课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《管理者的格局突破与情商开发》 通用管理类、管理控制、职业素养综合、情商、职业技能综合 2 王老师

课程目标:


1、产出:五个结合工作的案例分组讨论、分享与点评,并且案例由学员分组讨论并提供,如果有五个组的话,即有5X5=25个课程产出;

2、测量:三个心理测量,增强自我认知;

3、落地:每个单元都配合有落地的操作性强的工具与模型

4、灵活:培训前发放调查问卷或电话沟通,结合需求与企业实际做内容微调或时长调整;

5、落实:培训后行动学习作业,落实学习成果;

6、本土:国外的理念,结合国人的文化背景、心理特点、思维习惯、理解习惯,大量采用国内案例。


授课方式:


讲师讲述、案例分析、电影片断赏析、游戏体验、心理剧、心理绘画、催眠、分组讨论、互动答疑、模拟演练等方式

《企业内宣--企业对内宣传的融媒体打造技巧》 互联网营销、通用技能类、职业技能综合、OFFICE、写作 2 彭老师

课程背景:


随着新媒体的出现,传统媒体逐渐式微,电视、广播的收视人数不断下降。崛起的新媒体平台因一味追求流量,出现不少的"反转"事件,为人所诟病。与之相对的,传统媒体所具备的权威性与新媒体的时效性又是企业对内宣传中,必不可少的两个要点。因此,如何将企业的公信力与自媒体的传播流量相结合,成为企业宣传机构的主要任务。

时至今日,新媒体行业早已度过了"个体户"为流量拼得你死我活的自媒体时代,转而到来的是企业的自媒体部门与个人媒体交相辉映的融媒体时代。融媒体凭借着自身多重媒体融合的发展优势,积极引导正面宣传,同时在国家政策的大力支持下,融媒体将成为企业对内外宣传的主流方式。随着抖音上的政务号突破两万一千个,政务号共收获180.59亿+次播放量、7.36亿+个点赞、3691万+次评论和1608万+次分享,央视雷神山医院建设直播同时在线观看人数突破六千万,越来越多的宣传人认识到短视频与直播技术在宣传方面的应用重要性。

本课程专门针对有志进军融媒体的宣传人员开发,解决面对新媒体时的困惑,勇于迎接新媒体,进而成为一名掌握新媒体应用的工作人员。

《职场沟通必修课—报、联、商》 通用管理类、管理沟通、职业素养类、通用技能类、沟通 2 魏老师

课程背景:


职场中我们经常看到这样的场景:

● 下属从不主动汇报工作,上司每天都要问到位,如履薄冰。

● 下属汇报工作抓不住重点,浪费了上司大量时间。

● 问他有问题吗?都说没问题。可是,交来的结果真的难以接受。

● 非要等工作出现问题才跑来请示,上司手忙脚乱的为你善后,早干嘛去了?


职场中员工的小委屈也不少:

● 领导为什么提拔他,不提拔我

● 老板总是盯着我,跟我过不去

● 为什么这事儿他能办成,我办就不成?

● 工作上遇到问题,我找领导,为啥领导总不理我?

● 客户会投诉我,总说我不懂事?


新生代员工已成为职场主力军,上级与下级的磨合因新生代员工自我意识的加强越演越烈,甚至有职场经验的“老鸟”们也会遇到上下级沟通的难题。


怎么破?各类沟通课程如:中国式沟通,跨部门沟通,╳型人格沟通,高情商沟通等课程轮翻上阵,学完后员工还是不知道如何下手。这些课程有一个假设前提:学完后需要学员通过在职场中人情世故的积累,需要学员调整自己的心态等大的变动与感悟才能实现。这些,都需要时间。


《古贺ž报联商TM》以实战的职场案例为主导,用6W3H构架,运用朴实、简单的方法引导学员学会在团队中为什么要及时沟通?什么时候该沟通?与谁沟通更合适?领导接受什么方式的沟通?沟通时采用何种语言模式,沟通到什么程度等,让学员学完就会用,即使是“理工、内向、直男癌患者“也能得到一定程度的改善。


培训目标:


● 了解正确报联商的基本理念,提升职场沟通技术,成为靠谱的人;

● 掌握向上汇报基本方法、要领,获得上司、业主的信赖,成为他的左膀右臂;

● 熟练使用与客户、同事间联络技巧,改善你的人际关系,使工作环境愉快;

● 学会商谈,学会倾听,帮你渡过难关,加速成长。

《金字塔原理:逻辑思维与有效表达》 通用管理类、管理沟通、思维修炼、管理心理学、通用技能类、职业技能综合、思维 2 张老师 Robert

课程背景:


说话罗嗦了半天也不知道他想说什么,没有重点,思路混乱!写的文案,客户说看不懂,不愿意看!你在写公文、汇报、方案、讲话、演讲、培训时,如何重点突出,逻辑思路清晰?

怎样搭建框架结构、组织语言顺序?如何逻辑清晰地思考,提高逻辑思维能力?


课程目标:


1.能逻辑清晰、重点突出地进行沟通表达;

2.能快速搭建思维框架,快速组织语句顺序;

3.能逻辑清晰地思考,用最短的时间、最简洁的语言讲清观点;

4.通过训练让学员掌握用金字塔原理进行逻辑思考、表达,训练逻辑思维能力,掌握心理的控制与训练,从而帮助学员提高逻辑思维能力和沟通表达能力。

《高级商务演讲技巧》 职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、演讲 2 张老师 Robert 张老师Richard

课程背景:


场景举例:

总经理: 

我们上个月开了4场产品推广活动,公司花了不少钱,但是,产品的销售情况总是不尽人意,为什么我们在推荐会上的销售达成率没有想象中那么高,大家觉得原因在哪里? 

客户经理: 

客户对我们的产品挺有兴趣的,从每次活动有这么多的人来参加就可以看出来了。我向部分没有购买产品的客户了解了一下他们对活动的看法,不少人反映说,推荐会上我们讲的很多内容,他们听不懂,不知道那些东西有什么用,又不好意思在这种场合提问。这些人我估计回去也没兴趣和时间去研究产品了。听都没听懂,对产品不了解,怎么会使用我们的产品呢,潜在客户就这样流失了。


课程目标:


* 掌握利用现有资料快速设计演讲内容的方法

* 掌握增加演讲说服力的方法

* 掌握利用合适的身体动作去让演讲更有吸引力的方法

* 学习如何吸引不同类型听众注意力的方法与技巧

* 学习控制演讲场面的技巧

* 讲师针对每个学员的专业辅导和点评

* 让自己的演讲变得:清晰,简洁,有说服力,时刻掌握听众的注意力

《PowerBI商业智能数据可视化》 通用管理类、通用技能类、OFFICE 2 刘老师

课程背景:


大数据时代的来临,使我们每一个人每天要面对来自不同人员、不同系统的海量数据。要在这些海量数据中捕获有价值的信息,单凭以前“刀耕火种”的原始方式是远远不够的。不管你是职场新人,还是业务老手;不管你是部门经理还是团队小兵,你都需要正确理解并掌握Power BI的精华。

Power BI 是一套商业分析工具,通过Power BI,你可以对海量数据进行分析,并快速提供见解。可以连接数百个数据源、简化数据准备并提供即席分析。生成美观的报表并进行发布,供组织在 Web 和移动设备上使用。每个人都可创建个性化仪表板,获取针对其业务的全方位独特见解。


培训目标:


1个人1台电脑1天时间1套方法驾驭1亿数据的超级能力!

Excel的可视化与自动化(进阶提高) 通用技能类、OFFICE 2 彭老师

课程背景:

• 闪电完成 鼠标随便拖拉几下,10秒搞定各种数据分析。

• 精彩呈现 提取信息,一目了然,图表展示,动态交互呈现。

• 自动处理 让数据处理自动化,一键操作自动完成。

     该课程偏向于Excel可视化与自动化,学员需要有一定的Excel基础,不讲简单函数,不讲透视表,讲复杂的数据整理,复杂的图表,动态交互的呈现,以及一键自动化完成,课程完成后,可以将繁杂的数据动态交互图表呈现,或是通过录制或是编写一些代码可以实现一些功能自动化,如点击一个按钮或是按一个快捷键,或是通过窗体界面控制Excel中各种数据,让它实现自动化的一些操作。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《沙盘模拟:跳出盒子——跨部门沟通》 通用管理类、管理沟通、沟通 2 苏老师

课程背景:


推倒“部门墙”,实现跨部门高效协作与沟通
日本“经营之神”松下幸之助说过“企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。”沟通是职场工作的重要组成部分,每个人在工作中都不是形单影只的个体,一项工作往往需要多部门配合,然而部门间的配合工作并不容易,跨部门沟通难题时有发生——
Ø 你认为十万火急的事,到了其他部门主管口中,竟然成了“芝麻绿豆大的事”,没放在工作重心上Ø 不理解对方思路为何如此惊奇,为什么不按照自己专业的想法走,感觉对方顽固不化,没办法沟通Ø 工作在自己部门进展顺利,一旦跨部门配合,就迟迟无法完成,觉得对方存心刁难
Ø 工作出现问题,各部门相互推卸责任,无人担责

针对以上问题,我们特邀Play-Learn-Apply领导力沙盘授证专家与您一同进行探讨学习。本课程通过无领导小组的沟通沙盘模拟,让学员深刻体验“盒子之中”到“跳出盒子”的实战演练,并结合经典电影和经典书籍理念,让学员把沙盘体验和实际运用做到高效无缝衔接,从而帮助学员找到沟通冲突的根源,重新梳理自己的沟通认识,掌握跨部门之间有效沟通的机制和核心策略,从而提升工作效能。


课程收获:


企业收益:
1、提升员工之间的沟通效率,减少因沟通失误带来的损耗;
2、打造互相协作,积极配合的团队组织,提升工作效能;
3、培养具有沟通能力和协调能力的优秀员工,调动团队积极性。
岗位收益:
1、学会洞察各部门之间矛盾现象背后的本质根源;
2、学会更好理解他人意图、需求,并共同作出决策;
3、掌握决策的思路与流程,理解和团队成员共同构建方案和决策机制的重要性;

4、掌握团队沟通机制和有效沟通的4大核心策略,实现职场的有效沟通。


课程特色:


课程以体验式沙盘演练为主,让学员在特定的机制下,自己动手体验并找到适合自己的沟通策略。
沙盘演习内容与现实跨部门沟通场景息息相关,使学员在互动中领悟有效沟通的核心,并运用于实际工作中。
课堂互动性强,气氛活跃,学员参与度高,能很好的融入到课堂学习中。
关键知识点:
设计理念及工具方法建立在如下几个经典元素的基础之上:
1、事实与观点
2、美国亚宾泽协会图书《跳出盒子-领导与自欺的管理寓言》
3、电影《Cube心慌方》
4、需求理论
5、价值链
6、跨部门影响的三要素模型
《打破部门壁垒-跨部门沟通协作与冲突处理》 通用管理类、管理沟通、管理控制、通用技能类、沟通 2 石老师

课程背景:


当今时代,个人,团队,组织在“雾卡”(VUCA)的商业大环境和系统中面临前所未有的挑战,尤其是企业生存发展的最基础单元—团队,更是首当其冲经历各种问题:业绩目标高,团队压力大;年轻员工多元化,管理难度高;公司不断变革,团队对变化响应的速度跟不上;每个团队紧盯自己的KPI,部门间合作难;项目出现问题时相互推诿;公司有宏大目标,但团队成员与目标缺乏连接感...如何面对这些挑战?如何与失联的那些部分重新连上?

世界著名管理学大师彼得·德鲁克提出:沟通能力是决定着每个职业人能否更上一层楼的关键。每个职业人士都迫切需要不断提高与人沟通的能力,才能更好地完成工作,实现个人目标和组织目标。

在这个背景下,《乐说-跨部门沟通协作与冲突解决》自然而然地成为众多企业培养人才,提升沟通协作与冲突解决能力,达成各级目标的首选


培训目标:


通过沟通结构单元的学习,了解沟通在组织中的应用与类型;

通过沟通性质单元的学习,掌握沟通分歧与协作障碍的来源及解决办法;

通过沟通目的单元的学习,共识沟通现状,觉察沟通模式并学会利用沟通三角设计高品质人际沟通过程;

通过沟通策略单元的学习,掌握4P类型人员的沟通倾向及不同场景下的沟通策略;

通过沟通风格单元的学习,了解冲突障碍产生的原因并学会利用冲突模型及沟通风格类型解决冲突问题。

《销售沟通与商务谈判技巧》 通用管理类、管理沟通、通用技能类、职业技能综合、沟通 2 赵老师

课程背景:


对于一名优秀的商务人士或销售人员来说,应该具备良好的沟通与谈判能力,但是若要练成这两大“神功”需要无数次的试错性实践与周期性的反省式总结。如果您在工作中遇到以下问题中的60%,敬请关注并学习本课程,切勿闭门造车!

1、经常就事论事,抓不住客户的兴趣点,一味的推荐产品或服务让客户很反感;

2、沟通中不知道说些什么更能打动客户,经常制造尴尬局面,让销售进程停滞不前;

3、无法挖掘客户的真实需求、不会站在对方的角度介绍产品与服务;

4、一味的想说服客户购买却造成了客户更大的对抗,从而产生了更多的异议;

5、不会用提问的技术做需求调研,在沟通中总是处于被动受制的局面;

6、由于价格因素导致客户沟通谈判破裂,降,公司不同意;不降客户走人;

7、不会针对不同性格与层次的客户进行因人而异的沟通,“千人一律”效果不佳;

8、不能把握谈判的主动权,没有找到影响局面的谈判筹码,处处别动;

9、谈判没有清晰的目标,也无法让自己的理由站得住脚;

10、谈判说服能力欠缺,谈判角色单一、战术单一,总是处于被动挨打地步等等……


培训目标:


1、掌握销售沟通中看、问、听、说的四大技巧。

2、迅速拉进客情并提升产品与服务的价值呈现能力。

3、提升客户需求调查能力与客户异议处理能力。

4、掌握业务成交促成技巧提高成交速度与能力。

5、学会在谈判中抓取或创造致胜筹码。

6、掌握谈判前的重要条件从而创造有利局面。

7、分析谈判心理把握谈判主动局面。

8、提高谈判说服技巧保障我方利益最大化。

《情商培养与训练》 职业素养类、职业素养综合、拓展训练、情商、通用技能类、职业技能综合、思维、职业生涯 2 张老师 Robert

课程目标:


一个人的成功只有20%决定于其智商,而80%决定于他/她的情商。本课程基于NLP(神经语言程式学),旨在让参加者认识情商并通过有效训练提高自己的情商,管理好自己的情绪,使自己在生活和职场中的游刃有余。

《高效的团队建设》 通用管理类、管理沟通、团队建设管理、职业素养类、职业素养综合、团队、通用技能类 2 张老师 Robert

课程目标:


高效的团队建设,是指将肩负特殊使命的团队成员按照特定的模式组织起来,协调一致,以实现预期目标的持续不断的过程。通过本课程的培训,使学员明确团队与团队精神;了解团队发展的不同阶段及应对方法;清晰自己在团队中的角色及定位,让团队管理者识人用人;通过现场团队游戏和分享,让学员充分感受和认识到团队协作、团队学习的意义,掌握塑造高效团队的方法和团队管理工具。

《跨部门沟通与协调》 通用管理类、管理沟通、通用技能类、沟通 2 张老师 Robert 卢老师

课程收益:


跨部门沟通与协调,始终是困扰企业的难题之一,解决不好会影响公司运营的效率。通过本课程学习,学员能够认知跨部门沟通问题的根源,掌握有效沟通的主要步骤与方法;通过有效的协调,把破坏性冲突问题转化为建设性解决方案,学会在工作中通过有效沟通协作获得双赢,从而提高工作的效率和效果。

《基层管理者/班组长职业化提升训练》 通用管理类、班组长、生产管理类、生产管理体系、车间主任、班组长、采购物流类、通用技能类、职业技能综合 2 张老师 Robert

课程目标:


上面千根线,下面一根针。基层管理者对企业的价值创造是非常基础的、关键的,如何把他们打造成效率高手才是生产企业提升制造、服务和质量水平的真谛!本课程为各种生产和服务企业打造,科学全面地提升班组长职业化水平。

《职业化素养全面提升训练》 职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、礼仪与形象、职业生涯 2 张老师 Robert

课程背景:


我们常说某公司的员工很“职业”,那么什么是“职业化素养”呢?本课程就是帮您把“职业化素养”细化为可以通过学习训练加以培养和掌握的具体理念及行为处事的标准,包括职业化理念、职业化形象、职业化行为和职业化工作方法等几个方面,让我们明确职业化的核心内涵,明确职业化训练提升的方向,从而提升整个企业的职业化水平。

《Excel高效数据管理与PPT商务简报制作》 通用管理类、行政管理类、OFFICE 2 甘老师

课程背景:


“股神”巴菲特曾经说过一句话:“你要学会商务演讲,这是一项可以持续使用五六十年的资产。否则,你就要承受五六十年的损失。”注意力越来越稀缺的职场中,越来越多场合需要演说,也许只有一分钟的时间,就决定了接下来的很多种可能性。罗翔因为风趣幽默的“张三说法”在网络上迅速走红;董宇辉因为妙语连篇、金句频出,在卷破头的直播行业杀出一条无人能匹敌的赛道——这些引领一时的网络顶流证明:有实力的人,加上会表达,才会被更多人看见,也能更好地把握机会。在你的职业生涯中,你是不是也有这样的感受——
Ø 因为说话太过直白、不讲情面而被嫌弃或者因为说话过于委婉达不到目标
Ø 做好充足准备,但一开口就是不自信,大脑一片空白,没底气,表达混乱,紧张怯场Ø 同样的意思,别人说出来就是更容易获得周围人的认同,获得客户的认可,而自己总是词不达意

针对以上问题,我们特邀全球五百强首席演说教练柳女士,与我们一同分享《可复制的演说表达力©——打动客户和领导的商务演讲与汇报》的精彩课程。本课程从演说表达的动机找寻、精准有力的素材搜集、高效清晰的演说框架、制造情感共鸣的核心技巧、不同演说场景的演说方法,从知道到做到,让你从听到到说出来;让演说,成为职场铠甲。


课程收获:


企业收益:
1、精准传达信息,提升企业影响力和感召力,塑造良好的社会形象,提升企业知名度,树立品牌,提高情绪价值;
2、借助公众表达,对商业伙伴和顾客施加积极影响,快速促成决策,传播企业理念,促成合作和购买行为;
3、以故事为载体,结合企业文化,借以文化落地,使文化更好的融入到企业内部;
4、增强员工凝聚力和向心力,营造和谐的企业氛围、提升企业效能
岗位收益:
1、掌握与人黄金一刻的链接思维和演说结构
2、掌握精彩的开场与结尾设计框架
3、能够练好台风、提升气场

4、学会如何控场与处理突发事件


课程特色:


每一个模块都由讲解、演示、练习、点评四大流程组成,确保课程学习节奏与现场体验。
全程干货,每个模块提供相应的工具包、互动表等关键工具,确保课程落地及有效课后复制。
内容符合成人教学原理以及国际流行教学设计,让学员听得懂、记得牢、能传播。
PPT有效表达-焦点思维设计(PPT进阶提高班) 通用技能类、职业技能综合、OFFICE 其它部门、信息技术部、采购物流部、研发技术部、客户服务部、质量管理部、生产管理部、市场营销部、财务管理部、行政管理部、人力资源部 2 张老师

课程介绍:

大家有没有想过,什么是好的商务或者汇报类(也称为“工作型”)PPT

很多人会认为,给演示文稿套用一个好看的模板,再在幻灯片中运用和插入一些精美图片的或者图形模型,演示文稿会立刻变得“高大上”,等级和效果立刻就上了一个大台阶。

其实,做演示文稿不是选美,好的演示文稿从来就没有把“好看”当成过标准。而真正优秀的演示文稿是用恰当的表达方式,将信息快速、准确的传递给观众。有效表达,才是演示文稿最求的最高目标。而美化PPT只是起到观看和表达的辅助作用。

如何做到有效表达,如何用恰当的表达方式,将信息快速、准确的传递给观众呢?其实,只要做到下面2个方面:

1.用逻辑梳理和结构化实现有效表达

商务应用的演示文稿中,有时一张幻灯片内的信息会有很多,将这些信息变成有逻辑,有层级的结构,才是有效表达的关键。做PPT时有句名言:段不如句,句不如词,词不如字,就是这个道理。当然,这句话的意思并不是说幻灯片中不能出现句子和段落,而是需要找到信息的逻辑和层级,将重点信息用焦点思维的方式进行突出效果设计。

2.建立“焦点”思维,围绕焦点进行设计

制作演示文稿软件的名字是“PowerPoint”,其中“Point”就是“观点”和“焦点”的含义,所以每张幻灯片都应表达明确的观点,同时在设计幻灯片时,要体现出“焦点思维”。这样用什么方式进行表达,需要不需要借助图片或者图表,效果表现力要做到什么程度,这些就都变成水到渠成的事情了。

只有将以上2个方面有机结合,把每张幻灯片的“焦点”有效的表达和传递给观众,再配合精美模板的加持,一个完美的演示文稿自然就诞生了。

张老师设计的这门课,就是围绕着“有效表达”和“焦点思维”这两个方面展开。通过学习,让学员快速掌握将信息梳理成结构化的方法,并在建立焦点思维后,将幻灯片设计成能够快速阅读,快速理解,真正做到有效表达的商务(工作型)演示文稿。

上课要求:

•学员自带电脑和鼠标

•最好按照Office 2016以上版本的办公软件(如果是WPS,一定用最高版本:WPS Office

•面授课程不可同步线上,也不可以对课程录像录音

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《项目管理实战工作坊》 通用管理类、项目管理、通用技能类、职业技能综合、项目管理类 2 郭老师

课程背景:


现代企业管理中,项目管理具有举足轻重的作用。项目管理是一种以目标实现为导向的管理模式,大多数企业管理的工作都可以用项目管理的思路来看待、来规范、来管理。从项目管理的角度看,大到一个订单的签署、新产品的研发、工程实施,小到举办一次部门知识竞赛、筹备展会等,这些都是项目,都可以用项目管理的思路来进行卓有成效的管理。项目管理带动企业的执行力,项目管理实现企业的战略规划。因此,项目管理能力的提升就成为企业与个人最为关心的核心管理课题。   


每家企业都讲项目管理,每位项目管理者都在努力做项目,但总有类似这样的一些问题产生:


1.工作中缺少有效的项目管理思路与方法

2.领导交给一个项目后,心中总是没有把握,走一步看一步,缺少成功完成项目的信心?

3.项目管理中真有什么流程与工具可以确保项目成功吗?

4.项目前期调研不足,项目应该如何立项,立项报告书中对于项目目标、项目范围、项目质量控制标准、项目验收标准等不能明晰,有什么工具与技巧解决?

5.我们企业的组织结构适合做工程项目管理工作吗?如何进行有效的矩阵式管理?

6.项目经理的工作往往是“责任大、权力小”,项目经理需要什么样的权力?

7.领导常常说要做项目规划,但究竟什么是项目规划,从哪里入手做项目规划?项目计划不能有效分解,大部分项目经理不知如何有效的分解项目计划,形成完备的项目工作计划书

8. “细节决定成败”这句话已深入人心,项目中出现的问题往往也是细节没有处理好,项目管理中“细节”没有考虑好的本质是什么呢?

9.现在的市场竞争越来越激烈,公司开始要求关注项目的成本控制,但如何做到有效的预算管理与成本控制?

10.工期总是一拖再拖,项目中的关键时间节点总是超期,有没有什么办法能保障项目的时间进度?

11.缺少相关的项目考核指标,有没有科学而量化的数据对项目进行绩效考核?

12.项目出了问题后领导常说“缺少风险意识!”,究竟该如何管理项目的风险?真的有一套手段把风险管好吗?

13.我们常常抱怨项目中资源与人手不够,但资源与人手在项目中是否真的充分利用起来了?

14.项目的时间进度已经很紧了,但做项目时需要走一些公司流程,这些流程的审批时间较长,超出了项目管理团队能够管理的范畴,造成了进度工期的进一步延误,项目管理中有什么办法能控制走流程所用的时间吗?

15.项目的需求与目标总是不断的变化,每一次变化都让团队疲于奔命,造成成本超支与进度延期,项目管理中有没有什么办法去控制这些变化?

16.项目中跨部门沟通协作总是存在很多问题,很难调动其他部门的同事参与自己的这个项目。这个问题的根源究竟是什么?如何消除部门之间的壁垒?

17.项目管理中总是感觉分工不明、职责不清,有没有什么办法能解决?

18.项目团队成员工作积极性不是很高,如何调动团队成员的积极性?如何打造高效执行力的项目管理团队?

19.除了传统的有效沟通与团队激励技术,如拓展训练等以外,项目管理中有没有一些专门的技术与手段能提高团队的沟通技术并有效激励团队?

20.这些年企业做了很多项目,但却没有留下书面的有价值的项目经验教训总结文档,缺少组织过程资产的储备,新项目来了以后照样是手忙脚乱。有没有什么办法能形成项目的经验教训文档与标准模板,让未来的项目能直接参考执行、高效运作并确保成功?


课程受益:


通过参加本课程的学习,学员将获得以下6项收益:

1.解决以上20个项目管理中常见问题,得到这些问题的答案,以及相应的工具、流程、技术、方法与技巧等!

2.从实战的角度完整掌握项目管理的套路和方法。

3.掌握项目管理的流程、工具、方法与技术在项目中的具体应用。

4.用沙盘模拟的培训形式直接模拟企业真实项目的运作情况,得到企业项目运作的第一手资料。

5.解决项目管理战术层面的工具、流程与方法的掌握;解决项目管理战略层面的组织结构的优化与设计。

6.直接引用和参照项目管理成功运作的企业的案例、流程与模板。


培训方式:


以全景案例沙盘演练的工作坊(workshop)形式进行

理论讲解     沙盘推演     案例引导    包袱铺垫

情景分析     讲师演绎     游戏启发    分组PK


培训特色:


实战、实用、立竿见影能应用!是郭威老师的课程特点。郭威老师在项目管理实操和培训行业积累二十年,特别强调培训效果的落地应用。从2008年开始,在整个培训过程创造性地采用项目沙盘模拟的培训形式,即学员在分组后以小组为单位,拿出工作中目前正在进行的一个真实的项目,在讲师引导下和带领下,贯穿研发项目管理的立项启动、制定项目计划、项目实施执行、项目控制及项目收尾的五个项目管理过程和十个知识领域,将项目管理的多个关键工具(如WBS-工作分解、进度甘特图、风险管控工具等)用在该真实项目上,从而演绎与推演出项目管理的关键环节和管控节点,给学员以强烈的实战感受与应用体会,立竿见影地掌握项目管理的关键流程和工具,实现“课堂所学即所得,课堂所得即可用”的培训效果。课堂中穿插了大量的案例分析、讲师现场演绎、学员沙盘推演、小组间互动PK、讲师丢包袱设计陷阱问题再让学员醍醐灌顶的过程。整个课程的内在逻辑性极强,并在高度现实性、实操性、趣味性、生动性、实用性、互动性和紧凑性的项目沙盘推演中完成,为学员带来一次终生难忘的项目管理实践之旅,深度体验项目管理的无穷魅力。 讲师在培训中还会讲解相关项目管理软件的使用,让学员在课后能够尽快落地应用,实现如虎添翼、事半功倍的培训效果。


涵盖内容:


课程全面涵盖:项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目风险管理、项目变更管理、项目人力资源管理、项目综合管理等项目管理领域的核心内容,以及项目启动、计划、执行、控制、收尾五大过程。

《结构思考力®透过结构看思考表达》 通用管理类、思维修炼、职业素养类、通用技能类、职业技能综合、思维 2 靳老师

课程背景:


结构思考力能为我们解决什么问题?

没有要点、杂乱无章的表达往往对对方没有说服力,甚至降低整个组织的工作效率,究其原因是在传递信息时没有构建一个有效的结构。然而在职场中我们难免会遇到以下不如人意状况:


口头表达

下属对你说:“领导,最近技术部说有几个项目不得不延期,还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展,另外,我看到…… 对了,张总建议最近要开一次产品创新会,如果……可能……”听了半天你还不知道他究竟要说明什么,或者需要你提供什么帮助!


文字表达


洋洋洒洒写了几十页的PPT报告,并在会议上跟大家滔滔不绝的讲了30分钟,虽然信息量丰富,却叫人不知所云,结果下面一片寂静——很好地解决了台下人员的失眠问题!


问题解决


你下周要给老板做一个关于如何提高客户满意度的方案汇报,然而到现在就连有价值的信息都还没收集全、问题的具体原因也没搞清楚,更别说怎么找出解决方案,再去做汇报的PPT了。


方案决策


公司经营指标和业务盈利水平逐年下降,且用工和运营成本等固定成本不断增加,为了保持业务的可持续发展,到底是在现有业务下开源节流控制成本、还是拓展新业务寻求更好发展呢?


会议引导


在你组织的一次跨部门沟通会议,很多人的发言都是想到哪说到哪,整个讨论过程杂乱无章,核心的问题总是讨论不到点上,而且大家自说自话,直到会议结束也没能达成共识。

•如何在短时间内清晰的表达观点,并有效说服他人?

•如何在书面表达时不堆砌文字、不再混乱?

•如何在第一时间把握解决问题的关键?

•如何让决策不再陷入两难境地?

•如何让会议讨论不再一个问题上纠缠不清?

……

结构思考力不但是一种思维和技能,更是一种“透过结构看世界”的生活态度,可以让“思考清晰、表达有力、生活清爽、工作高效”,本课程教你形成严谨的结构思考习惯,在面临任务和问题时清晰而全面地思考,跳出固有经验和思维,通过工具干预认知结构,养成优秀的思维方式。


课程收益:


对组织:

员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识

组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率

公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象

对个人:

独立思考能力:理解结构思考力的核心理念,能清晰而全面的进行思考

沟通表达能力:表达时,使观点更明确,结构更严密,能更有效说服他人

会议引导能力:引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案

说服能力提升:在短时间内找出问题的关键点,形成具有说服力的汇报材料


教学方式:


理论讲解,工具应用,案例解析,思维游戏,综合训练,互动讨论,成果产出


《结构思考力®透过结构看思考表达》


项目类型 面授标准课 实践训练 成果落地 习惯养成(可选)

2天标准版 2天标准面授课 14天线上训练营

2天实践版 2天标准面授课 1天实践训练课 14天线上训练营

4天成果版 2天标准面授课 1天实践训练课 1天成果落地课 14天线上训练营

《管理者快速进阶之道:情商管理的修炼》 通用管理类、管理控制、压力情绪管理、思维修炼、管理心理学、职业素养综合、情商、通用技能类、沟通、思维 2 严老师

课程背景:


“宇宙即我心,我心即宇宙。细微至发梢,宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。博古观今,尤知人类之所以为世间万物之灵长,实为天地间心力最致力于进化者也。”——毛泽东


“我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的,对我而言,基于情商的领导力,是释放员工能量,达成团队共赢的绝招。“ ——通用电器公司CEO杰克•韦尔奇(Jack Welch)


专家研究:20%的IQ(智商)+ 80%的EQ(情商)=100%的成功。提升管理者情商是迅速提升领导力的最佳途径。

组织中的问题,归根究底是人的问题。觉察不变的人性,方能管理流动的人心。


《情商领导力》帮助企业解决“人心管理”的问题。帮助领导者更好的把握自己以及员工的情绪状态,增强团队心理资本、激发团队成员的内在心力,以达到凝心聚力、持续高效产出的组织目标。面对21世纪管理心理学化的大趋势,提升每个领导者的情商对企业来说将势在必行,刻不容缓!


课程收益:


• 认知情商与领导力的关系,高情商对卓越领袖特质的影响;

• 认识团队氛围、情商与领导力之间的关系与影响;

• 探讨情绪的根源与意义,认识心智模式对情绪的影响;

• 知彼解己,提升领导者觉察力,学会觉察自己和下属的情绪反应;

• 掌握情商管理的五个能力,帮助管理者系统提升情商;

• 成长同理心,掌握良好的相处之道,更有效的领导团队;

• 有效激励团队的士气、凝聚力、合一价值观和信任感。

《从Excel小白到Excel高手训练营》 通用管理类、通用技能类、职业技能综合、OFFICE 2 赵老师

企业痛点:


在科技发达的时代,学员都或多或少在互联网或短视频上学了一些Excel知识,但是到了工作场景中,却依然不知道怎么下手:一个原因是因为学员找不到剖析问题的方法;另一个原因是因为网上的课,往往都是5-10分钟一节课,造成内容往往无法深度展开。

数据透视表对于大部分人来说,只是做一个汇总的工具。但其实数透很强大,可以分段、可以拆分表格、可以做动态图表。

对于图表来说,条柱饼折并不陌生。但是往往最简单的才是最难的,如何给老板展示出最想要的那一面,以及用这四种类型图还能扩展出什么图。


课程工具包:


1.会有视频训练营为学员拓展新知识+复习内容

2.有小社群学员可以提问

3.微信公众账号有将近150期的内容,供学员二次学习和复习


课程亮点:


1.课程讲解方式是以案例作为呈现,目标是更有情景化

2.有视频训练营和微信公众账号进行回忆

《真探™-问题分析与解决》 通用管理类、通用技能类 2 付老师

课程背景:


      作为现代企业管理者,最大的工作量就是解决工作中的各类问题。在解决问题的过程中,为了能更快速且有效地解决问题,除了掌握基本的步骤和流程之外,由于组织中的问题往往并非由某个单一原因所造成,也并非能由某个单一对策就能全盘解决,因此,能够在每个环节进行全面、系统、没有遗漏的思考非常关键,也就是“系统思维”。我们说企业最核心的竞争力是人,人才竞争对核心的是“思维”,面对复杂多变得经营环境,强化员工的核心思维能力,才是解决问题之根本道理。

      市场上关于问题分析与解决的课程有很多,但教学形式单一,教学效果十分有限,为了让学员学习之后能够起到高效、持续的转化效果,我们在深研教学设计的基础上,创新教学形式,结合剧本杀的玩法,嵌入机制游戏,将解决问题的思维方式融入到剧本中,形成一种新的教学形式“剧本沙”。剧本沙模拟演练+实际工作问题解决演练,双实战、高卷入的教学过程,充分调动学员的情绪脑和理性脑,让教学效果翻倍,转化效果更佳。最终通过问题分析与解决的系统学习,将复杂的问题简单化,简单的问题标准化,标准的问题流程化,流程的问题系统化,提供一套寻找最优路径与最小阻力的解决问题的方法,以此实现问题高效解决。


课程收益:


1-一套系统科学的问题解决意识与思路,从多角度、结构性地全面思考问题,改变惯性思维与冲动解决问题的习惯。

2-在问题分析与解决的每个环节都有对应的系统思考工具和技巧来支撑有效落地,迅速提升学员思维的广度、深度和周全度。

3-接受新的思维模式,帮助团队成员达成思维上的默契,建立思维意识的一致性,提升团队的凝聚力、战斗力,推动组织绩效的改善。


课程形式:


剧本沙、工具实操、实际问题解决、深入点评、随堂产出

《Excel与PPT在企业管理中的高级应用》 通用管理类、计划管理、管理控制、职业技能综合、OFFICE 2 甘老师

课程收获:


1、运用专业的设计思路改善幻灯片的布局和呈现效果;

2、掌握商业呈现原理与演示技巧,并能创造性地在工作中加以应用;

3、运用Excel自动完成原本需要手动计算的工作,大幅提高效率与准确度;

4、学会函数与数据透视图,让原本非常复杂数据分析任务变得简单易行;

5、获得讲师提供的大量资源、模板、工具。


课程特色:


1、实例引导:详细介绍制作幻灯片的必备元素,涉及到信息整理、页面布局、色彩设计等专业领域;

2、创新思路:把实际问题与Excel数据分析统计功能相结合,提供解决复杂数据问题的思路与方法;

3、实操教学:利用老师提供的资源与素材迅速改善幻灯片的呈现,学练结合,学员现场可掌握新技能;

4、课后延伸:课后将布置作业,让学员践行课堂所学内容,进一步复习巩固,做到知行合一;

5、课后大礼包:课程将提供资源、模板、工具,关键操作有视频可反复观看,学员可以立刻上手,学完即用。

类ChatGPTAI大模型-源起、发展和落地应用 研发创新类、研发管理体系、技术创新、职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合 信息技术部、网络运营总监、研发技术部、研发总监、研发经理、项目主管、产品设计、工程师 2 尹老师

课程目标:

厘清人工智能、机器学习、深度学习、AIGC、类ChatGPT大模型的基本概念和原理,了解类ChatGPT的落地和应用模式及逻辑,理解在一些具体领域和行业如何实践借助和利用类ChatGPT打造个性化差异竞争力。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《精准高效——工作汇报与表达技巧训练》 通用管理类、管理控制、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、演讲、OFFICE 2 占老师

课程背景:


您是否曾因汇报思路不明,逻辑不清而被他人质疑?您是否曾因在部门经营分析会议中未能成功汇报工作而感到挫败?您是否曾经工作表现出色,但却未得到上级青睐,因此迟迟没有晋升?

当今社会,工作汇报不仅是向上级和他人展示工作成果的途径,还是展示自身能力,通向晋升的一条关键路径。

本门课程教会你善于汇报和沟通,让工作汇报不再语焉不详!让领导看到你的成果与能力!


课程收益:


● 内容总结技巧:提升数据汇总、问题分析、观点提炼和经营者思维,能够合理有效的运用数据支持商务决策,表达观点

● 结构搭建技巧:提供有价值的工作汇报,掌握不同的汇报方式和结构模版,让整个汇报内容结构清晰、重点突出、生动易懂

● 现场表达技巧:掌握工作汇报中临场表达和互动技巧,让汇报更加流畅自如,专业高效,提升感染力和影响力


课程方式:


讲师授课、案例讲解、问答研讨、模拟演练、视频观摩



《office高效宝典-商务Excel与PPT制作与呈现》 通用管理类、管理控制、职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、OFFICE 2 杨老师

课程背景:


EXCEL和PPT是办公白领在现代商务办公中使用率极高的必备工具之一,但很多人并不知晓它强大的功能和用法,或只是停留在一知半解的状态。如果没有掌握方法,面对海量的数据还用原来的土办法“蛮干”、“苦干”,绝对是件痛苦的事情,掌握软件核心思路,原来需要加班做的事情,现在三五分钟就轻松搞定。


培训目标:


帮助学员建立在企业管理中的数据管理、数据分析的思维,从数据收集到数据分析再到数据呈现,实现完整的数据加工整理流程,掌握EXCEL与PPT的高级技能,对EXCEL与PPT进行协同工作,完美配合。教会你的不仅仅是技术,更是理念、思路和规范。

《职场竞争力锻造——高情商沟通与心态管理》 通用管理类、管理沟通、管理心理学、职业素养类、情商、通用技能类、沟通、思维 2 卫老师

课程背景:


在任何一家企业工作,任何一个岗位上,我们或多或少遇到这样或那样的问题,以下是否有我们熟悉的影子呢?

1.在工作遇到困境时总是很难获得上司的理解和支持

2.人际交往中总是觉得不太会说话,一说话就容易得罪人

3.上下级的内在性格特质总是难以捉摸,造成彼此沟通很难顺畅

4.缺乏他人的号召力和领导力,自己注定就是一个团队中的服从者

5.看待他人的角度单一,总习惯用自己的价值观去要求别人,造成人际关系紧张

6.面对下属出错或上司责备,总是控制不好自己的情绪

面对这些问题,您有何感想?

不同的职场人士有不同的表现和选择,终导致不同的结果和不同的人生

我们与其羡慕别人的成功,不如好好去向内审视一下自己

优秀职场人士的成功80%靠自己的高情商修炼出来的敏锐觉察力,专业技能部分只占20%

工作是一场修行,请记住:我们没办法用相同的自己,去得到不同的未来

课程中能够帮助学员领悟到人性多元的复杂性以及差异化的沟通技巧、上下级协作和领导力方法,并迅速掌握一套完整的化解人际沟通中的矛盾与冲突的有效方法。


课程收益:


1.快速了解他人性格特质的方法与沟通技巧

2.掌握并灵活运用高效沟通的“三角框架“模型

3.全面系统地训练并掌握高情商沟通的具体过程

4.识别并避免职场关系“三角化”对自己的影响

5.熟练掌握正向与负向反馈的方法与技巧

6.有效化解沟通过程中矛盾与冲突的5项心智模式修炼

华为财经体系变革与管理实践 企业经营类、财务会计类、职业技能综合 财务管理部、人力资源部、按层级分 2 专家团队

任正非曾经说过:企业真正的竞争力是管理!而强大的财务体系是有效的管理体系的基石。华为自2007年起开始IFS(集成财务转型)变革,从基础核算、财务管理演变为价值管理,尽管变革过程并不轻松,但几年后此项变革为华为带来了可观的收益、夯实了逆势增长的基础,现在华为的财务管理独到、深刻、细致,正是其核心竞争力之一。

鉴于经营的重要性,承接经营责任的组织显得尤为重要。我们认为,这是企业发展新时期财务人必须承担的新使命。财务经营把自己嵌入战略制定到落地全流程(DSTE),通过“目标设定、核算预测、滚动预测”对既定的战略进行动态评价、及时纠偏,确保战略是有效的,符合最新的市场态势。我们相信,未来财务对公司的价值正如任正非先生在2016年与陈春花教授在《围炉日话》中谈到的那样:财经是华为公司成功的两个核心点之一。

培训收益:

理解财务如何实现“以客户为中心”的转型

认知财务组织和流程如何设计,以支撑业务成功

把握财务价值创造的立足点,了解“财经”叫法背后的奥秘


《疫情下,管理者自我心理筑防与员工心理疏导技巧》 通用管理类、教练与辅导、激励下属、管理心理学、通用技能类、职业技能综合、沟通、思维 2 胡老师

课程背景:


心理人时代,管理者要懂一点精神卫生和心理健康知识。世界知名办公方案提供商雷格斯公司去年对1.6万名职场人士调查,发布了最新调查结果:中国大陆认为自己身处工作压力的占75%以上,大大超过了全球平均值48%。中国上班族在过去一年内所承受的压力,位列全球第一,是不折不扣的“压力大国”。

员工的心理健康水平直接影响组织的变革和发展,加强员工心理辅导,提高员工心理素质,是贯彻以人为本的管理理念,提高管理绩效的重要途径和手段。

本课程根据职场员工最常出现的心理问题,从专业的心理咨询技术中提取最有效、最实用的部分,教会管理者正确识别员工的心理状态、掌握常见心理问题的处理与辅导方法,帮助员工疏导不良情绪、减少员工心理问题的发生、提升员工心理危机事件发生后的处理能力,为企业培训一支具备心理辅导技能的管理干部。


课程收益:


心理效益——员工的心理健康水平直接影响着企业的绩效和发展,加强员工心理辅导,对于缓解劳资关系,提高员工心理素质,贯彻以人为本的管理理念,提升企业心理资本,提高管理绩效和企业文化的的重要途径和手段。

心灵之钥——保持员工积极平稳的心理状态,掌握打开员工心灵门窗的一把金钥匙。为员工确认并解决问题,以创造一个有效、健康的工作环境。通过对员工的辅导,对组织环境的分析,处理员工关系的死角。

行之有效——本课程采用辅导员(管理者)的实际案例,通过老师分析、点评、游戏互动、让辅导员(管理者)真正掌握各项技能技巧。


课程形式:


引导式教学、案例分析、实战点评、理论结合实践、头脑风暴等

《职业化素养全面提升训练》 职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、礼仪与形象、职业生涯 2 张老师 Robert

课程背景:


我们常说某公司的员工很“职业”,那么什么是“职业化素养”呢?本课程就是帮您把“职业化素养”细化为可以通过学习训练加以培养和掌握的具体理念及行为处事的标准,包括职业化理念、职业化形象、职业化行为和职业化工作方法等几个方面,让我们明确职业化的核心内涵,明确职业化训练提升的方向,从而提升整个企业的职业化水平。

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