课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《大客户、工业品(b2b)项目型销售技巧ABC》 企业经营类、客户服务类、服务营销、营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 市场营销部 2 蒋建业

课程目标:


主要帮助初级销售人员,提升以下几方面的能力:

 

1、工业品市场接近、拜见客户的能力

2、提升发现有质量大客户项目的能力;

3、提升建立工业品、政府类客户关系的能力

4、提升公司与产品在B2B市场的价值宣导能力;

5、掌握挖掘大客户需求、发现大客户兴趣点的方法与技巧

6、提升收集竞争对手信息的能力;

7、提升把握大客户、大项目之决策链和决策机制的能力,掌控客户意向的形成;

8、提升大项目优势解决方案的设计能力,提升项目过程的运作与控制能力;

9、提升大项目招投标的控制能力;

10、掌握项目型销售的“套路”以及项目分析方法与能力。 

《大客户项目型销售管理与控制》 市场、战略、品牌、规划、营销管理综合、大客户、工业品、项目型、销售管理 客户服务部、市场营销部、大客户总监、大客户经理、销售经理、市场经理 2 蒋建业

课程目标:


我们常常会遇到以下问题,本课程将会针对这些问题,帮助学员分析问题找到解决问题的方法,提升销售管理与控制能力:

 

1、公司的项目发现鱼目混珠,管理不好浪费巨大

2、项目运作过程缺乏把控,累死技术和标书组,浪费公司资源

3、经常项目前期轰轰烈烈,项目中期杳无音信,项目后期偃旗息鼓;

4、“人在项目在、人走项目丢”,客户资源变成了销售人员个人资产;

5、关系险象环生,费用使用雾里看花,进而造成销售成本居高不下;

6、企业个人英雄主义现象严重,销售精英经常“挟天子以令诸侯”;

7、销售人员成长缓慢,心态扭曲,流失率高,销售队伍极其不稳定;

8、集团作战效率低下,面对强大对手,销售人员单枪匹马难以招架;

9、销售过程难以掌控,问题难以监测,经常是亡羊补牢,为时已晚;

《工业品大客户型销售的渠道体系构建与动力设计》 企业经营类、营销销售类、营销管理综合、营销渠道、销售管理、销售技能 2 蒋建业

课程背景:


在工业品市场中,我们常常需要面对以下问题,本课程将帮助大家掌握分析这些问题的方法,提升解决这些问题的能力:

 

1.渠道的发展,代理商很多,但是往往等着项目,推动项目销售的动力不足

2.代理商在项目中忠诚度不够,往往墙头草

3.代理商看着品牌不如别人,就不敢推动,如何才能利用代理商提升公司自己的品牌

4.代理商多了之后,往往项目中产生冲突,弄不好得罪代理商,后面地区市场萎缩

5.项目报备的时候,难以判断和识别谁是真正有实力的代理商

6.代理商合作的项目,在运作的时候,总是对我们支支吾吾,让我们远离客户,结果往往我们被忽悠常常丢单,浪费时间和资源

7.如何让代理商培育市场,实现持续性增长

《工业品大客户型市场的营销管理与markting战略》 客户服务类、营销销售类、营销管理综合、营销渠道、销售管理、销售技能 2 蒋建业

课程背景

  

我们很多工业品企业往往会在产品推广中遇到以下问题,本课程将帮助大家掌握分析这些问题的方法,提升解决这些问题的能力:

 

1、自己的产品不好销,但是苦于不知道正真原因,产品改来改去,市场还是打不开?

2、面对特定的客户群,如何制定出自己市场最大化的产品线,科技开发要放到刀刃上。

3、为公司的产品找到最好销的客户群,否则好产品也浪费了

4、公司很多决策靠拍脑袋,不会营销调研,往往做出错误决定

5、新发明、新科技往往带不来理想的销售,如何为新技术新发明找到战机

6、如何找到卖货的宣传定位,不要让钱白花

7、项目运作是大项目工业品类市场的市场特征,如何设计出有效的销售运作模型

8、工业品类渠道也是一个难题,如何设计出动力十足,忠诚可靠,销售能力强的渠道体系来

《绝对成交-客户沟通与谈判策略》 企业经营类、客户服务类、服务管理综合、服务技能、服务营销、营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能、通用技能类 客户服务部 1 待定

课程背景:

  

选择老师的四大理由:

 

1、经验丰富

老师有着长达13年的讲课经验,曾为400多家企业授课、并为31家企业担任常年销售团队咨询顾问辅导老师。

2、风趣幽默

老师主张“快乐学习”,课堂没有填鸭,只有是欢乐、活泼、游戏、故事、讨论及情景演练,使学员在轻松幽默的氛围中学习,让学习过程快乐而有趣。

3、实战接地气

老师是一线销售出身,又担任多家企业管理顾问和团队教练,因此手里的案例丰富,课程内容大多都是今天学习明天马上就能运用到工作中去的“干货”,而且课堂中老师会安排很多模拟练习,快速掌握成交与沟通技巧。

4、学员评分高

于曹老师课程“干货”接地气又风趣幽默,所以课程满意度非常高,学员平均打分在97分以上,因此回课率达到50%以上。

 

上课守则


每个人都是主角

放下一切,尽情参与

只有你要,你才会得到

影响别人学习就等于犯罪

给别人掌声就是给自己掌声


课程目标:


1、学习如何让客户快速信任销售人员;

2、如何准确获取客户需求信息;

3、学习从产品价值塑造到报价到最终成交。

《金牌电商客服销售技能提升》 客户服务类、服务技能、服务营销、营销销售类、营销管理综合、营销渠道、销售管理、销售技能 客户服务部 2 李老师

课程背景:


电商客服是店铺成败的关键:在促成产品(服务)的成交量上发挥着不可替代的作用,一个好的客服团队,在店铺中的作用不亚于一个营销推广团队,但电商客服普遍年轻,缺乏成熟的销售技巧,不足以担当如此重要的角色。

 

金牌电商客服是团队的元神:电商客服分为三等,只能卖客户非买不可东西的客服;可以关注到客户的显性需求,精准推荐,促成交易的客服;唯有金牌客服才可以发现客户的隐形需求,发掘更多关联销售的机会。他们是团队的元神

 

客户体验决定品牌的命运:纯卖货没技术刷单拼流量的时代已成为过去式2016年起的第三代电商,高举用户思维体验为王的大旗,以消费者为中心,了解客户,通过互联网媒体(QQ、旺旺、微信)与客户对话,关注客户全程购买体验,成为客户信赖的朋友,让网络口碑营销引发蝴蝶效应,这将决定企业的名牌命运,也是电商客服挑战的新高度。


课程目标:


● 提升服务同理心:把客户当朋友,关注客户感受,扮演好朋友、顾问、销售者三角色。

● 提高回复响应速度:通过设置机器人关键词、完善快捷回复数据库、提高响应快捷考核指标权重等方式提高回复速度,提升客户感知体验。

● 打造完美售前体验:善用表情、个性化称呼,分析客户常见类型和心理,通过主动询问的方式与客户用心沟通,沟通中学会主动营销,变被动销售为主动销售,为客户解决问题,给客户完美的售前体验。

● 努力完善售后体验:积极应对纠纷体验,深谙投诉处理的原则,完善售后标准流程,运用投诉处理的技巧,制定完美的解决方案,给顾客满意的售后体验,重新赢得客户的信任。

《新客户开发与销售谈判技巧》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 2 严家明

课程目标


掌握新客户开发的精髓和技巧、客户沟通与谈判技巧

学会运用新客户开发提升产品的销售业绩

《商务谈判解码》 营销销售类、营销管理综合、销售管理 2 王老师

课程背景:


解决五类问题

1)在谈判过程中,如何评估对手的“底牌”和“筹码”?

2)在谈判实战中,如何分析对手的个性和心理,摸清其真实意图?

3)在谈判沟通中,如何形成闭环,控制局面?

4)在谈判拉锯中,如何运用各种计谋,把握谈判的主动权?

5)在谈判价格时,如何攻守自如,争取更多利益?   

 

课程的三大亮点:

1、案例丰富:我们的案例库有2000余个案例,且大多为原创的实战案例。同时,针对每个课程单元,我们均配有相应的案例。

2、气氛活跃:课程的形式包含:案例讲解、分组讨论、角色扮演等,学员的参与积极性高,这使得整体的气氛非常活跃,相应地,学员的吸收率也得到保证。

3、实用性强:老师从案例讲解开始,到技能总结收尾,让学员在启发过程中,掌握专业的销售方法和策略,学以致用,真正体现课程的实用性。

《需求挖掘与方案销售™-建立以客户为中心的销售方法论》 营销销售类、营销管理综合、销售技能 2 张老师

课程背景:


在产品同质化现象日益严重的今天,为了赢得客户占领市场,几乎每一家企业的销售人员都在告诉自己的客户:“我们卖的不是产品,而是提供全面的解决方案”。
然而,提供解决方案绝不仅仅意味者向客户提供更多的产品或者产品组合,而是对销售者的销售能力提出更高的要求。
2018年-2020年在一项针对不同行业(包括高科技/IT/制造/医药/金融/通讯运营商)近5000位销售者的调研中发现:在提供解决方案的过程中,销售者的销售能力面临四个不同于过往的全新挑战:

挑战一:从“熟悉产品”到“了解客户”的能力转变
在传统的销售中,熟悉产品是销售的基础工作,任何一位销售者要想做好销售工作,首先都是要熟悉自身的产品。
然而,在解决方案销售中,熟悉产品仅仅只是基本要求,销售者必须深入地了解客户,才能知道产品或者方案如何与客户产生联系。只有真正的了解客户,才能站在客户的角度思考问题。
了解客户的能力,是销售者做好解决方案销售的基础能力。
挑战二:从“探询需求”到“洞察问题”的能力转变
在传统的销售中,挖掘客户需求往往是在拜访客户时,通过探询提问的方式进行。
然而,在解决方案销售中,由于客户需求的复杂性,客户往往意识不到或者说不清楚自己的潜在需求。因此,挖掘客户需求的方式往往是在拜访客户之前,通过分析、预测、判断去洞察客户的问题。
洞察问题的能力,是销售者做好解决方案销售的核心能力。
挑战三:从“展示优势”到“提供见解”的能力转变
在传统的销售中,由于销售者主要销售方式是以产品为中心的推销。所以,在销售过程中更加注重向客户展示产品的优势。
然而,在解决方案销售中,由于客户自身业务的复杂性,客户需要的不是产品的优势,而是能够帮助他们解决业务问题的新见解和新思路。
提供见解的能力,是销售者做好解决方案销售的关键能力。
挑战四:从“促成成交”到“协助改变”的能力转变
在传统的销售中,销售者往往强调通过各种技巧和方式促成与客户地快速成交。
然而,在解决方案销售中,由于方案本身的挑战性,客户往往需要销售者帮助他们在企业内部进行“销售”,推动企业做出真正地改变,从而让客户内部更多的人或者部门认可此次采购。
协助改变的能力,是销售者做好解决方案销售的关键能力。
综合以上,如何帮助销售者应对以上问题的挑战?如何提升以上四种全新的销售能力?如何帮助销售者打造全新的解决方案销售能力模型?就成为企业销售管理者所关注的焦点与难点问题。
《需求挖掘与方案销售》™课程正是帮助销售者提升全新销售能力,转变销售理念、系统掌握解决方案销售方法论的赋能课程。


课程目标:


《需求挖掘与方案销售》作为一门专门针对销售者应对销售环境变化和挑战的版权课程,将帮助学员达成以下四个方面的培训目标:
理念转变:帮助学员建立解决方案销售的核心理念
能力提升:帮助学员提升解决方案销售的四种关键能力
行为改善:帮助学员掌握科学的解决方案销售流程和方法论
工具掌握:帮助学员掌握操作性强的解决方案销售工具包

(课程详细教学目标和内容,请参考后页课程大纲)
四个不同层次的学习目标,既循序渐进,又前后关联;既有理论高度,又落地到销售实践,它们之间是一个相互依存的整体,缺一不可:
工具掌握促进行为改善,行为改善促进能力提升;能力提升促进理念改变;理念改变促进业绩优化。


课程特点:


特点1:课程针对性强,紧贴企业销售发展趋势
《需求挖掘与方案销售》区别于《大客户销售》和《顾问式销售》等课程,它以企业在产品同质化时代所面临的销售挑战为背景,紧贴销售发展趋势,强调销售理念和方法的全面创新,从而保证课程的实效性和针对性。
特点2:课程互动性强,教学手段多,学员参与度高
《需求挖掘与方案销售》课程采取视频案例分析、情景案例研讨、小组讨论、个人工作坊、强化训练等多种教学技术和互动方式,杜绝 “满堂灌”的授课弊端,学员参与度高,学习积极性强,从而保证本次课程的互动性和授课效果:
50%的教学时间用于案例分析与小组讨论
30%的教学时间用于讲师解决学员实际问题
只有20%的教学时间用于讲师理论授课
特点3:课程实战性强,促进学员“化知为行”
《需求挖掘与方案销售》为了保证课程能够与学员的销售实践紧密联系,课程将采取以下三种教学方式帮助学员真正地做到“化知为行”:
采取“教学微电影剧”再现销售场景:课程投入巨资定制拍摄(非剪辑电影电视)以销售为背景的教学视频,通过“教学微电影剧”的教学方式,最大程度贴近学员的销售场景。
采取“案例教学法”保证与销售实践的紧密联系:课程运用不同情景的销售案例,即帮助学员多角度了解不同环境下销售应对方式,同时也与学员的销售实战密切相关,从而保证课程的实战性。
注重方法论和落地工具教学:课程内容即涵盖销售流程,同时也包括系统的销售方法论和实践工具包。从而帮助学员构建从理念→能力→流程→方法→工具的知识体系和实践方法论。(下图为“销售工具包”中的范例样本)
特点4:学员满意度超过90%,平均续约超过6期的“口碑课程”
20年的销售经验萃取、历时5年16版的内容迭代,平均续约超过6期,被不同类型的企业所认可,超过5000名的销售者证明行之有效,学员满意度超90%的口碑课程!(版权登记号:粤作2016-L-0000739和2016-L-00000199)

《金牌店长执行力落地班》 营销销售类、营销管理综合、销售管理 2 程老师

课程背景:


一、店长,给你一个门店,你会怎么管?

店长强,门店就强!业绩是管理出来的!门店管理的核心就是三个字:执行力!门店执行力不好跳不出以下7大病因:

1、店长缺乏有效的PDCA圈管理思维与方法

2、门店流程精细化管理还不规范

3、团队文化植入不到位

4、员工带教不到位

5、店长管理方式老化,员工激励机制老化了

6、店长不懂科学地为团队分解目标,有效地追踪目标。

7、团队缺乏高效例会机制、持续监督机制与带领团队解决问题机制

我们知道, 店长对团队的绩效贡献可以占到50%-80%,在不增加其他团队投资的前提下,只要改变店长的领导风格与管理能力,业绩平均可以提升21%。所有一切团队执行力根源答案只有一个: 店长的能力,即:店长没有找到一套提升团队执行力的整体解决方案。为了彻底解决这个团队执行力管理难题,集德能商学院王牌课程《金牌店长执行力落地班》课题组在刘晓亮老师的带领下,结合28年门店管理培训与辅导经验,独家研发了PDCA圈团队执行力模型:只要把门店每一件事的PDCA圈由开环变成闭环,执行力就有了,业绩就水到渠成了。绝对干货课程,欢迎提前预定学位。


二、本课程可以解决八大团队执行力

1、团队管理无执行力。教会你用PDCA圈提升执行力。

2、目标分解无执行力。月目标周目标日目标不科学虎头蛇尾。

3、制度流程无执行力。精细化不到位, 店长缺乏系统管理技能。

4、员工带教无执行力。新人上手慢,绩效低,导致员工离职率偏高。

5、有效沟通无执行力。管理要本位,沟通要换位。店长做不到。

6、目标推动无执行力。目标无追踪,奖罚无所谓,教会打造100%团队目标达成追踪系统。

7、检查监督无执行力。检查怕说了得罪人,学会通过有效检查绩效反馈工具,打造狼性团队,提升门店运营效率。

8、解决问题无执行力,每天问题一堆堆,店长没有思路。学会带领团队的鱼骨图六步法快速分析问题,精准解决问题,马上改善门店业绩。

《强化销售中的谈判能力》 营销销售类、营销管理综合、销售技能 2 待定

课程背景:


销售的核心任务之一,是维持企业的利润水平,而不仅是完成销售量。商务谈判没有真正的输赢。

商务谈判不在于谈,准备充分可做到不谈而胜。

商务谈判的难点在如何让步。


《向华为学习:销售业绩解码,找到业务增长的方法和路径》 营销销售类、营销管理综合、销售管理 2 曾老师

课程背景:


销售业绩好坏,谁是核心的决定要素?
吉尔伯特模型告诉我们,销售业绩的好坏,70%取决于管理者和组织。销售管理本身并不产生业绩,但是可以通过设计分解销售目标、制定销售策略、管理销售行为,推动销售人员产生更高效的行动,从而产生良好的销售业绩。
销售管理者很重要,在团队中处于核心的位置,如果没有销售管理者,则整个销售团队有可能出现一盘散沙的现状,各干各的,谁也不服谁,无法“力出一孔”,共同完成公司的战略目标。那销售管理者的角色是什么?
优秀的管理者应该是这4种角色的合体——
Ø 军师角色:业务规划
Ø 成为角色:团队激励
Ø 主官角色:过程管控
Ø 教练角色:教练辅导
也就是说,销售管理者应该集四种角色于一身,是规划、管控、辅导、激励四种能力的集合,构成了销售管理者能力模型。
然而,实际上大部分企业的销售管理者身居其位,却不知如何管理销售团队,常常犯管理者“7宗罪”,出现只懂销售、不懂销售管理的现象;独立战斗可以,但是无法带领团队更好完成业绩,更无法带领团队实现公司战略目标。

为此,我们特邀原华为/惠普营销高管,华为大学特聘专家 曾子亮老师与您一同学习与分享。本课程针对销售管理人员设计,围绕B2B销售的特征展开,协助销售管理者认清岗位角色,从目标分解、策略制定、过程管控、销售教练、团队激励等方面,全面讲授销售管理流程,一步一步引导学员如何进行销售业务管理解码,设定销售目标、制定销售策略、加强过程管控和辅导,最终实现销售的业绩提升。


课程收获:


企业收益:
1、将优秀的销售经验赋能给团队成员,提升员工销售能力,完成销售任务;
2、培养优秀的销售管理者,培养和辅导下属,打造一支强有力的销售团队;
3、建立合理的绩效管理指标和销售激励体系,激发员工的积极性和创造性。
岗位收益:
1、梳理并掌握目标分解、策略制定、过程管控等销售管理全流程;
2、能应用销售目标设定和分解的方法,制定分解销售目标;
3、学会基于策略重点匹配成单路径和销售方法,顺利拿下订单;
4、掌握专业的辅导和训练技能和方法,培养优秀销售员工;

5、学会赞赏员工,运用激励技巧,制定高效的销售激励计划。


课程特色:


全流程分解:从目标分解、策略制定、过程管控、销售教练、团队激励等方面,全面讲授销售管理流程;
聚焦实战:课程的设计以绩效提升为核心,从实战角度出发,针对学员的具体工作内容展开引导和练习,并提供切实的工具和方法;
强化演练:以授人以鱼的核心理念,用案例分析、实战演练的方式帮助学员建立销售管理的认知结构,掌握高效销售管理的方法
《大客户销售流程与公关技巧》 营销销售类、营销管理综合 2 刘老师

课程背景:


您在面对大客户销售时有以下困惑吗?

我已经很勤快了,可就是业绩不好。不知道运用什么策略,才能开发大客户,拿不到大单。跟客户一见面就开始介绍产品。搞不清销售流程,不知道该在什么阶段做什么事?每次挖需求以后,又不确定是不是客户的真实需求,搞不清客户的潜在需求?拎不清客户的人物角色,不知道如何和他们对话,搞定他们?不清楚客户的性格特点,沟通起来总是效率低?为什么关键人物总是没空?这些问题一直围绕着我们。

本课程结合刘老师多年的大客户销售经验以及销售团队的管理经验,结合知识讲解、案例教学、行动学习工作坊等多种形式,帮你打通任督二脉,成为一位专业的销售高手。轻松让您的销售业绩翻倍。梳理出自己企业的一套销售管理工具和流程。让销售从“艺术”变为“科学”。


课程收益:


掌握大客户销售的“八大”流程

清晰认识客户的决策链

了解大客户的四种角色

了解客户需求的四种类型

掌握四种类型客户的沟通风格

掌握挖需求的三大工具

识别客户成交的信号

了解成交的十八种方法


授课方式:


行动学习工作坊、讲授、游戏互动、案例分析、小组研讨、情景演练、视频解析


课程特色:


学:知识讲解、案例教学

动:利用行动学习工作坊,激发学员右脑,让学员积极参与学习,有趣有料

用:现场产出适合本企业的销售工具,回去就可以用

《关键对话-超高效销售沟通与谈判致胜技巧》 管理沟通、营销销售类、营销管理综合、销售管理 2 严老师

课程背景:


沟通与谈判并不只是存在于谈判桌前,而是日常生活的方方面面,上下级之间,家人之间无处不再,良好的沟通谈判能力是生活工作的润滑剂,是职业发展的助力器。但沟通绝不仅仅是会说,谈判也不仅仅是拍桌子,良好的倾听和提问技巧同样构建良好沟通能力的关键要素。在基础能力打造的同时,本课程基于新时代市场变化特质,新增“如何快速识人”,“个人形象管理”,“互联网时代在线沟通”等多个全新板块,全方位、多维度综合战术和策略,确保促进成交和个人沟通谈判目标的达成。

本课程基于商务沟通的基础理论,本着实战实效和实用为原则,结合行业特点,从沟通谈判最底层的逻辑最核心的知识谈起,设计一整套沟通能力提升知识体系,帮助学员在短时间内提升销售沟通,冲突应对等能力。同时,结合大量现场演练,进一步强化知识的运营,真正做到学以致用。

最后希望在你听完这门课程之后,你有机会变成一个更懂得如何与他人沟通、更懂得如何说服别人的人,一个能写出一手好文章、能讲一口好笑话的人,一个更会谈恋爱的人、一个更能看清商品社会中的种种规则和潜规则的人,一个可以更高效产出有趣的创意想法、犀利观点以及精彩的各类作品的人,一个在各类社会媒体上更加受欢迎、更有魅力的人,一个更会工作的人,最终成为一个更加精彩、美好的人!


培训目标:


沟通技巧:

•高效商务沟通技能问、听、说

•快速建立连接的能力

•FABE& FCAS模型

•反直觉询问法等

•沟通急救包-应急工具汇总

谈判技巧:

•经典哈佛听力三角形

•应对拒绝的双循环十步法

•谈判中的博弈论

《打单—大客户销售谈判能力优化》 营销销售类、营销管理综合、大客户、工业品、项目型 2 张老师

课程背景:


您有没有遇到过如下问题和困惑:

①客户上来就提一堆无理要求

②真想拍屁股走人,这客户太嚣张

③事先不说,事后耍赖

④对方很难琢磨

⑤客户太强势,我们只能让步

⑥对方反悔了,怎么办

⑦……


克林顿的首席谈判顾问罗杰道森说过,这个世界上只有二种人:会谈判的人和不会谈判的人。前者主动于人,后者被人主动。销售中谈判无所不在:上来就问价格,结束时说好的又反悔;各种要求应接不暇,各种人物粉墨登场。。。


我们掌握怎样的谈判意识才能不自乱阵脚?怎样才能得到更多的利益?对方会不会恼羞成怒?要不要让步?怎么让步?如何让步?与谈判对象在谈判过程中怎么说?说什么?如何利用了解度占据谈判主动?谈判过程中的相关策略技巧:开价、还价、砍价(提条件与要求),怎么处理?如何识破对方的谈判陷阱?等等等等。。。

通过本课程,让我们走进谈判,了解谈判,奠定销售的谈判能力,令谈判顺利成功。


课程亮点:


主要特点:详细阐述谈判的运作思路

案例指导:日常业务开展的实战案例分析

案例训练:掌握谈判中的实际博弈思维与操作

行动建议:现场指导学员设计实战训练

提升建议:课后跟踪学员的行动,做好准备与复盘


课程收益:


1.系统掌握谈判控局思维

2.熟悉谈判路径设计

3.合理使用谈判策略和陷阱识别

《专业销售技巧-大客户开发及管理能力提升》 营销销售类、营销管理综合、大客户、工业品、项目型、销售技能 2 高老师

课程背景:


在行业日益“内卷”背景下,销售伙伴面临极大挑战:产品的日益同质化,让客户很难做出选择,最后只能把价格作为关键评价标准;客户的日益专业化,让销售人员销售难度加大,最后只能向内抱怨产品和价格没有优势。组织也面临很大挑战:产品创新迭代,领先同行难度加大,一旦创新完成,很快被同行复制;客户愈加挑剔的要求,让组织的利润降低,而运营成本却还在持续上涨。


课程收益:


客户观念转变,意识到做大客户的价值,承诺在大客户上花费时间占比

客户知识转变,学习识别大客户的标准,并建立大客户列表

★销售观念转变,调整推销式销售,承诺运用顾问式销售,为客户创造价值

★销售技能转变,模拟运用顾问式销售方法与工具,帮助客户创造价值,建立粘性


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《市场营销直通车:锐化你的市场敏感度》 营销销售类、营销管理综合、销售管理 2 专家

课程背景:


对于企业,市场是营销活动的出发点和归宿。直白的理解是将产品推向市场,让消费者消费。

4P 是厂家视角(产品渠道价格促销)、4C 是客户视角(客户成本沟通便利),从客户角度看问题还有不同的练习方法。实际中如何运用?过程有哪些?分为几个层面?这些都值得花时间来理解和操作。

《增长思维训练营:源自黑客理论,引爆营收增长》 营销销售类、市场、战略、品牌、规划、营销管理综合 2 曾老师

课程背景:


用增长思维模型驱动业绩的提升

增长滞缓是当今企业面临的最危险、最紧迫的难题之一,不仅对初创企业来说是这样,对于任何规模、任何行业的企业来说都是如此。

无论是成长型企业还是上市企业,越来越多企业重视增长、渴望增长、探索增长。从“流量思维”到“留量思维”,从“获客思维”到“增长思维”,企业越来越看重在增长中避免粗放化、追求精细化;避免零散化、追求系统化。但是,对于传统转型企业而言一一

Ø 没有成熟的技术能力、完备的数据基础,是否能够做增长?

Ø 如何实现从获客到复购一体化增长?

Ø 如何降低获客成本,提升客户的复购率?

事实上,增长更重要的是挖掘增长背后的本质。实现增长需要战略思考、战术打法、实操技巧三者的融合。然而,如何实现?企业不断通过各种方法提升获客的能力,但是收效甚微。

为此,我们特邀阿里巴巴零售通/唯品会/平安保险增长导师、《增长战略》作者曾楠老师,与您一起学习与成长。本课程从理论出发去指导实践,既有底层方法论,又有具体实操技巧,让学员不仅收获完整的增长思维逻辑,还获得增长的实际操作方法,,理论与实际相结合, 帮助学员找到增长打法的新思路,,提升学员在营销工作中的获客能力,,从而帮助企业在流量红利消失时期找到增长的新抓手,提升产品销量。


课程收获:

企业收益:

1.在流量难以获取的时机,找到增长的新抓手,降低获客成本;

2.系统化引入增长思维,以增长新思路,解决

企业面临的增长困境;

3.培养优秀营销人才,让企业员工更快速掌握增长方法。

岗位收益:

1.厘清增长重点与难点,从零开始系统性构建

增长路径:

2.搭建 8步客户运营流程,可反复应用于企业

各业务线:

3.掌握各种获客和增长工具,低成本拉新并提

升转化率:

4.构建1套内部增长运转流程,让团队持续产生创新招数。


课程特色:


沉浸式训战结合:实战场景演练, 模拟实际增长运行机制,从零开始构建完整增长路径;

针对性深度陪练: 老师入组辅导,团队共练,随堂产生大量增长案例, 以训练营价格达到内训价值;

跨行业增长共建: 每桌观选一个行业, 精英同学跨界思维碰撞, 结营建立增长联盟, 深度链接同 学资源。

《销售团队建设与管理》 团队建设管理、营销销售类、营销管理综合、销售管理、营销团队 1 刘老师

课程背景:


销售从未如此重要!

中国经济已经从有没有的时代跨过好不好的时代,又进入到好又多的时代。有没有的时代:企业成功的要素中很大一部分是胆子大,产能大,勤奋度高。好不好的时代:企业成功的要素由价格升级到价值,有产品升级到品牌。好又多的时代:企业成功的要素中,购物体验,服务销售,极致个性满足成为这个互联网+时代的重中之重。

在当今竞争环境下,一个优秀的销售团队,已经是大产品概念中的一个组成部分,也就是说,在客户眼里,销售也成为产品的一个组成部分,销售过程的体验起到了决定性作用。

优秀的企业总有优秀的团队,卓越的团队总有卓越的原因。本次课程以销售团队建设与管理两大主线开展。探讨卓越背后的原因。


课程收益:


1.认知销售团队组建过程中选人的背后理念及方法

2.了解销售人员的管理的管理模式和方法

3.学习如何留住优秀销售人员及激励方法

4.导入凯尔曼理论、军姿效应、GEM模式等工具

5.认知三层管理在销售团队建设中的应用

6.掌握销售团队的核心技能及落地训练方法。

《大客户开发与维护策略技巧》 营销销售类、营销管理综合、大客户、工业品、项目型 2 王老师

课程导言:


市场竞争高度激烈,成功的关键是与大客户建立并保持密切、牢固的关系。

公司战略目标清楚,大多数管理人员却不懂得如何通过赢得大客户来实现。

同质化时代,客户更加挑剔、理性,赢得大客户必须打造系统的竞争优势。

要做到可持续性地赢得大客户,销售人员必须实现从个人到团队,从野战到正规的转变。


课程目标:


评估:系统的自我评估大客户的驾驭能力,并且给予科学大客户评估工具

执行:训练销售人员掌握一套大客户销售的路径图与实现路径图的关键点

定义:让销售人员快速读取大客户对公司价值的期望

探索:训练销售人员探索客户外部压力、业务目标和内部挑战,实现比客户还懂客户

联盟:内部联盟:整合公司资源,组成项目销售团队分配角色一致对外;

联盟:外部联盟:化解客户的外部驱动,实现业务目标和解决内部挑战,实现与客户内部联盟

定位:影响并获得客户对我们积极的评价,从而占领客户的心智

价值呈现:训练销售人员运用解决方案式的演讲模式来获得关键决策人的支持和承诺

差异化:独特的客户业务价值结合客户的外部驱动、业务目标和内部挑战,实现绝对竞争优势


课程收获:


通过本课程你将能够:

从全局的角度系统地洞察大客户管理

为公司制定一个成功的大客户管理方案

全面地深度剖析大客户的外部和内部要素

更加准确地在客户的内部建立关键人员联盟

在公司内部建立赢得大客户的联盟

区别竞争对手并获得有利的竞争优势

影响采购决策团队的偏好来实现销售

进行关键决策人价值演讲来获得关键的支持和承诺

《赢在管理-销售经理、销售主管巅峰训练营》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 2 司老师

课程目标:


掌握销售团队管理的系统方法

学习销售团队士气提升的有效策略

掌握怎样让销售人员激情工作的技巧

了解如何有效的给销售队伍设计并分解销售目标

清晰销售人员的需求定制化的设计激励方案

打造团队销售文化,有效提升销售团队执行力

掌握对销售队伍进行系统培训的方法

《销售人员的核心技能》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、营销团队、销售技能 3 待定

课程背景:


销售是个非常有意思的事。刚做这活儿的新人,往往迫于销售指标的压力,成单欲望很强,成功可能性大或不大,都会影响心态,欲罢不能,或者全销售过程都找不到可以放松的点。

把握了销售的六个关键环节,再上一个台阶后,销售是种享受,你知道客户要看缘分,也知道自己为什么能够成单。你找到了驾驭感。

《金牌店长执行力落地班》 营销销售类、营销管理综合、销售管理 2 马老师

课程背景:


一、店长,给你一个门店,你会怎么管?

店长强,门店就强!业绩是管理出来的!门店管理的核心就是三个字:执行力!门店执行力不好跳不出以下7大病因:

1、店长缺乏有效的PDCA圈管理思维与方法

2、门店流程精细化管理还不规范

3、团队文化植入不到位

4、员工带教不到位

5、店长管理方式老化,员工激励机制老化了

6、店长不懂科学地为团队分解目标,有效地追踪目标。

7、团队缺乏高效例会机制、持续监督机制与带领团队解决问题机制

我们知道, 店长对团队的绩效贡献可以占到50%-80%,在不增加其他团队投资的前提下,只要改变店长的领导风格与管理能力,业绩平均可以提升21%。所有一切团队执行力根源答案只有一个: 店长的能力,即:店长没有找到一套提升团队执行力的整体解决方案。为了彻底解决这个团队执行力管理难题,集德能商学院王牌课程《金牌店长执行力落地班》课题组在刘晓亮老师的带领下,结合28年门店管理培训与辅导经验,独家研发了PDCA圈团队执行力模型:只要把门店每一件事的PDCA圈由开环变成闭环,执行力就有了,业绩就水到渠成了。绝对干货课程,欢迎提前预定学位。


二、本课程可以解决八大团队执行力

1、团队管理无执行力。教会你用PDCA圈提升执行力。

2、目标分解无执行力。月目标周目标日目标不科学虎头蛇尾。

3、制度流程无执行力。精细化不到位, 店长缺乏系统管理技能。

4、员工带教无执行力。新人上手慢,绩效低,导致员工离职率偏高。

5、有效沟通无执行力。管理要本位,沟通要换位。店长做不到。

6、目标推动无执行力。目标无追踪,奖罚无所谓,教会打造100%团队目标达成追踪系统。

7、检查监督无执行力。检查怕说了得罪人,学会通过有效检查绩效反馈工具,打造狼性团队,提升门店运营效率。

8、解决问题无执行力,每天问题一堆堆,店长没有思路。学会带领团队的鱼骨图六步法快速分析问题,精准解决问题,马上改善门店业绩。

《TOB营销团队的打造与管理》 营销销售类、营销管理综合、经销商、营销团队 2 汪老师

引      言:


如何打造一支高效有战斗力的销售团队是企业管理层最关心的问题之一,优秀的人才不好招,新人成长不起来,明星员工的激情与动力不断下降,老人不愿带新人,团队目标难以实现,过程策略难以执行和落地,企业缺乏团队的成长通道和培养系统,如何培养一批能够带领团队的管理人员是企业高层的首要任务,本课程主要面向中高层经理打造高绩效的销售团队的实操实战课程。


课程目标:


培训中高层销售经理管理并激励高效营销团队的思路方法,解决中高层经理以下问题:

绩效把脉--销售团队绩效分析的方法与应用

你该干什么--管理者的角色定位与认知

让合适的人做销售--销售经理如何识别招聘和培养员工

让员工喜欢你--改善管理者的领导力,提升团队的凝聚力

让听得见炮声的人做决定--管理授权的方法和策略

让员工充满斗志与激情--激励不同阶段与不同心态的销售人员


培训方式:


现场分组团队打造PK体验

情景式团队打造业绩的提升与变化

案例研讨互动

自我团队问题分析与诊断及改进方法

现场业绩与目标达成对赌

《渠道管理:建立真正的伙伴关系》 通用管理类、营销销售类、营销管理综合、营销渠道 2 专家

课程背景:


渠道设计与重构,有什么好办法?

面对不断变化的市场,如何拥有一个成熟高效的销售渠道网络是每个公司都需要仔细考虑的首要问题。而几乎所有在业务中体现出来的问题,几乎都能在市场渠道政策规划之初找到根源。您是否在渠道运营中遇到过如下的问题:


* 选择权向终端转移,而我们无力影响

* 经销商忠诚度下降,我们无法激发

* 过去成功的销售渠道没有办法处理好新任务,新挑战


而当您决定开始一个新的渠道策略的时候,您是否想过渠道设计和重构将会是一个您将时时需要的技能和挑战呢?因为瞬息万变的中国市场,能力参差不齐的经销商队伍,经济水平与增长存在极大差异的各个细分市场,都注定了没有一劳永逸的渠道政策。


我们必须学会在公司的渠道战略下积极调整渠道的结构,经营理念和经营活动来适应市场,提升绩效。这种流程设计和预案管理的能力正是我们身处VUCA世界的新职业能力。本课程希望通过对渠道设计和营销的基本流程与工具的探讨,来帮助学员获得以下的提高


* 明确渠道架构和设计的基本流程

* 学习设计或改造先进的渠道模式

* 多结构,多层次渠道的政策管控与激励

* 推动渠道的升级

《提升团队销量的四大管理引擎》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 1 王老师
《用服务让销售利润倍增-客户全生命周期管理》 客户关系管理、营销销售类、营销管理综合、销售管理 2 吴老师

课程背景:


中国市场已经走过高速度发展阶段,很多企业也已经走过跑马圈地的粗放式经营,进入成熟市场精耕细作阶段,高速度向高质量成为行业主流企业的大趋势。

在相对稳定的市场份额与相对成熟的客户群体中,如何持续稳步提升销售额;如何找到新的利润增长点,如何将新客户的转变为长期忠诚的老客户,如何提升现有客户利润贡献率,如何通过服务为产品增值并实现服务利润化,都成为企业需要面对的新课题。


课程收益:


掌握企业高质量发展的方向与路径,用课程时间学习行业领先企业十年成功经验
拆解客户长期合作全过程,掌握每个阶段的不同特点并输出适合的服务与营销策略
学会用服务为产品增值;用服务提升销售额的设计方法,掌握服务与销售组合搭配做客户经营的策略

学会营建长期忠诚关系的客户经营策略与方法,并策划优质客户长期贡献利润的经营策略。


课程特色:


紧贴市场发展与企业经营实际环境,从当下问题入手解决客户经营中的问题
所讲授的方法论与案例全都来自行业顶尖企业的成功经验。
讲授内容通俗易懂,可操作,培训现场就可以形成工作落地方案。
《销售团队问题分析与解决》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、营销团队、销售技能 1 韩老师

课程背景:


市场竞争变得极其激烈,作为销售管理者面临的问题也变得更加复杂:市场信息的快速收集和反馈,大量客户的拜访和沟通,销售人员的管理和激励,销售预算的计划和控制,客户服务的调配和完善等等,大量的工作需要团队一起来配合。

然而,销售团队中经常出现各种难以预测的情况,让销售经理应接不暇,例如:

w部分销售人员看着似乎很忙,就是没有业绩;à

w部分销售人员业绩一般,还总嫌公司支持给得太少;à

w销售人员总是要求更多的销售政策支持;

w团队成员经常冲突,协作度不高;

w没有归属感,人员流动率高;

w只卖老产品,不愿推广新业务;

w打造铁局从严管理,又担心销售员有抵触消极

w公司任务重,销售员怕压力,完不成有负面情绪;

w……

销售管理者得把团队结合成为一个和谐的整体,在事业中创造业绩。所以你想要使员工追随你,除了了解自己的业务能力和努力以外,同时你还必须掌握一些最新的团队管理知识,管理方法和管理实用技巧帮助您在岗位上得到进一步的发展。


课程收益:


通过本课程将帮助销售管理者认清自己的工作职责、增进自己的人际沟通和解决问题的技能,并让管理者能系统地了解如何去触及员工的内心,对员工的需求进行全面分析和了解、掌握提升培养、激励团队和辅导下属的技能,从而加强管理者自身的领导力;同时掌握一些行之有效的工具、方法等,并有效运用,从而帮助管理者对个人及整个团队的高绩效进行打造和提升并在团队中形成良性的企业文化氛围。


课程方式:


授课、互动、小组练习、讨论、分享

《大数据时代的精细化销售管理与客户分析》 企业经营类、营销销售类、营销管理综合、互联网营销 2 杨老师

课程背景:


大数据时代的到来,使得营销数据的取得由片面的拓展成全面的,由统计级的变成在线的。本课程通过讲师在大数据时代环境下建立一个企业营销运营实际案例为主线,以企业实战数据为基础,对企业销售运营数据统计分析实用技术进行透彻分析,系统讲解企业运营中的销售计划指标的设定\数据取得\分析方法,并且通过常用的Office工具来制定运营模型,对企业市场拓展和销售计划制定和执行的跟踪、调整进行有效控制,并采取相应的考核制度进行保障,使你降低运营风险和有效开拓市场。


课程中会特别讲授销售计划的制定、跟踪、调整及管理

精细销售管理先从销售计划的制定与管理开始,销售目标是龙头,如果计划中的销售目标与实际差异巨大,将直接影响到企业的生产和库存。如果我们生产出来的产品不是市场需要的,将导致大量的库存积压;市场需要的产品缺货,将导致产能的浪费和市场机会的丧失。因此必须尽量准确地确定每个月的销售目标。


每个企业,都会有自己清晰的全年销售目标。企业制定销售计划时,往往是根据企业的目标和自己的销售情况安排下一阶段的销售计划。但是这是不全面的,我们的产品从公司发运后是不是真的卖出去了?在销售渠道中我们的库存是多少?我们的经销商的平均销量是多少?我们的终端动销情况如何?我们自己的库存加上整个销售渠道的库存才是我们的真正的库存,整个渠道的销售才是我们的真正销售。如果不考虑渠道,我们制定的销售计划就是闭门造车,其结果或者是导致渠道压货,或者是出现缺货情况。


计划制定只是管理的开始,市场往往会以企业意想不到的变化来考验企业的管理能力。如何跟踪计划和调整计划的速度会成为企业成功的核心竞争能力。要把这种能力转化成企业的知识管理,把营销人员的经验积累下来,降低企业运营的成本和风险。


课程亮点:


案例情景化,所有讲授的案例就像发生在每个学员的身边;

通过分析交易明细,哪个产品卖的好?什么时间卖的?谁卖的?什么时候买的?为什么买的?分析了这些就可以投其所好,精准营销;

数据分析的结果揭露了很大的秘密,大数据带来的是隐私的消失,有了数据可以给我们带来无限的可能性。


课程收益:


1.您可以知道您的盈利和成长型客户、供应商、产品在哪里。

2.您可以在保持销量的同时,调整您的客户、产品结构,针对不同的客户群采用不同的市场策略。

3.您可以有把握的预测未来的销量趋势,合理制定供应商调整策略、货架调整策略。

4.您可以直观地掌握产品的销售走向,并制定相应的产品调整策略。

5.您可以量化促销和销售的关系,对促销进行有效管理。

6.您可以有效跟踪促销效果和竞争对手价格动态,适时调整销售政策。

7.您可以直观地掌握采购品种的价格、销量、竞争对手倾向走向,并制定相应的采购策略。

8.您可以跟踪您的收银通道资源利用效率,合理控制人力资源。

9.您可以分析客户购买习惯,合理调整品类地域布局和人流规划。

10.您可以知道您的销售管理人员和采购人员的行为模式,适时调整人员结构,提升人力资源效率。

11.您可以跟踪您的工作进程和结果分析,改善您的工作。

12.您可以掌握建立销售管理与分析的模型的方法,关键是掌握分析思路和纬度。

13.您可以通过学习行业内其他公司的管理案例,启发管理思路。

14.您可以把您平时工作中的疑难问题带到开课现场,快速找到解决方法。如果愿意,用贵公司的数据模型做分析也可以。


课程反馈:


杨老师的大数据管理和模型的建立对我今后工作的帮助会非常大,让今后工作便捷很多,很多东西都可以用数据说话,减少工作量。

——杭州旦悦科技有限公司 张主管

杨老师介绍了一些先进的数据思想,和有用的数据处理工具,会大大提升工作效率。

——仲景宛西制药股份有限公司 张女士

杨老师的课程开拓了我对数据管理的思维与认知,学会了用表格工具做决策分析,对我公司的产品研发及公司数据治理改进方向有所启发。

——百世传成管理顾问有限公司 程董事长

《如何制订有效的市场计划》 营销销售类、营销管理综合、销售管理 2 待定

课程背景:


都说一个烂计划,也比没有计划强。


如何制定完整的市场计划,是品牌或市场经理需要完成的体系化工作,也是比较高频出现的问题。


好计划大致包括了:1整体分析、2本产品SWOT分析、3战略规划(市场引爆点、运作模式等)、4战术规划(产品定位与细分、定价、渠道选择、时间等)、5促销思路概要及推广细案。


首页上一页 1 23 4 5 6 7 8 末页
   跳转到

点击这里给我发消息