课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《流程优化》 战略管理类、变革管理、商业模式、流程管理 1 陈老师

课程背景:


随着组织规模的变大,流程臃肿、协同困难等大公司病会变得突出,影响客户满意度和公司创造财务价值的能力。流程优化可以帮助组组织强化以客户为中心的经营理念,并通过各项专题优化,实现降本增效,提升客户满意度和公司竞争优势。

本课程帮助学员了解流程优化项目的推进步骤,掌握流程建模、分析和优化的方法和技能。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《流程绩效管理》 战略管理类、变革管理、流程管理 1 陈老师

课程背景:


企业流程的价值是要适配业务目标,但目前企业的流程往往偏离了战略与经营目标。由于缺少流程绩效管理,大量的流程存在低效、客户满意度低,没有测评就没有管理、没有对标就没有变革和进步。

本课程帮助学员掌握流程绩效指标体系设计的方法,以及如何运用绩效指标来管理流程,并驱动流程的优化和再造。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《流程架构规划与流程设计 》 战略管理类、变革管理、商业模式、流程管理 1 陈老师

课程背景:


流程碎片化、流程之间断点多是企业在流程建设中的共性问题,通过流程架构的规划可以有效解决这些问题,也是企业实施流程管理的基础。基于流程架构,可以有序管理流程的设计与更新,并筛选优化机会点,驱动流程变革规划与实施。

流程设计的质量直接影响流程的效率和效果,基于专业的方法论,可以输出高质量的流程,赋能业务高效运营。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《战略驱动的流程变革》 战略管理类、战略管理、变革管理、流程管理 1 陈老师

课程背景:


1、组织能力与战略不同步,如何让干部承担变革责任,推进流程优化与再造,实现责任下移,解放核心管理人员,提升组织成长能力?

2、组织协同效率低,对客户需求的响应和交付慢,如何通过端到端流程变革提升组织的产出能力和盈利能力?

3、流程对人的依赖性高,职业化人才缺乏,培养人速度慢,如何通过流程的标准化和规范化,加速组织的职业化转型?

4、流程变革准备度低,推进流程变革与优化阻力大,如何通过变革管理机制,降低变革风险,提升变革成功率?

5、企业管理变革的目标:从职能型组织到流程化组织,从粗放式增长到价值驱动型增长

通过对标学习,强化流程变革意识,了解流程变革的策略和路径,掌握流程变革方法和工具,降低变革风险。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《变革管理实务》 战略管理类、战略管理、变革管理 2 张老师 Robert

课程背景:


企业在下面的环境下需要系统的思考如何解决问题和进行变革管理

1.实际的问题处理过程中治标不治本; 

2.用现有知识架构中的理论、经验难以处理面临的问题;

3.解决问题的过程中执行困难;

4.变革推动过程中团队成员参与度不高;


课程目标:


课程结束时,参与的学员将能够

了解和掌握解决问题的流程和工具

能够很好的发现和定义问题 

能够使用本课程中的工具和方法清晰的描述问题 

能很好地寻找到问题产生的根本原因

能够为解决问题找到合适的、创新的方法和途径

为解决问题找到合适的决策方法

《变革管理实务》 战略管理类、战略管理、变革管理 2 张老师 Robert

课程背景:


企业在下面的环境下需要系统的思考如何解决问题和进行变革管理

1.实际的问题处理过程中治标不治本; 

2.用现有知识架构中的理论、经验难以处理面临的问题;

3.解决问题的过程中执行困难;

4.变革推动过程中团队成员参与度不高;


课程目标:


课程结束时,参与的学员将能够

了解和掌握解决问题的流程和工具

能够很好的发现和定义问题 

能够使用本课程中的工具和方法清晰的描述问题 

能很好地寻找到问题产生的根本原因

能够为解决问题找到合适的、创新的方法和途径

为解决问题找到合适的决策方法

《流程优化》 战略管理类、变革管理、商业模式、流程管理 1 陈老师

课程背景:


随着组织规模的变大,流程臃肿、协同困难等大公司病会变得突出,影响客户满意度和公司创造财务价值的能力。流程优化可以帮助组组织强化以客户为中心的经营理念,并通过各项专题优化,实现降本增效,提升客户满意度和公司竞争优势。

本课程帮助学员了解流程优化项目的推进步骤,掌握流程建模、分析和优化的方法和技能。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《流程绩效管理》 战略管理类、变革管理、流程管理 1 陈老师

课程背景:


企业流程的价值是要适配业务目标,但目前企业的流程往往偏离了战略与经营目标。由于缺少流程绩效管理,大量的流程存在低效、客户满意度低,没有测评就没有管理、没有对标就没有变革和进步。

本课程帮助学员掌握流程绩效指标体系设计的方法,以及如何运用绩效指标来管理流程,并驱动流程的优化和再造。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《流程架构规划与流程设计 》 战略管理类、变革管理、商业模式、流程管理 1 陈老师

课程背景:


流程碎片化、流程之间断点多是企业在流程建设中的共性问题,通过流程架构的规划可以有效解决这些问题,也是企业实施流程管理的基础。基于流程架构,可以有序管理流程的设计与更新,并筛选优化机会点,驱动流程变革规划与实施。

流程设计的质量直接影响流程的效率和效果,基于专业的方法论,可以输出高质量的流程,赋能业务高效运营。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《战略驱动的流程变革》 战略管理类、战略管理、变革管理、流程管理 1 陈老师

课程背景:


1、组织能力与战略不同步,如何让干部承担变革责任,推进流程优化与再造,实现责任下移,解放核心管理人员,提升组织成长能力?

2、组织协同效率低,对客户需求的响应和交付慢,如何通过端到端流程变革提升组织的产出能力和盈利能力?

3、流程对人的依赖性高,职业化人才缺乏,培养人速度慢,如何通过流程的标准化和规范化,加速组织的职业化转型?

4、流程变革准备度低,推进流程变革与优化阻力大,如何通过变革管理机制,降低变革风险,提升变革成功率?

5、企业管理变革的目标:从职能型组织到流程化组织,从粗放式增长到价值驱动型增长

通过对标学习,强化流程变革意识,了解流程变革的策略和路径,掌握流程变革方法和工具,降低变革风险。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《流程变革赋能训练营》 变革管理、企业经营类、商业模式、流程管理 4 陈老师

课程背景:


企业未来的持续竞争优势将更多地来自流程和组织能力提升,而不仅仅是新产品技术。企业要不断自我创新以保持其差异化的流程竞争能力,就应该采用以流程优化(BPI)为基础的竞争策略。

根据流程实践结果,大多数国内企业的流程能力还处于不成熟阶段,经验取代流程,多数流程来自本位的职能驱动而不是客户驱动,流程中往往隐含了大量的不增值活动,影响了流程的效率和成本;另外,管理者的角色错位也导致组织价值创造能力被削弱。

业务管理人员成为流程建设的旁观者而不是责任者,或者有流程意识的管理者缺少系统专业的流程优化方法论引导,是造成流程能力处于不稳定状态的主要原因

宏观经济环境影响、行业市场化竞争的加剧以及企业信息化管理的需求都迫使企业进行流程的优化与重整,以期在速度、成本、质量和客户便利上获得持续的改善。实践证明,成功的BPI(流程优化)是ERPCRMSCMPDM等信息化管理成功实施的重要前提和保障。

通过流程优化可以消除流程中大量的非增值活动,并建立客户导向型的、跨部门高效协同合作的团队文化,增强流程对业务绩效的支撑,进一步提升企业的核心竞争力。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《变革管理实务》 战略管理类、战略管理、变革管理 2 张老师 Robert

课程背景:


企业在下面的环境下需要系统的思考如何解决问题和进行变革管理

1.实际的问题处理过程中治标不治本; 

2.用现有知识架构中的理论、经验难以处理面临的问题;

3.解决问题的过程中执行困难;

4.变革推动过程中团队成员参与度不高;


课程目标:


课程结束时,参与的学员将能够

了解和掌握解决问题的流程和工具

能够很好的发现和定义问题 

能够使用本课程中的工具和方法清晰的描述问题 

能很好地寻找到问题产生的根本原因

能够为解决问题找到合适的、创新的方法和途径

为解决问题找到合适的决策方法

《流程优化》 战略管理类、变革管理、商业模式、流程管理 1 陈老师

课程背景:


随着组织规模的变大,流程臃肿、协同困难等大公司病会变得突出,影响客户满意度和公司创造财务价值的能力。流程优化可以帮助组组织强化以客户为中心的经营理念,并通过各项专题优化,实现降本增效,提升客户满意度和公司竞争优势。

本课程帮助学员了解流程优化项目的推进步骤,掌握流程建模、分析和优化的方法和技能。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《流程绩效管理》 战略管理类、变革管理、流程管理 1 陈老师

课程背景:


企业流程的价值是要适配业务目标,但目前企业的流程往往偏离了战略与经营目标。由于缺少流程绩效管理,大量的流程存在低效、客户满意度低,没有测评就没有管理、没有对标就没有变革和进步。

本课程帮助学员掌握流程绩效指标体系设计的方法,以及如何运用绩效指标来管理流程,并驱动流程的优化和再造。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《流程架构规划与流程设计 》 战略管理类、变革管理、商业模式、流程管理 1 陈老师

课程背景:


流程碎片化、流程之间断点多是企业在流程建设中的共性问题,通过流程架构的规划可以有效解决这些问题,也是企业实施流程管理的基础。基于流程架构,可以有序管理流程的设计与更新,并筛选优化机会点,驱动流程变革规划与实施。

流程设计的质量直接影响流程的效率和效果,基于专业的方法论,可以输出高质量的流程,赋能业务高效运营。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《战略驱动的流程变革》 战略管理类、战略管理、变革管理、流程管理 1 陈老师

课程背景:


1、组织能力与战略不同步,如何让干部承担变革责任,推进流程优化与再造,实现责任下移,解放核心管理人员,提升组织成长能力?

2、组织协同效率低,对客户需求的响应和交付慢,如何通过端到端流程变革提升组织的产出能力和盈利能力?

3、流程对人的依赖性高,职业化人才缺乏,培养人速度慢,如何通过流程的标准化和规范化,加速组织的职业化转型?

4、流程变革准备度低,推进流程变革与优化阻力大,如何通过变革管理机制,降低变革风险,提升变革成功率?

5、企业管理变革的目标:从职能型组织到流程化组织,从粗放式增长到价值驱动型增长

通过对标学习,强化流程变革意识,了解流程变革的策略和路径,掌握流程变革方法和工具,降低变革风险。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《流程变革赋能训练营》 变革管理、企业经营类、商业模式、流程管理 4 陈老师

课程背景:


企业未来的持续竞争优势将更多地来自流程和组织能力提升,而不仅仅是新产品技术。企业要不断自我创新以保持其差异化的流程竞争能力,就应该采用以流程优化(BPI)为基础的竞争策略。

根据流程实践结果,大多数国内企业的流程能力还处于不成熟阶段,经验取代流程,多数流程来自本位的职能驱动而不是客户驱动,流程中往往隐含了大量的不增值活动,影响了流程的效率和成本;另外,管理者的角色错位也导致组织价值创造能力被削弱。

业务管理人员成为流程建设的旁观者而不是责任者,或者有流程意识的管理者缺少系统专业的流程优化方法论引导,是造成流程能力处于不稳定状态的主要原因

宏观经济环境影响、行业市场化竞争的加剧以及企业信息化管理的需求都迫使企业进行流程的优化与重整,以期在速度、成本、质量和客户便利上获得持续的改善。实践证明,成功的BPI(流程优化)是ERPCRMSCMPDM等信息化管理成功实施的重要前提和保障。

通过流程优化可以消除流程中大量的非增值活动,并建立客户导向型的、跨部门高效协同合作的团队文化,增强流程对业务绩效的支撑,进一步提升企业的核心竞争力。


课程收益:


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《企业变革与管理创新》 战略管理、变革管理、企业经营类、商业模式、企业管控 2 张老师

课程特色:


课堂讲授  案例研讨  ž影片分析  实战演练

实用心理技巧突出操作性强的特点

对标案例分析和讨论强调解决实际问题


课程收益:


提升学员从行业大局进行创新思考和变革管理的能力,建立创新及变革管理的意识;

体验和练习在组织变革中,“人”的重要性以及如何对“人”有效影响;

增加创新意识和变革洞察,改变观念、调整战略,打破思维疆界,提升企业绩效;

掌握战略变革管理与变革管理的流程方法

系统性地建立战略变革思维、推进变革、及应对变革阻力

《IPD高管训战班 :产品线及研发组织与研发流程变革》 变革管理、流程管理、组织管理、研发创新类、研发管理体系、研发综合 4 胡老师

课程背景:


本课程为《IPD高管训战班》之“课程下、研发及产品线组织与研发流程变革”。

关注IPD管理体系后端的研发能力提升!以及IPD保障体系的研发组织、产品线组织能力提升!课程内容主要包括:

研发及产品线组织:职能组织建设与跨部门团队运作,“两手抓,两手都要硬”

产品线经营变革——通过产品线经营管理,实现“横向打通”

研发流程变革:建立一流的研发流程,让流程成为竞争优势


课程收益:


通过课程研讨,您可掌握:

研发组织设计:如何结合专业维度与产品维度设立各研发部门?产品开发(PD)、技术开发(TD)、产品预研(PR)、技术预研(TR)四类基本活动如何在组织中落实?如何明确部门使命、部门及岗位职责?如何设置研发管理部门?

技术研发组织:如何在研发组织设计上,贯彻技术开发与产品开发相分离的原则?如何设立共性技术开发部门(如技术中心)?如何与产品开发部门协同配合?如何设立前瞻性的研究机构(如中央研究院)?研究机构如何定位?

产品线的横向打通:掌握产品线的运作原则,产品线实体组织如何设计,产品线经营团队(PL-IPMT)如何决策与运行?产品线与平台中心或部门(尤其是技术平台中心)的关系?产品线如何横向打通全业务链运作,实现“部门联动”机制?

跨部门团队运作:如何构建高层决策团队(IPMT)、产品开发团队(PDT)、技术开发团队(TDT)、预研团队(PRT/TRT)?如何打破部门壁垒?如何使横向矩阵结构和跨部门团队有效运作?

研发流程体系:如何设计IPD研发流程体系架构(Level1Level2架构)?围绕流程架构,如何分层展开、设计结构化的研发流程、指导书/规范、模板等?如何对产品开发流程进行裁剪?如何与CMMI、敏捷开发结合?

研发流程落地:如何掌握推行研发流程的思路和方法,使研发流程真正落地?如何发挥PQA在流程执行与优化方面的作用?

掌握方法工具:掌握研发及产品线织设计、“角色-流程-职责”分解、PDT跨部门运作、流程结构化分层设计、流程裁剪、矩阵化绩效管理等一系列方法工具。

学习先进经验:学习华为公司、华为终端BG、方太集团、Intel公司、英威腾科技、阳光电源、良信电器等领先企业在研发组织与流程、研发绩效管理方面的成功经验。

通过课程演练,输出各家企业的:

产品线组织框架图、跨部门团队结构图、

各企业PDT结构图

IPD流程体系框架(L1/L2/L3


课后参考与指导:


提供IPD概念与术语手册、IPD主要跨部门团队运作手册、提供IPD开发流程概览、产品线经营团队会议日程表样例、产品线运作原则等参考材料。

对于各研发及产品线组织建设、研发流程建设方面的工作,提供非现场指导。

《研发业务流程变革管理》 变革管理、研发创新类、研发管理体系、研发综合、创新思维 2 汪老师

授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

如何开展变革项目管理?

目标是什么?    1个目标         1、实现业务价值

谁决策?        2类决策组织     1、变革指导委员会 2PO/3T

谁干活?        3类关键角色     1、项目经理/PMO  2、业务代表/流程经理 3IT经理/数据代表

交付什么?      4大类交付件     1、场景/业务规则2、流程、数据、IT 3、组织匹配方案  4Metrics

度量与流程运营

如何评价?      5个评价指标     1、收益达成率2、流程遵从3、预算执行率4、及时完成率

5、ROI

有没有流程和IT工具?  666MBT&IT流程和SMP平台

有么有指导原则?  7个反对      1、坚决反对完美主义

2、坚决反对繁琐主义

3、坚决反对盲目的创新

4、坚决反对没有全局效益提升的局部优化

5、坚决反对没有全局观的干部主导变革

6、坚决反对没有业务实践经验的人参加变革

7、坚决反对没有充分论证的流程进入实用

《走进腾讯-探索后互联网时代的人才管理与战略革新》 战略管理类、战略管理、变革管理、商业模式、企业管控、生产管理类、生产管理体系 3 待定
《变革管理实务》 战略管理类、战略管理、变革管理 2 张老师 Robert
课程背景


企业在下面的环境下需要系统的思考如何解决问题和进行变革管理

 

1.实际的问题处理过程中治标不治本; 

2.用现有知识架构中的理论、经验难以处理面临的问题;

3.解决问题的过程中执行困难;

4.变革推动过程中团队成员参与度不高;


课程目标


课程结束时,参与的学员将能够


了解和掌握解决问题的流程和工具

能够很好的发现和定义问题 

能够使用本课程中的工具和方法清晰的描述问题 

能很好地寻找到问题产生的根本原因

能够为解决问题找到合适的、创新的方法和途径

为解决问题找到合适的决策方法

《流程优化》 战略管理类、变革管理、商业模式、流程管理 1 陈老师

课程背景


随着组织规模的变大,流程臃肿、协同困难等大公司病会变得突出,影响客户满意度和公司创造财务价值的能力。流程优化可以帮助组组织强化以客户为中心的经营理念,并通过各项专题优化,实现降本增效,提升客户满意度和公司竞争优势。

本课程帮助学员了解流程优化项目的推进步骤,掌握流程建模、分析和优化的方法和技能。


课程收益


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《流程绩效管理》 战略管理类、变革管理、流程管理 1 陈老师

课程背景


企业流程的价值是要适配业务目标,但目前企业的流程往往偏离了战略与经营目标。由于缺少流程绩效管理,大量的流程存在低效、客户满意度低,没有测评就没有管理、没有对标就没有变革和进步。

本课程帮助学员掌握流程绩效指标体系设计的方法,以及如何运用绩效指标来管理流程,并驱动流程的优化和再造。


课程收益


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《流程架构规划与流程设计 》 战略管理类、变革管理、商业模式、流程管理 1 陈老师

课程背景


流程碎片化、流程之间断点多是企业在流程建设中的共性问题,通过流程架构的规划可以有效解决这些问题,也是企业实施流程管理的基础。基于流程架构,可以有序管理流程的设计与更新,并筛选优化机会点,驱动流程变革规划与实施。

流程设计的质量直接影响流程的效率和效果,基于专业的方法论,可以输出高质量的流程,赋能业务高效运营。


课程收益


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《流程变革赋能训练营》 变革管理、企业经营类、商业模式、流程管理 4 陈老师

课程背景:


企业未来的持续竞争优势将更多地来自流程和组织能力提升,而不仅仅是新产品技术。企业要不断自我创新以保持其差异化的流程竞争能力,就应该采用以流程优化(BPI)为基础的竞争策略。

根据流程实践结果,大多数国内企业的流程能力还处于不成熟阶段,经验取代流程,多数流程来自本位的职能驱动而不是客户驱动,流程中往往隐含了大量的不增值活动,影响了流程的效率和成本;另外,管理者的角色错位也导致组织价值创造能力被削弱。

业务管理人员成为流程建设的旁观者而不是责任者,或者有流程意识的管理者缺少系统专业的流程优化方法论引导,是造成流程能力处于不稳定状态的主要原因

宏观经济环境影响、行业市场化竞争的加剧以及企业信息化管理的需求都迫使企业进行流程的优化与重整,以期在速度、成本、质量和客户便利上获得持续的改善。实践证明,成功的BPI(流程优化)是ERPCRMSCMPDM等信息化管理成功实施的重要前提和保障。

通过流程优化可以消除流程中大量的非增值活动,并建立客户导向型的、跨部门高效协同合作的团队文化,增强流程对业务绩效的支撑,进一步提升企业的核心竞争力。


课程收益


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧

《战略驱动的流程变革》 战略管理类、战略管理、变革管理、流程管理 1 陈老师

课程背景


1、组织能力与战略不同步,如何让干部承担变革责任,推进流程优化与再造,实现责任下移,解放核心管理人员,提升组织成长能力?

2、组织协同效率低,对客户需求的响应和交付慢,如何通过端到端流程变革提升组织的产出能力和盈利能力?

3、流程对人的依赖性高,职业化人才缺乏,培养人速度慢,如何通过流程的标准化和规范化,加速组织的职业化转型?

4、流程变革准备度低,推进流程变革与优化阻力大,如何通过变革管理机制,降低变革风险,提升变革成功率?

5、企业管理变革的目标:从职能型组织到流程化组织,从粗放式增长到价值驱动型增长

通过对标学习,强化流程变革意识,了解流程变革的策略和路径,掌握流程变革方法和工具,降低变革风险。



课程收益


1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力

2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧

3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;

4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧


《变革管理新视点》 战略管理类、战略管理、变革管理 2 待定

课程背景


变革不可避免,当组织成长迟缓、内部不良问题产生、愈来愈无法应对经营环境的变化时,企业必须制定组织变革策略,将内部层级、工作流程以及企业文化进行必要的调整与改善,以确保企业顺利转型。但是在任何企业中,变革尤其是比较大的战略性变革都非易事。企业变革管理,最重要的是在组织高管层面有完善的计划与实施步骤以及对可能出现的障碍与阻力有清醒认识。如何让各级领导者及全体员工都能准确把握变革的意义,积极配合甚至驱动变革,已成为摆在企业高层决策者面前的重要问题。本课程将为所有学员厘清变革管理的基本概念、结合当下热点案例阐述现

阶段所出现的各种颠覆式创新背后的战略逻辑,同时运用一整套变革管理的最佳实践来帮助学员整理出一套适合自身企业需要的变革实施计划,以更有效地帮助领导者应对企业即将展开的或正在展开的一系列重大变革。

《精益5S/6S/7S管理变革训练营》 变革管理 2 周老师

课程背景:


如果您的企业存在这样的状况:

每次客户参观或者稽核,公司管理者层都如热锅上的蚂蚁!

每次客户来厂都要花钱装修或者修修补补

都要现场寻找需要物品找不到,大量不需要的物品堆积在现场

现场误用、漏装、错用、误送等时常发生

客户投诉应接不暇,品质部门疲于奔命解决外部VOC,造成企业内部品质管理短板

客户对现场管理不满意,失去订单

员工只顾及自己的工资奖金,对公司品质及成本根本就不会关心

员工正能量欠缺,公司高层天天念叨却无从下手

现场效率无法谈及提升管理,到处存在浪费现象

员工离职率居高不下,造成基层管理者情绪低落

如果您正面临这样的问题:

公司想推行5S/6S/7S管理,精益管理,却无从下手;

接触了许多新思想,新概念,想推动改善变革,但不知如何操作?

已经在推动变革——5S/6S/7S,精益生产,TPM.,但效果却差强人意?

市场环境差,运营成本上升,想降低成本却无从下手?

一方面库存不断增加,一方面现金流紧张,如何处置?

虽然订单接不完,但却总是交不上货,或是品质问题频发?

品质、交货期、成本等企业运营指标难以协调?

接触了许多新思想,新概念,想推动改善变革,但不知如何操作?

《组织变革与人员整合》 变革管理 2 待定

课程背景:


目前,企业面临着越来越多的组织方面的变革,如兼并收购、业务方向及组织架构的重大重组问题等。所有这些变革将不可避免地对员工造成重大的冲击和影响,引发较大规模的岗位调整、人员异动和裁员等,由此而生的是对状况及未来的迷茫,因混乱而四下散播的谣言等。

本课程将分析组织变革所带来的对人员的影响及产生的问题,探讨组织架构、流程及文化等方面对员工进行整合的方式方法,帮助企业尽快在人员的管理方面达成融合。

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