课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《高效人士的时间管理》 通用管理类、时间管理 1 蒋老师

课程收益:


* 通过使用《时间自测表》了解自己时间管理的状况

* 自测《职业价值观》厘清自己的职业价值观

* “时间四象限”

* 学习不同的工作类型工作的不同的时间管理系统清单,找到一种切实可行时间管理方法

* 提升工作的效率

* 实现工作与生活的平衡


课程背景:


学员在培训结束后,可以以自己的工作职责、工作绩效以及个人的职业价值观为依据,使用时间四象限法来规划自己的工作内容。

学员在培训结束后,可以分析自己的工作的特性,选择并运用1~3种适合自己实际工作的时间管理的工具

《时间管理及工作效率提升》 通用管理类、时间管理、通用技能类、职业技能综合 2 高老师

课程背景:


时间对每个人很重要,时间运用得好,能把自己想做的事做成,让自己觉得每天都过得充实而快乐;时间运用得不好,常常会觉得空虚和悔恨。我们都希望管理好时间,使用好每分每秒。可是,一个残酷的现实是:时间很无情,它不会为谁停留,我们无法让时间增加或减少,时间管理管的不是时间,而是我们自己。我们在管理自己时,总有各种各样的干扰和障碍:

有太多事要做,不知道忙哪件;

计划好要做的事,总被打断;

自己总有那么点惰性,不到“火烧眉毛”就是不想开始;

有些事做起来难度太大,不知道如何着手……

学完本课程后,你会有以下感受和收获

1.更清晰了,知道自己如何在众多事务中找到重点,区分先后顺序

2.更坚定了,知道自己内心的愿景,有“小目标”了

3.更自信了,知道了提高工作效率的方法和工具,有套路了


课程目的:


了解时间的特性和时间管理的概念

运用工具来确定事务的重要性并区分先后顺序

通过“拒绝拖延”和“提升效率”来提升工作完成的时效和质量

《管理者时间探宝图》 通用管理类、管理沟通、时间管理 1 待定

课程背景


时间是最宝贵的资源。由于缺少高效的时间管理理念和方法,许多企业管理者大量浪费着企业和作为管理者的自己的时间。

本课程从效能改善的“时间探宝图”的运用导入,辅导学员展开效能改善的行为分析、方法改善以及心智改善,进入时间运用的良性循环。

通过开放式的训练,学员将掌握如何避免打扰、精力管理、规划“大块时间”等高效的时间管理方法和技能。在个人效能提升方面,学员将通过练习掌握GTD的方法以及其他工作法,达成无压力的时间管理技能。

时间探宝图不仅是一个传统意义上的时间管理课程,更聚焦于建立管理者的效能结构化思维,帮助管理者建立一套从个人效能提升到团队效能改善的策略系统。本课程在学习方式上也以情景案例式的讨论、管理游戏互动与管理探索为主要方式,强调“体悟式知识”的学习而不是简单知识和工具的掌握,适合面对效能突破的团队管理者和组织当中的关键个人贡献者。

《高效能时间管理》 时间管理 1 吕老师

课程背景

 

管理学大师彼德.杜拉克曾说:“时间是世界上最短缺的资源,除非善加管理,否则一事无成”。忙、盲、茫忙得晕头转向总是觉得时间永远不够用是否想过忙碌的背后,竟是盲目的工作过程,时间的控管才是造成你一事无成的问题症结,做好时间管理犹如拥有一把利器,让您面对任何工作挑战都能游刃有余。

 

课程目标

 

了解高效能时间管理的定义及其五个一原则

掌握高效时间管理的技巧及方法

掌握时间管理的“开源”技巧

掌握时间管理的“节流”技巧

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