课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《产品需求分析与需求管理》 产品创新 研发技术部 2 董老师


课程背景:


通过和众多国内科技企业接触,发现这些企业中普遍存在:

 

1.技术很牛,但最终倒闭的公司一大推;被技术人员嗤之以鼻的公司,反而活的还不错

2.研发从早忙到晚,产品开发的不少,但市场成功的产品屈指可数,开发的越多,死得越快

3.产品开发闭门造车,关注技术,不关注客户;产品开发出来才找客户、找卖点

4.了解市场的不懂技术,懂技术的不了解市场,不知道需求应该谁负责

5.需求准确把握决定产品成败,但没有人关注需求,即使偶尔想关注也不知道如何关注

6.需求的表达不够结构化,充斥着“故事会”格式的需求,直接影响了不同团队对需求理解的一致性

7.缺少完备的需求收集、汇总、分析机制,“公司神经末梢与大脑失去联系”

8.不能从自身能力提升来引导客户需求,反而天天在抱怨客户需求经常变动

9.针对需求大家“吵成一锅粥”:公司与客户吵,市场与开发吵,开发与测试吵,……

 

不能满足客户需求、给客户创造价值,再牛的技术也没有价值。根据权威机构统计项目缺陷的56%来源于需求定义错误,80%的缺陷修复成本用于修复需求导致的错误,把技术变成金钱的不二选择关注、锁定、满足市场需求,创造客户价值。

 

本课程重点讲解:

 

1.如何确定目标客户,如何分析需求关系人?

2.如何从市场(客户)角度进行有效的客户需求收集?

3.围绕产品成功2个核心因素差异化+成本优势,整理产品需求

4.如何对客户需求进行整理和分析,形成产品包需求?

5.如何基于产品需求与竞争友商对比分析,确定我们的核心诉求,形成产品概念?

 

课程贯穿案例分享,详细讲解目标客户-客户要求-客户需求-产品包需求-产品概念确定全过程,详细讲解把技术转变为金钱的方法和工具(利润区、回溯分析、决策模型分析、KJ$APPEALSBSA、概念定义7个核心秘诀、破坏性创新的3石蕊实验、Sweet Point模型、基于不同产品生命周期的12个创新思路等),提升产品的竞争力,确保市场成功、财务成功。


课程目标:


1.掌握从市场角度进行有效的客户需求收集的机制和方法,筛选高质量的客户需求;

2.掌握对客户需求进行整理、分类、分析的方法,提高各个角色对需求理解的一致性,最终形成产品包需求,明确产品的竞争优势与卖点;

3.掌握外部需求和内部需求一体化管理的机制,从而降低产品的端到端生命周期成本;

4.掌握产品核心诉求的提炼方法,确定有吸引力的产品概念;

5.掌握支撑研发需求工程各个阶段工作运作的工具和操作方法;

《产品测试管理》 研发创新类、研发与创新战略、产品创新、研发技术技能、生产管理类、质量管理 研发技术部 2 James

课程背景:


产品测试管理是提高产品质量的重要手段。随着国内产品创新和研发管理的水平逐渐提升,许多企业都加强了对产品质量的保证工作,认识到高质量的产品是提升产品市场竞争力的一个重要因素。但由于产品开发进度紧张,产品开发的团队资源有限,有些企业产品质量总是在较低水平徘徊,这些企业也想试图提高产品质量,了解到测试是提高产品质量的重要手段之一,但总是不得要领,不知如何建立测试管理体系,设置了人员但不知如何明确职责,明确了职责但不知如何建立测试流程,建立了流程但不知如何参与研发团队进行测试,等等现象枚不胜举。目前国内在产品开发过程中“重开发,轻测试”的思维普遍存在,产品质量问题频频暴露,导致顾客满意度下降,利润降低,甚至召回,给企业的正常运作带来的许多不利的影响。


这些问题主要表现在:


1、产品需求不明确,上线时间确定,压力山大

2、未立项,开发已进行过半,前期无控制,后期无保障

3、开发交付的文件,质量差,测试跟着做集成,上线交付质量无底线。

4、为什么BUG测试不出来,在用户使用中,在合作伙伴那里反而被测试出来

5、如何在短时间和资源不足的情况下,尽可能测试出多的BUG

6、如何改变公司老板市场优先的意识。

7、如何减少重复工作的工作量?

8、如何更好对组员的测试质量监控

9、测试文档很多,如何保证测试文档的质量?

10、测试对象评价,对于领导来说,如何通过只看对象,得知该对象的哪些部分有问题,哪些部分没有问题同时得知对该对象的质量评价。

11、测试工作质量的评价

12、如何衡量测试的效率,及人员绩效考核?

13、如何改进测试过程?

14、如何通过自动化工具来降低产品测试的成本?

15、产品测试如果度量,如何建立测试的标准及基线?

16、测试管理者、工程师应该如何跟周边部门配合?


针对以上产品测试存在的16个问题,本课程通过业界最佳实践的讲解、具体的案例和实际操作研讨,详细讲解:


1、产品测试与产品质量的密切关系,举例说明产品质量保证的五大手段(测试,质量保证,评审,新物料认证,FMEA

2、如何进行测试需求评审,测试人员如何向开发人员提出可测性需求(DFT)?

3、测试的组织如何确定,如何考核,如何激励?

4、如何设计高质量的测试用例,测试用例设计的颗粒度如何评估

5、如何确保测试人员有效参与到产品开发前期,加深对产品的了解?

6、如何规划测试人员的职业发展,提升测试人员的成就感?

7、如何准确地评估产品测试的完备性,明确版本是否可以发布?如何建立版本准入和准出标准?

8、如何规划、实施自动化测试,减少测试重复,提升测试效率?

9、典型的几种开发模式下的测试管理如IPDCMMIAgile,详细介绍三种研发模式下的测试方法和工具。


课程会详细讲解被业界优秀公司证实行之有效的一系列测试工具和方法(ODCGompertzRayleighRCABBFVSDVSITSVTDFT等),实现产品测试的理念、方法、工具三位一体,从而使学员在实战演练与方法讲解中深刻领悟测试技术和方法,切实应用到公司实际产品测试中,提高产品的质量,提升产品的竞争力,确保市场成功。


分享业界成功企业的测试管理案例,包括产品测试管理和技术实践。 

学习如何提高测试过程的有效性,进一步提高测试效率

学习如何通过完整的测试设计,进一步保证产品质量

掌握产品测试的关键流程和活动、模板、工具

找到如何管理产品测试组织及团队的方法和思路

学习业界领先的测试项目管理方法(如华为、阿里巴巴等)

掌握国际化标准产品测试流程的建设思路

掌握测试工程过程,如可测试性需求提出、测试策略、测试计划、测试用例、测试报告等模板

掌握测试人员的培养、招聘、任职体系和职业通道

掌握产品测试涉及的关键技术,如单元测试、集成测试、系统测试及验收测试

学习产品测试的绩效度量指标,以及测试团队的绩效考核

找到测试团队跨部门协调困难的解决之道,如何使测试团队发挥最大的价值

掌握建立自动化测试平台和方法和思路

学习企业级产品测试体系建设的方法和技巧



课程目标:


了解如何通过测试使新产品稳定周期缩短30%以上!

掌握如何指导建立符合本企业特点的产品测试体系。

掌握提高产品可测试性、测试工具的选型和开发设计能力 

了解如何在转产前对产品进行全方位的测试。

掌握如何开展测试管理工作;

掌握如何进行单元测试、集成测试、系统测试、验收测试;

掌握如何使测试工作更有效,输出的交付件更能帮助提升产品质量。

了解如何指导和配合产品测试流程建设和相关工作;

明确如何指导、配合产品测试IT系统的选型、建设工作。

如何制订、审计、监督产品测试体系在公司的落地和执行

《新形势下卓越项目经理的成功塑造》 研发创新类、研发项目管理、产品创新、研发技术技能、生产管理类、生产管理体系 2 刘老师

课程背景:


工业4.0掀起了一场新的工业革命,新形势下中国制造企业向“智造企业”的转型势在必行。然而很多企业里项目执行体系仍难以奏效,这与企业卓越项目经理的难以培养,有着千丝万缕的联系。卓越项目经理的短缺,会带来了一系列的项目管理问题。

新形势下如何把市场导向的理念落实到研发项目管理中?研发项目管理的常见问题有哪些?项目经理应该具备怎样核心技能和修养?如何培养项目经理的领导力和执行力?如何进行研发项目的质量管理、守住企业的荣誉和尊严?如何进行研发项目时间管理、确保项目的快速优质交付?如何进行研发项目的成本管理、提升产品的市场竞争力?如何进行研发项目的风险管理?如何进行研发研发项目的沟通管理?

上述种种问题,集中体现了企业研发项目管理执行的问题。这些问题的解决,将对企业项目管理团队的能力提升,起到显而易见的良好效果。


课程目标:


1.项目经理的核心技能和修养

2.质量管理:守住企业的荣誉和尊严

3.时间管理:无渣滓的一刀流拔刀斩

4.成本管理:低成本也是核心竞争力

5.风险管理:为项目的成功保驾护航

6.沟通管理:项目经理必备强控制技

《产品经理特训:从市场需求到产品规划》 研发管理体系、产品创新、创新思维、生产管理体系 2 刘老师

课程背景:


解决的关键问题

目前,国内越来越多的企业认识到了需求分析和产品规划的重要性,但是在实际操作过程中,一句话就可以成为一个产品的需求,几页纸就可以说成是关系未来15年的产品规划。随意、不严谨、领导意志、支离破碎通常是这些企业产品规划的代名词。

根据讲师23年从事产品开发、产品管理和产品创新咨询工作的实践,发现国内许多产品型企业在准确捕捉市场需求,传递客户声音,建立系统化的产品规划方面存在如下主要问题:

●市场与研发脱节,导致产品开发没有体现市场驱动,只是技术人员的“闭门造车”,产品开发出来后才找市场、找客户、找产品卖点。

●关注后端销售但缺乏前期规划意识,导致企业重产品的推广销售、渠道规划、客户关系建立,却忽视了前瞻性的体察市场变化、及时捕捉客户声音,最终陷入被市场/客户“牵着鼻子走”。

●缺乏市场意识,导致研发/技术人员关注技术甚过关心客户与市场的想法,以为成功的产品开发就是技术好的产品。

●没有系统化的产品规划方法,导致似乎每年初都在做产品规划,但每年开发的产品好像都不是设想中的。

●需求收集整理分析的方法不系统,导致需求分析就是邮件交流、走廊交流、日常交谈、会议笔记“满天飞”,制定规划就是看着领““拍脑袋”。

●对市场/客户需求的理解不一致,导致各个专业领域(市场、研发、测试、客服等)对于产品应该做成什么样“吵成一锅粥”。

●对需求分析工作不重视,认为“不画机械图、不设计电路、不写编码就等于没有干活”,导致需求分析工作“一晃而过”,产品开发的过程却怎么都无法结束。

●产品经理和项目经理分工不明确,混为一谈,导致产品全生命周期管理与产品开发项目管理混乱……


课程收益:


●获得理念提升

♦跨部门协同的产品规划

♦全员需求管理的意识

♦结构化的分析方法

♦澄清概念,给力实践

♦获得产品创新管理先进的、系统的、结构化的方法。

●掌握一套市场需求收集、分析,并形成产品规划的系统流程和工具

♦超过10种需求收集方法

4大需求分析工具

2种系统化的需求收集、分析融合工具

♦目标细分市场识别方法

♦细分市场业务计划书、产品线业务计划书、产品(包)业务计划、项目任务书内容及其联系

♦项目组合决策分析

●支撑组织

♦了解产品全生命周期过程,阶段和组织保障

♦明确四大产品管理的团队、职责及其相互关系,映射企业实际状况

♦了解产品经理的角色定位、素质模型、能力要求及与项目经理的区别和联系

《产品中试管理——从样品到量产》 研发创新类、研发与创新战略、产品创新、研发技术技能、生产管理类、质量管理 2 Charles

课程背景:


我们在为企业提供研发管理咨询服务的过程中发现,很多企业的新产品开发从样机到量产的过程中(产品化过程)存在着共同的问题:

1.新品没有经过中试或中试的时间很短,制造部门戏称研发的新品是“三无”产品,没有生产文件、没有工装、生产现场出了问题没人管;

2.转产没有标准,研发想快点转产,生产对有问题的产品又不愿接收,希望研发把问题都解决了才转过来,而市场又催得急,经常被迫接收,长此以往,导致研发与生产的矛盾激化;

3.有些企业开始成立中试部门,希望在中试阶段把产品质量问题解决掉,但中试的定位与运作也很困惑,发生质量与进度的冲突时,如何取舍与平衡,以前研发与制造的矛盾转化为研发与中试、中试与生产的矛盾,中试成了矛盾集散中心;

4.市场的压力并不因中试的产生而减少,中试需要从哪些方面努力才能满足产品的质量、进度的要求?中试的业务是面向研发还是面向制造,还是兼而有之?

5.量产后才发现产品可制造性差、成品率低、经常返工,影响发货;

6.产品到了生产后还发生大量的设计变更;

7.产品到了客户手中还冒出各种各样的问题以致要研发人员到处去“救火”。。。。。。

本课程将基于多年的实践、长期的研发咨询积累,总结出一套理论与实践相结合的可操作的方法,配以大量实际案例,以指导研发/试产/制造部门主管如何高效的实现产品从样品走向量产。


课程目标:


1.了解业界公司在不同发展阶段的产品中试管理模式与实践

2.掌握面向制造系统的产品设计(DFM)的方法与实施过程

3.掌握面向生产测试的产品设计(DFT)的方法与实施过程

4.掌握面向制造系统的新产品验证的过程与方法

5.掌握在满足质量标准的前提下缩短产品试制周期的方法和技巧

6.了解如何建立从样品到量产的管理机制

《产品市场管理 ――产品战略与路标规划》 研发创新类、研发与创新战略、产品创新、生产管理类、生产管理体系 2 Charles

课程背景:

我司咨询顾问在为企业提供研发管理咨询服务的过程中,发现企业在产品管理上都存在许多共同的问题,如:

1、新产品推出的速度没有以前快了(竞争对手比我们快)

2、新产品的质量没有以前稳定了(客户投诉/退货越来越多)

3、新产品的种类/型号越来越多,但赚钱的产品却不多

4、企业内部沟通的效率越来越慢(与公司内部人打交道比与外部打交道还困难)

5、研发报怨市场提供需求不及时、不完整、经常变更

6、市场报怨研发承诺的产品推出时间不兑现、承诺的产品功能却没有

7、市场需求变化无常,几乎都是紧急需求

8、产品市场定位模糊,不做市场细分,产品几乎是全球通吃

9、产品经理有责无权,调不动资源

10、公司资源总是不够,没有时间做规划,整天忙于打仗

11、……

企业要的是什么?企业不是要追求优秀的产品,而是要寻求一种能持续产生优秀产品的机制和土壤!市场是产品开发的龙头,决定了产品的方向,产品市场如何进行管理,困拢着许多成长中的企业。

本课程以实际咨询案例为基础,为学员提供一个交互式的研讨环境,在体验中学习市场管理的方法、工具,分享业界在产品市场管理中的成功经验和失败教训。


课程目标:


1)掌握市场策划的方法、工具,解决到哪里去赚钱的问题

2)掌握产品策划的方法、工具,解决拿什么去赚钱的问题

3)掌握客户需求的收集方法、工具,解决不知道客户的真实需求的问题

4)掌握客户需求的分析方法、工具,解决被一大堆需求淹死了还不知道客户的兴奋点在哪的问题

5)掌握产品战略决策、路标规划的方法、工具,解决偶尔赢得一场战斗却输掉整个战争的问题

6)分享业界客户需求管理、市场管理、产品管理、产品决策的组织运作模式

《新产品的开发管理》 研发创新类、产品创新、研发技术技能、生产管理类、生产管理体系、质量管理 2 杨老师

企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理;PMO(项目管理办公室)成员、研发骨干、QA或流程优化人员、跨部门负责人(市场、采购、制造)等  

《产品质量先期策划APQP&PPAP》 研发创新类、产品创新、研发技术技能、生产管理类、质量管理、质量管理类 2 吕老师

课程背景:


产品质量先期策划是一种结构化的方法,用来确定和制定确保某产品使顾客满意所需的步骤。APQP的目标是促进与所涉及每一个人的联系,以确保所需求的步骤按时完成。有效的产品质量策划依赖于达成管理者对努力达到使顾客满意这一宗旨的承诺。结合QFD,本课程致力于根据各公司的特点制定适合公司现状的新产品开发流程。   

      

课程收益:


了解新产品导入流程各阶段的目标和任务;

学习建立适应公司具体情况的新产品导入流程;

学习如何建立新产品导入流程和产品的质量控制的监控体系。    

《研发人员的考核与激励》 通用管理类、激励下属、研发创新类、研发与创新战略、产品创新、研发技术技能 2 曾老师

课程背景

 

研发人员的考核与激励是企业高层领导、研发经理、人力资源经理最为头疼的问题之一,高层领导和研发管理者在进行研发绩效管理时经常遇到以下问题:


1、如何通过绩效管理的方法引导开发人员为公司市场目标的达成而努力?

2、研发体系是否应该有严格的考核制度,这样会不会挫伤研发人员的积极性?

3、研发的KPI指标体系如何进行分解,KPI指标如何进行量化和过程跟踪?

4、技术工作如何进行量化,不能量化的工作是否可以考核?

5、绩效目标制定和考核结果反馈的过程中如何与员工进行沟通?

6、研发绩效管理中如何处理好考核的结果与过程并重的特点?

7、如何平衡研发结果的滞后和研发人员的及时激励之间的关系?

8、在激励不足的情况下如何达到预期目标并不至产生负面作用?

9、研发内部如何针对不同的职位进行分类的考核(部门主管、项目经理、员工……)

 

本课程在过去4年讲授的基础上作了大量的更新,结合企业主管面临的这些问题总结出适合不同发展阶段的企业研发人员绩效管理的解决之道,非常强调从业务的角度来进行研发的绩效管理,通过多年的总结得出的一些理论及实践来指导研发及人力资源部门的主管对于研发绩效管理有一个明确的、理论与实践结合的、可操作的方法,从而提高研发的管理效率,提高投入产出比


课程目标

 

分享讲师上百场研发管理培训的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的研发绩效管理方案


分析并了解业界公司在研发人员考核和激励方面存在的主要问题及解决办法

 

掌握研发的价值链,研发价值创造、价值评价和价值分配的各环节的重点

 

掌握研发中高层管理者述职管理的制度、方法和操作技巧

 

掌握如何从整个企业的价值链来分解企业的KPI指标,从源头理清研发的价值链

 

掌握研发团队和个人的绩效目标制定的方法(PBC)

 

掌握研发团队和个人的绩效辅导的方法和行之有效的操作技巧

 

掌握绩效管理的PDCA循环,绩效的评价和反馈的技巧

 

掌握研发绩效管理结果的应用和研发体系的奖金分配方法,结合企业的自身情况设计激励措施

 

分享讲师数十个咨询项目的绩效管理的案例资料(模板、表格、样例……),帮助学员制定Action Plan,使得学员参训后回到自己的公司能够很好实践

《敏捷软件开发》 研发创新类、技术创新、产品创新、研发技术技能 研发技术部 2 James

课程背景

 

21世纪是“快鱼吃慢鱼”的时代!

 

现代企业的竞争就是“速度”的竞争!!

谁能尽快开发出符合客户需求的产品,谁就是大赢家!!

如何使产品开发周期显著缩短?如何促使企业充分利用外部资源,寻求合作设计、开发和制造的机会,让新产品上市时间更快?

“敏捷化开发”是国外最新提出的着眼于速度竞争的新产品开发管理模式,其基于一系列先进的研发管理方法,采取产品开发与市场投入的速度领先战略,以获得产品开发的时间领先优势,使企业在竞争日趋激烈的环境中获取利益最大化。

软件系统的日益复杂化和用户需求、软件更新的频繁化,加之开发团队分散的工作方式,项目的沟通和平滑管理变得越来越困难。另一方面,如何在多角色分工的情况下,紧扣用户提出的需求,监控其实施,确保用户需求最终落实到产品的各个版本中去,并在产品发行和用户支持等方面提供帮助,响应用户新的需求,推动新的开发周期。

新的开发方法-敏捷开发,有助于开发人员、测试人员和管理人员更快的适应客户需求的变化,快速的发布和提交版本。使得软件的发布能更快捷的满足客户的需求。

敏捷软件开发过程中,有一些新的开发手段,把开发活动和测试活动结合起来。通过敏捷项目管理,可以更好的发挥团队特长,并行开发,合理控制软件版本,有效地提高生产率。

本课程在介绍了敏捷项目一般管理方法基础上,深入地讨论了如何将敏捷化开发应用于其它行业的产品研发活动,使学员同时掌握以上两种方法,在实际工作中能按照实际情况灵活应用。

讲师具有近二十年软件开发、软件设计、需求分析及项目管理经验,长期战斗在软件项目钱眼,精通SCRUM、极限编程及MSF并用于全公司的项目管理,参加多次CMMI5级评估,并有使用敏捷软件开发通过CMMI评估的案例。讲师有多年的授课经验,讲课深入浅出,注重引导学员思考,善于将主题内容融于简单的例子中,让学员通过体会实例掌握知识。


课程目标

 

了解敏捷开发和测试的过程

了解敏捷开发过程中,测试用例的编写和测试的执行过程

介绍如何进行重构

了解敏捷项目管理

测试技术实战,通过大量的实例演示使培训人员能够结合实际项目掌握测试技术在软件测试各个阶段的实际应用。

《向IBM学习:产品管理与研发管理IPD体系》 研发创新类、研发管理体系、技术创新、产品创新、生产管理类、生产管理体系 2 刘老师

课程收获


企业收益:

1、帮助找到企业在产品与研发管理中遇到的典型问题,明确改进的原则和思路;

2、对企业产品与研发管理成熟度水平进行评估,找出提升的路径和要点;

3、帮助企业建立自己的集成产品开发IPD运作体系和组织平台;

4、建立高效的跨部门运作团队,提高团队士气,提高企业凝聚力。

岗位收益:

1、掌握业界领先的产品与研发管理体系—集成产品开发IPD的精髓、工具和7大方法;

2、学习市场管理流程的六个步骤,研发以市场为导向的产品;

3、找到跨部门协调困难的解决之道,搭建矩阵结构,建立高效的跨部门运作团队;

4、掌握建立研发流程体系的思路和方法,让研发具有可操作性;

5、建立高效的业务决策评审机制,减少产品开发的浪费。


课程特色


系统性:全面梳理阐述产品战略规划、决策、流程、绩效及激励机制等产品研发知识点,系统性帮助学员掌握如何建立高效研发体系能力;

实战性:讲师具有丰富的优秀企业实践(IBM、华为)和研发管理培训经验,实战性极强,能让学员在实战经验中学习先进的IPD体系;

实用性:课程中具有模板表单演示,课后赠送相关模板表单,学员拿来即用,帮助学员更好运用研发管理方法和工具。

《DFSS研发六西格玛设计》 研发创新类、研发与创新战略、产品创新、研发技术技能 5 郑老师


《制造业新产品导入-NPI实务特训》 研发创新类、研发管理体系、产品创新、研发技术技能、生产管理类、质量管理 2 丁老师

课程背景:


OEM/ODM为主的制造业中,NPI(新产品导入)一直以来是充满了困惑和风险的领域,它和通用的项目管理并非等同的,它具有特定业务关系的特征,现有的项目管理与项目经理的培训和资格往往面向大的工程或IT领域,即使人员接受了相关的培训,回到企业面对具体的产品和客户关系的时候,仍然衔接不上。还有一些理解的误区,例如NPI就是汽车体系中的APQP,实际上NPI所包含的工作和APQP只是部分重叠,还有很多另外的关键工作相当多的企业的新产品实际上是被动导入的,规则由大客户来掌握,企业执行的新产品项目机制也是“被”建立的,短时间在客户压力下,匆忙接触该客户的NPI流程,漏洞频出,导致客户在前期即开始不满。

企业的NPI经理和跨部门团队也面临很大的压力,疲于奔命,往往责任不清,相互抱怨,更大的问题是由于NPI前期的遗留问题导致量产后隐患频发,救火不停。而NPI经理成为了一个高压力的职位,流动性很大。

本课程是专门针对OEM/ODM制造关系中的NPI过程而开设的,目标非常明确,就是为NPI经理和公司跨部门新产品团队提供指南,所包含的内容不是通用项目管理知识,也不是泛泛而谈,是一套专门的行为,本课程基于老师在著名外资企业中9年的NPI经验,所有案例都是实际案例,课程内容独到实用,非常具体,技术含量大,这个专门的课程也填补了企业培训的一项空白。

本课程除主课件之外,配有辅助教程和大量实际资料,会为学员带来惊喜级的收获。

《如何成为优秀的产品经理》 产品创新 研发技术部 2 张老师Richard王老师 Rice

课程背景

 

如何才能成为一名优秀的产品经理? 如何看待竞争对手? 如何实现从打造品牌到经营品牌的真正前进?如何从产品经理的角度去分析客户行为?新产品上市的5大挑战与对策如何通过数据分析发现产品营销问题?本课程结合市场营销的理念和企业中产品管理及市场营销岗位的实务操作,提升相关人员的精细化营销的策划能力,强化市场研究对产品研发、销售等相关部门的支持、引导和协调作用。

《嵌入式软件架构设计》 研发创新类、技术创新、产品创新、研发技术技能、生产管理类、生产管理体系、质量管理 2 温老师


《从市场需求到产品规划》 产品创新 研发技术部 2 刘老师
《从市场需求到产品规划》 产品创新 研发技术部 2 刘老师
《打造高效率的产品测试体系-产品测试管理》 产品创新 研发技术部 2 James
《产品需求分析与需求管理》 产品创新 研发技术部 2 董老师
《产品平台与技术管理》 产品创新 研发技术部 2 James
《产品平台和CBB管理》 产品创新 研发技术部 2 高老师
《DFMA-面向制造与装配的产品设计》 产品创新 研发经理 2 饶老师
《向华为学习:在产品开发中构建成本优势-研发成本分析与管理》 产品创新 研发技术部 2 张老师
《产品平台与技术管理》 产品创新 研发技术部 2 James
《产品创新工作坊》 产品创新 研发技术部 3 兰老师 曹老师 蒋老师
《产品创新思维训练及创意商品化》 产品创新 研发技术部 2 刘老师
《成功的产品经理高级实务》 产品创新 研发技术部 2 张老师
《制定产品策略的信息收集和分析》 产品创新 研发技术部 2 容老师
《向华为学习:打造卓越的产品研发治理体系——IPD原理与精要沙盘演练》 产品创新 研发技术部 2 张老师
《向华为学习:以客户需求驱动产品创新——产品需求与分析管理》 产品创新 研发技术部 2 张老师
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