牺牲和求真务实精神的干部队伍。

•劳动是公司价值创造的主体

•导向开放与熵减,持续激发个体创造活力

•构筑公司核心价值观底座

•形成自我批判的纠偏机制

•打造价值创造的管理循环

•形成了两种创造驱动力:精神文明+物质文明

•构建了三个创造要素管理体系:干部+人才+组织


课程特色:


01【标杆实践】华为20多年持续向西方学习,同时师从IBMBCG,埃森哲,Hay,毕马威,贝恩,美世等,取长补短,西为中用,转化为中国本土企业的实践经验,值得所有民营企业学习借鉴。

02【权威导师】 2位人力资源系统部长级以上华为前高级管理者,拥有20年以上华为工作经历。均深度参与华为从10亿到3000亿的发展过程,具有起草《华为人力资源管理纲要2.0》等干部与专业人才管理领域纲领性文件及主导变革项目的关键性经验。

03【经世致用】以科学管理理论为基础,结合丰富的中小企业咨询与授课经验,为您深度解析,萃取经验,使内容更具普适性,适合一般企业学习。

04【系统全面】以企业价值为基础,战略为牵引,业务为驱动,系统的学习人才价值、规划、识别、获取、任用、发展、激励与监管等,全维度掌握人才管理机制建设方法与要点。

05【重点击破】人才管理中,干部管理是重中之重,也是华为人才管理中最富有传奇色彩的部分之一。本课程深度解析干部管理的全流程与要点,达到学以致用,知行合一的效果,直接运用在实战之中。

《TTT培训师之“导”《培训师授课技巧》》 培训师 人力资源部 2 周老师

课程背景

 

培训师最大的对手,不是自己,而是手机流量!日渐挑剔的学员,不懂互动教练式的内训师肯定out,授课效果沉闷单调!本课程运用2天时间,通过密集训练,帮助内训师养成互动教练式授课习惯,大大提升讲师素质和授课技能,保证授课效果!


课程目标

 

一、简单易学的美国ASTD讲师训练体系,放之四海皆准的鱼式结构

二、巧妙转化紧张:再也不用拼命克服紧张,紧张只是一种附加的能量,转化它……

三、见证神奇:任何时间、任何主题、随叫随讲的即兴授课或演讲技巧,人人都能掌握

四、丹田练气发声技巧:95%的培训师不会也不教的,讲课6-7天不哑火

五、讲师的肢体语言和表演训练,极富生活化和戏剧化

六、轻松成为故事高手:应变处理技巧、案例点评和提问技巧

七、现场点评学员当场进步

《TTT培训师之“编”《课程开发与设计技巧》》 培训师 人力资源部 2 周老师

课程背景

 

一位优秀的培训师,台前练授课技巧,台后修课程研发。通往高级讲师晋级标准之一就是越高等级就越注重后台的教学内容和教学流程的设计。作为一个课程呈现一体两面,好的课程结构和内容的设计从一开始就奠定了培训课程的效果和结果,研发精准完善的课程是整个授课有效性和精彩度的有力保障。


课程目标

 

1.掌握课程研发的三个关键点:定题、成纲、案例

2.掌握从需求分析-课程目标-大纲设计-教学方法-案例开发-载体设计完整的课程研发思路。

3.掌握四大模板运用和三十多种教学设计思路

4.掌握案例采集、开发的流程与工具

5.现场产出讲师简版课程包(课程简介、课程大纲、案例、PPT课件)

《TTT进阶-课程设计与开发》 培训师 2 王老师

课程目标:


通过培训,帮助学员深度理解培训的基本原理和规律,掌握课程一度与二度开发与设计的技术,并再现场完成教学大纲设计,并据此编写授课讲义。

《不同类型人员的专项薪酬设计实战训练营》 薪酬管理 人力资源部 2 肖老师

课程收益:


1、了解不同行业不同类型人员薪酬激励的侧重点;

2、掌握不同类型人员的薪酬专项设计的方法;

3、不同类型人员的薪酬激励更有针对性。

《内训师培养》 人力资源类 人力资源部 2 吕老师
《HR必备法律知识及合规风险防控》 危机风险管理、人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 2 田老师

课程背景

 

目前企业的用工形式呈现出复杂性和多样性。由于我国现有的劳动法律法规显得相对滞后和不尽完善,如涉及企业招用在校的兼职学生、双重劳动关系人员和退休人员重新就业等的问题,在劳动法律法规中有些是空白的,也有些政策未能体现出与时俱进,不能适应新时期调整劳动关系的需求。新《劳动合同法》实施已过两年。在这期间,企业在劳资管理中又出现了哪些新的问题?该如何理解和应用?经济不景气之时企业该怎样预防劳动争议案件的发生?又该怎样最大限度地保障企业利益、维护企业形象?本课程将分别从专业律师和职业经理人的角度展开对实践期间各种劳动争议热点、难点问题的研讨。专业律师和职业经理人的智慧碰撞,不容错过!!


课程目标

 

了解各种用工模式不同的用工成本和用工风险,对企业用工模式进行设计

了解促进就业法和劳动合同法对企业招聘工作的规定,对招聘流程进行重新设计

了解录用人员过程中的法律风险,掌握相关文件设计技巧

了解劳动合同管理中的主要风险,掌握相关文件设计技巧

除获益于讲座之外,您还有机会与同行就共同的问题进行交流并从中受益!

现场发现您的工作误区,解决您的棘手难题……专家将现场答疑解惑。

 

本培训侧重于企业人力资源管理的基础性、实务性和操作性。本培训的目的是帮助已经获得国家人力资源管理师/助理考试资格者,或者没有专业从事过企业人力资源实务管理的人力资源领域的新手,系统地掌握并学会人力资源管理的基础性实务操作工作。本培训的课程设计侧重于人力资源管理的实务操作。是任何新从事企业人力资源管理工作者必须参加的培训课程。

《人才甄选技术—实景招聘面试技术》 通用管理类、人力资源类 2 石老师

课程背景:


今天,要让企业“赢”,找到合适的人材无疑是成功的“不二法门”。 我们可以把一只鸭子培养的会上树,但我们何不招聘一只猴子?

招聘到合适的人,对企业来讲是一笔财富!

今天,你成为了一名掌握“生杀大权”的招聘官,也许你满腹经纶,也许你阅人无数,但无论如何,这个公司,这个职位对于你来说都是一个全新的“任务”。

然而,很多时候,我们都在为如下的情形所困扰:

     不能清晰地界定企业到底需要什么样的人材!

     经常火急火燎地把人招来,但没过多久,因为种种不合适,还得再重来!

     经常发现求职者在实际工作中的表现不如TA们当初所描述那样精彩!

     一头是用人部门催着要人,一头是手头的招聘目标却迟迟未能达成,心无限茫然......

     经常很困惑,作为一名招聘官,我到底应该具备怎样的素质与技能?

请相信,正在受到上述困扰的你并不孤单!因为许多高效招聘官成长路上都留下过这样的痕迹......

招聘,重在匹配。突破,一定有方法!

如何有效实现匹配,除了理念外,更重要的是系统化的套路与实战方法。

建立统一的招聘标准、同一把衡量的“尺子”、统一的人才识别技术才能解决以上问题。

本课程将通过互动式授课和大量练习,帮助学员快速提高招聘甄选面试水平,形成人才甄选的基本套路和方法,更有效的为企业找到所需人才。


课程目标:


     系统梳理招聘选才流程

     强化结构化选才意识

     熟悉结构化选才工具

     掌握行为逻辑面试法的精髓

     悟道高效招聘官的修养

《移动互联网时代微课设计与制作》 培训师 2 张老师

课程背景:


作为培训经理,你有没有遇到以下问题?

明天有3个课时的《经销商管理》培训,培训部邀请到市场部张总讲课,马上要开课了,张总却打电话说要出差,讲不了了,晴天霹雳,临时换老师,郁闷吧!

求爷爷告奶奶,终于请来了市场部李经理,却发现内容不熟悉,授课水平真的不敢恭维;

学员原定30多人参加,却只来了20几个,10多人请假,个个都有你无法反驳的客观理由,不是总经理找他,就是客户找他,哎,没办法

由于李经理讲课主要是照着PPT念,前10几分钟大家还很认真听,后来学员视觉疲劳,纷纷拿出手机玩,打开笔记本开始上网,有的有事出去了,到最后只剩下十几个个学员在听了,培训效果可想而知了!

如果你有遇到以上情况,请接着向下看:

为什么不把经销商管理做成“微课程”呢?3个小时的课程经过专业人士优化提炼,进行模块化分解,只选最重要的模块做成微课程,每集微课程5-10分钟,共15集,让学员下载到手机、ipad或电脑上进行随时随地的学习,然后通过考试来监测学习成果,最后可以再请市场部张总进行半个小时的答疑。从而让培训更高效,更有用。

元芳你怎么看?

全民已经进入微时代:随着新技术发展,中国引来了移动互联网浪潮,201212月底,中国手机上网用户的规模为4.2亿,在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息,学英语,上微博,玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了,当下的中国悄然进入了一个微时代。

在此背景下,学习也进入微时代,简称微学习,即碎片化学习,一次学习一点,只学最主要的,随时随地借助移动设备(手机或ipad),学习者能在任何时间、任何地点以任何方式学习任何内容。做到简单高效,随时随地。

微课具有以下特点:

简单高效:化繁为简,只学核心,不学陪衬,没要繁琐的理论,只有简单的方法;只学最需要的,只学最有用的,让学习更高效,一次一小点,积少成多,四两拨千斤;

随时随地:想什么时候学就什么时候学,只有5分钟,若干个“微时间”组合成“1+12”的效应,机场候机、车站候车,酒店候餐,拿出手机即时学习,不受出差限制。

生动有趣:课程中大量使用了视频、图片、动画等素材,有效刺激学员右脑,让学习视觉化;课程中去除了简单的说教,借鉴了好莱坞大片中悬疑、意外、问题等刺激元素,让课程趣味十足,富有视觉黏性。


课程收益:


学员参加完本培训之后,能够:

进行微课教学设计,编写微课脚本;

拍摄微课真人情境视频素材;

使用视频、音频软件制作微课;

成为企业内部移动式、碎片化学习内容设计师。

《人才盘点与梯队发展管理》 人力资源类、人力管理综合 2 朱老师

课程特色:


针对性:针对性的课程开发,真正做到讲你想听的,给你所想要的

科学性:对世界标杆企业案例研究深入,充分了解国际先进模式和资讯,避免课程内容掉进经验主义泥潭,确保课程的正确性和科学性

实操性:精选了5个咨询案例在课程中深入讲解,5个咨询案例都是朱老师亲身经历的,极具参考性,可模仿或创造性地模仿

工具性:课程提供5个只有咨询客户才能享用的实用管理工具,价值不菲,拿回去就能用。

实战性:针对性设计实战沙盘,消化课程知识,让学员把错误犯在课堂里,只把正确方法带回去。


教学模式:


讲解 + 咨询案例分享 + 现场实操 + 工具应用 + 疑难问答

《OKR敏捷目标绩效管理体系建立》 绩效管理 人力资源部 1 韩老师

课程背景:


OKR伴随着Google助推其实现指数增长,它已成为Google文化的一部分。大家对OKR的关注度与日俱增,许多全球知名企业如亚马逊、领英等,中国的企业华为、百度等开始使用OKR。在当前不确定性变革时代环境下,OKR方法可以推进组织敏捷转型,推动组织创新,激活员工活力。

OKR对组织有什么价值?

OKR与现有目标管理工具有什么区别?

OKR目标如何撰写?

OKR如何在组织中实施?

本课程是基于上述常见的问题,结合我们丰富咨询辅导经验,对OKR的中国本土化诠释和落地的方法和模型。本课程通过案例分享、实战演练等方式,让您系统掌握OKR敏捷目标管理,让OKR实现落地。

《基于3P+1M的薪酬体系设计实战训练营》 薪酬管理 人力资源部 2 肖老师

课程背景:


薪酬体系是企业激励最核心价值的模块,它是构建整体企业运营与人资开发体系的基础和源动力,也反映出一流企业的价值观和文化。伴随着近些年中国整体人力成本的高速增长,企业也发现原有的薪酬体系反而成为了企业发展的障碍。

当企业要设计一套薪酬体系的时候,只知道薪酬的一些基本理念,不懂得如何一步一步设计企业自己的薪酬体系?

当老板问企业的薪酬水平与市场相比处于什么水平时,拿不出准确的数据,不懂得用回归曲线进行分析企业在市场上处于什么分位水平?

当员工抱怨薪酬内部不公平的时候,HR无法通过数据模型告诉企业薪酬的内偏离度是多少?是否正常,员工的R平方值达到多少?

当收集了一大堆市场的薪酬数据回来,却不懂得如何去分析处理运用这些数据。所谓的分位分析、频度分析、趋势分析、回归分析一切都是浮云……

在进行薪酬档位拆分时,不懂得如何设计套档模型,让员工的薪酬能通过EXCEL表自动计算出结果

在对薪酬进行调整时,不懂得如何用EXCEL进行快速的调整。

这一切都需要建立在EXCEL薪酬工具的基础之上。那么究竟该如何设计科学合理的薪酬体系呢?本次课程将能帮助你解决心中的困惑!

《基于核心胜任能力的STAR面试技巧》 人力资源类 人力资源部 2 贾老师

课程目标:


建立正确甄选与用人观念

了解系统化人才甄选的流程步骤与要点

掌握基于核心胜任能力的行为性STAR面试技巧与问题的设计技巧

学习如何评鉴应征人员的方法,掌握有效的甄选面谈技巧

《员工关系管理与劳动法实务》 人力资源类、人力管理综合、员工关系 2 魏老师

课程背景


随着《劳动合同法》、《社会保险法》等一系列人事管理法律规定的颁布实施,由于不专业、不规范的人力资源操作所引发的劳动争议呈井喷的趋势。如何有效建设企业的员工关系管理体系,提高员工关系实务操作水平,预防劳动争议,控制用人风险,实现卓越员工关系管理,成为企业管理者关注的重点问题。


课程收益


理解和把握员工关系管理工作中涉及的基本法律规定、方法和技巧,避免陷入各类误区;

全面、系统提高员工关系管理实操能力;

帮助企业建立一套行之有效的员工关系风险管控体系,合法有效地控制员工关系风险。

《人力资源管理实务》 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 2 贾老师

程目标


了解人力资源管理的内涵与特性,明确人力资源管理在企业组织中的角色并建立正确的认知观念

了解人力资源规划与岗位设计、分析及评价在人力资源管理中的作用

了解人才配置与甄选面试的要点与技巧

了解绩效管理与薪酬设计的基本概念及方法

了解人力发展与企业培训体系设计要点

《绩效管理实战技能训练》 人力管理综合、绩效管理 2 朱老师

课程特色:


针对性:针对性的课程开发,真正做到讲你想听的,给你所想要的

科学性:对世界标杆企业案例研究深入,充分了解国际先进模式和资讯,避免课程内容掉进经验主义泥潭,确保课程的正确性和科学性

实操性:精选了6个咨询案例在课程中深入讲解,6个咨询案例都是朱老师亲身经历的,极具参考性,可模仿或创造性地模仿

工具性:课程提供6个只有咨询客户才能享用的实用管理工具,价值不菲,拿回去就能用。

实战性:针对性设计实战沙盘,消化课程知识,让学员把错误犯在课堂里,只把正确方法带回去。

《激励性薪酬体系设计与优化》 人力资源类、人力管理综合、薪酬管理 2 曹老师

课程背景


现代企业管理,更注重“以人为本”的人性化管理模式,企业管理的重点也日趋体现在对人的管理策略上。作为现代企业的人力资源管理者,应以战略高度构建高效实用的人力资源管理系统,建立科学考核激励制度和先进的企业薪酬体系,以最大限度地激发人才潜能,来创建优秀团队,并推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。

充分认识到薪酬设计与管理的敏感性,运用激励理论从用人、行动、成果等不同的管理需求而设计薪酬激励体系,让管理变得简单!承接战略落地的战略薪酬,从职位、能力、绩效、贡献、潜力、津贴、福利等不同角度进行薪酬设计。

《EXCEL在人力资源管理中的高效应用》 人力管理综合 人力资源部 1 肖老师

课程背景:


随着数据分析在人力资源管理中的应用越来越多,EXCEL已经成为HR工作者的一项必备工具,但一个摆在HR面前的尴尬现实是,大部分的HR在使用EXCEL方面很不熟练,效率低下。本来可以1小时完成的数据分析需要花上1天甚至更久的时间。

如何快速的掌握EXCEL的使用技巧,提高HR的工作效率,是每一位HR工作者必须突破的难题。

本次课程针对EXCEL并不熟练或者无基础的HR群体,通过一天的学习能快速掌握EXCEL的使用技巧。本次课程采用讲师讲解,学员练习,讲师现场辅导的方式,增强了课程的实操性,手把手教您学会EXCEL的基本技能。

《任职资格管理与人才梯队建设》 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、组织管理、招聘管理 2 江老师

课程背景:


公司业务发展策略需要在短期内迅速扩充公司业务团队,但对于员工能力培养缺位,人才关键时刻供给满足不了要求

在公司业务人员数量和运营成本迅速提升的同时,经营业绩并没有得到相应的提升,公司对人才的选拔和认证标准不清晰

员工职业发展路径没有打通,员工晋升缺乏合理依据,个人的职位等级和薪酬水平长期无法改善。个人发展空间受到限制,出现人才流失。


课程目标:


1、学习构建任职资格标准的方法和认证

2、学习建立人员双重晋升机制

3、了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价

4、学习建立职业通道,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队形成

6、树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进,构筑学习型组织,促进企业的可持续发展。

《HR三支柱与HR管理者转型之路》 人力管理综合 人力资源部 1 王老师

课程目标:


帮助企业HR管理者在以三支柱为主导的HR管理转型第四波趋势下,找准定位、明确职责,转变工作思路,掌握转型HR三支柱必备的HR管理理念和关键技能,以便快速完成自我转型,助力业务绩效持续改善和提高。

《人才领航:打造面向未来的人才战略》 人力资源类、人力资源规划、员工关系 1 何老师

课程背景

 

本课程是一堂从管理者角度思考并实施人才战略的经典实操课程,课程脱胎于何老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验,课程中所有观点、案例均为讲师本人在多家世界500强的经历实操总结,对“战略、业务、人才”三个维度进行了有效关联。课程涵盖超过20个以上业务场景、3个以上大型案例分析、20个以上实操工具和讲师本人亲身总结的逻辑图,围绕“道、法、术、例”的逻辑展开,从顶层思考到工具落地,并现场进行个性化问题研讨,强力打造企业人才战略设计及落地完整价值链。


课程目标

 

从人才战略顶层设计到工具落地,完整打造一条企业人才战略的实操之路。

提高企业中高层管理者对人才战略实施的联动、以强大的人才战略支撑业务创新及战略落地。

打造战略级人才的识别、供给、培养全程逻辑,建设企业内部关键人才培养基地。

系统掌握“人才供应链、人才梯队、组织赋能、激活组织、保留人才、人才与文化”六大技能

《人才梯队建设》 人力资源类、人力管理综合、招聘管理 1 马老师

课程背景

 

悉数过往,通用电器、阿里巴巴、华为、霍尼韦尔、宝洁……,这些企业从基业常青走向伟大的原因就在于其内部卓越人才的持续涌现,这已是公开的秘密并引领了业界的仿效与学界对于企业人才梯队建设的思潮。放眼未来,企业基业常青的关键依然取决于人才体系的构建与管理,原因如下:

1、应对时代与商业格局需要

当今的商业格局存在极大的易变性、不确定性、复杂性和模糊性,这导致企业面临着极大的变化与挑战,之前的成功明天即变为昨日黄花,之前的机会明天即变为风险挑战。可以预见,企业应对市场的快速变化之道只有快,需要企业具备持续的创新力与稳定的适应力,而这背后必须要有强有力且持续充足的人才支撑。

2、应对企业竞争与转型需要

当今中国经济增长引擎已从“人口红利”换挡到“人才红利”,依靠人才蕴含的智力资本已经让BAT等众多名企从传统竞争中获胜并一跃冲天引领经济新增长。可以预见,由人力资源跳挡至人才资源再进化到智力资本将是企业获取未来竞争胜利的硬核,聚集优秀人才以及开发人才的智力资本将是今后企业战略的重点与新型人力资源管理的核心。

3、应对人才获取方法需要

人才从哪里来?对于绝大部分企业来说,招聘(Buy)是企业获得人才的核心甚至是唯一路径。过往这条路径不仅是高速路更是捷径,但从当下人才的招聘成本高速增长看,未来的这条路将及其拥堵难走,人才的争夺战已经打响,通过高薪聘用获得人才的方法将使企业承担越来越大的人力成本与所招人才不适岗引发的风险损失。可以预见,由于关键人才在市场上的稀缺、人才争夺的加剧、人力成本的持续增高、企业应对快速发展对于人才的大量需求或者企业对于吸引人才的竞争力有限,培养(Build)与企业更为契合的内部人才梯队将成为突围新路径。

4、应对稳定人才队伍需要

当下,众多企业在确保战略目标的落地执行和经营业绩的稳健上面临巨大挑战,越来越多的企业对于组织的执行力颇为不满,更为沮丧的是即便如此,员工的敬业度却在持续下降。对于众多企业来说,发现并保留能够可靠的落地企业战略目标、持续稳定贡献的员工正成为企业面临的核心挑战之一。可以预见,无论是开疆拓土还是固守江山,无论是创新研发还是服务实施,稳定的人才队伍将是企业的核心资产。通过人才体系的构建与管理吸纳人才、留住人才、孵化人才并以此获得、保值企业的核心资产将是众多企业突围、保命、获胜的关键。

5、应对人才管理与价值产出需要

越来越多的企业已经认识到人才对于企业战略发展的重要性与人才获取的困难性,开始走上了自主培养人才的正道。但随着人才培养实践的深入,企业陷入如何平衡现在与未来需要定义企业所需要的人才、如何找到并获取组织中的关键人才、如何培养组织需要与战略需要的合格人才、如何让人才发光发热为企业创造价值、培养失败的人才该如何安排、如何发现尚未崭露头角但却是未来需要的成长型人才……等诸多困惑,甚至成为企业规划未来战略时的一大焦虑。可以预见,如何快速构建企业的人才体系并付诸以高效管理使得企业人才供给充盈、人才队伍稳定发展、持续为企业创造价值并形成智力资本、让企业基业长青成为当下众多企业老板、高管与人力资源工作者的迫切期待。

基于上述,从人才体系建设与管理的理论、方法、过程、步骤以及众多名企的可借鉴经验等多维度设计开发了本课程。


课程目标

 

1、提升理论高度

能够掌握构建战略驱动的人才管理体系的理论、思想与基本流程;

2、拓展眼界宽度

能够借鉴GE、阿里、华为等世界名的人才发展实践经验;

3、提升外在技能

掌握根据企业战略发展需要构建人才标准的方法与技能,选对人;

掌握根据组织需要盘点内部人才的高效流程与精准方法,找对人;

掌握构建符合人才成长所需的双体系培训的方法与步骤,育对人;

掌握高潜人才岗位发展与关键跨越的管理方法与实施过程;用对人;

掌握管理企业双体系人才库的系统方法与实践经验;留对人;

4、修炼内在素养

提升“选人”、“找人”、“育人”、“用人”、“留人”的眼界素养;

提升推动企业组织发展与战略人才管理的责任动力与胸怀素养。

《职位体系设计与职位评估实战训练营》 人力资源类 2 肖老师

课程收益:


1、掌握编写职位说明书的方法;

2、掌握职位分析与岗位设计的方法与技巧;

3、掌握职位编制的方法与技巧;

4、掌握职位评估的方法和技巧;

5、避免职位评估的常见误区;

6、现场对本企业的职位进行评估演练,现场出成果,现场老师点评辅导;

7、学完本课程,学员可拿回去一套较为规范的本企业职位价值矩阵表;

8、赠送工具一套。

《国际版权课:FIT引导式培训师培训》 培训师 人力资源部 2 Janice Lua
《基于3P+1M的薪酬体系设计实战训练营》 薪酬管理 人力资源部 2 肖老师
《高能经验萃取——将组织经验转化为培训成果》 培训管理 人力资源部 1 戴老师
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