课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《大客户、工业品(b2b)项目型销售技巧ABC》 企业经营类、客户服务类、服务营销、营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 市场营销部 2 蒋建业

课程目标:


主要帮助初级销售人员,提升以下几方面的能力:

1、工业品市场接近、拜见客户的能力

2、提升发现有质量大客户项目的能力;

3、提升建立工业品、政府类客户关系的能力

4、提升公司与产品在B2B市场的价值宣导能力;

5、掌握挖掘大客户需求、发现大客户兴趣点的方法与技巧

6、提升收集竞争对手信息的能力;

7、提升把握大客户、大项目之决策链和决策机制的能力,掌控客户意向的形成;

8、提升大项目优势解决方案的设计能力,提升项目过程的运作与控制能力;

9、提升大项目招投标的控制能力;

10、掌握项目型销售的“套路”以及项目分析方法与能力。 

《大客户、工业品(b2b)项目型销售技巧ABC》 企业经营类、客户服务类、服务营销、营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 市场营销部 2 蒋建业

课程目标:


主要帮助初级销售人员,提升以下几方面的能力:

1、工业品市场接近、拜见客户的能力

2、提升发现有质量大客户项目的能力;

3、提升建立工业品、政府类客户关系的能力

4、提升公司与产品在B2B市场的价值宣导能力;

5、掌握挖掘大客户需求、发现大客户兴趣点的方法与技巧

6、提升收集竞争对手信息的能力;

7、提升把握大客户、大项目之决策链和决策机制的能力,掌控客户意向的形成;

8、提升大项目优势解决方案的设计能力,提升项目过程的运作与控制能力;

9、提升大项目招投标的控制能力;

10、掌握项目型销售的“套路”以及项目分析方法与能力。 

《大客户、工业品(b2b)项目型销售技巧ABC》 企业经营类、客户服务类、服务营销、营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 市场营销部 2 蒋建业

课程目标:


主要帮助初级销售人员,提升以下几方面的能力:

1、工业品市场接近、拜见客户的能力

2、提升发现有质量大客户项目的能力;

3、提升建立工业品、政府类客户关系的能力

4、提升公司与产品在B2B市场的价值宣导能力;

5、掌握挖掘大客户需求、发现大客户兴趣点的方法与技巧

6、提升收集竞争对手信息的能力;

7、提升把握大客户、大项目之决策链和决策机制的能力,掌控客户意向的形成;

8、提升大项目优势解决方案的设计能力,提升项目过程的运作与控制能力;

9、提升大项目招投标的控制能力;

10、掌握项目型销售的“套路”以及项目分析方法与能力。 

《大客户、工业品(b2b)项目型销售技巧ABC》 企业经营类、客户服务类、服务营销、营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 市场营销部 2 蒋建业

课程目标:


主要帮助初级销售人员,提升以下几方面的能力:

 

1、工业品市场接近、拜见客户的能力

2、提升发现有质量大客户项目的能力;

3、提升建立工业品、政府类客户关系的能力

4、提升公司与产品在B2B市场的价值宣导能力;

5、掌握挖掘大客户需求、发现大客户兴趣点的方法与技巧

6、提升收集竞争对手信息的能力;

7、提升把握大客户、大项目之决策链和决策机制的能力,掌控客户意向的形成;

8、提升大项目优势解决方案的设计能力,提升项目过程的运作与控制能力;

9、提升大项目招投标的控制能力;

10、掌握项目型销售的“套路”以及项目分析方法与能力。 

营销训战营:以客户为中心的销售组织能力建设 企业经营类、营销销售类 生产管理部、厂长、生产总监、市场营销部、营销总监、市场总监、大客户总监、总监、副总经理、总经理、董事长 4 华为前高管

销售常见问题:

1、以管理为中心,而不是以客户为中心;

2、公司内部协调资源非常痛苦,搞掂公司比搞掂客户还难;

3、企业与客户接触界面薄弱,能力缺失;

项目运作与管理:

1、销售项目缺少前期分析与策划,项目整体策略没落实到各个环节。

2、销售项目进度无法追踪,销售管理形同虚设

3、售前售后信息不拉通,工作协调困难

4、销售项目管理没有方法,凭个人感觉做项目

客户关系:

1、客户关系掌握在销售精英的手上,一旦离职所积累的客户关系随之而去。

2、客户关系拓展没有章法,东一榔头西一棒子;

3、过往的信息无沉淀,没有客户和竞争对手的档案;

4、无客户分级管理,无客户关系拓展过程管理;

项目目标:

帮助企业构建以客户为中心的流程体系,对齐目标,组织资源,协同合作

帮助企业了解和借鉴HW铁三角作战组织建设,贴近客户,提升项目团队作战能力

帮助企业提升大项目运作的全流程和管控机制,强化过程管控,提升关键项目成功概率。

项目成果:

研讨输出1:企业销售组织当前能力评估

研讨共识2:铁三角角色认知与实战

成果输出3:项目销售强度演练

研讨共识4:研讨输出《客户痛点表》

成果输出5:研讨输出“九宫格”客户拜访工具

研讨共识6:输出《销售项目立项申请审批表》

研讨输出7:画出你所在客户项目的采购流程和决策链

研讨输出8:输出《项目分析》 附:销售项目分析模板

研讨输出9:输出《项目策划报告》

学习形式: 理念讲授+案例分析+专题研讨+现场辅导+成果输出

干部训战班:锻造聚焦商业成功的干部队伍 企业经营类、人力资源类 生产管理部、市场营销部、人力资源部、副总经理 2 何老师

课程背景

干部管理面临以下普遍性问题:

1、业务发展快,干部能力提升慢,跟不上公司发展的要求,出现脱节;

2、选拨干部没有统一有效标准,只能凭感觉和经验选。

3、提拔干部时没有合适人选,明知有问题也只能勉强上阵;

4、公司里有不胜任的干部,但苦于没有其他后备人选,所以无法裁撤,甚至不得不迁就。

5、缺乏有效的干部管理机制,内部出现山头主义,人才板结。

课程引言

华为在总结过去30年的企业哲学与实践过程中,清晰地提出人力资源管理的价值贡献是:让组织始终充满活力。人力资源管理要通过实现组织持续的熵减与开放,祛除积弊、焕发活力,保证在业务方向大致正确时高效执行,在业务方向发生偏差时及时纠偏,保障公司在业务上实现持续的商业成功,实现力出一孔,利出一孔。为此,特意邀请了华为前资深总干部部管理专家莅临分享,希望通过2天深入的学习,能让大家学习到华为的干部管理机制建设实战经验,助力学员更好地推动企业干部人才发展,从而激发组织活力,全力创造价值!

课程亮点

01——打通干部管理全逻辑

系统性学习华为干部选、用、留、育、管的机制,打造一支可支持公司在未来

占领胜利制高点的钢铁干部队伍。

02——训战结合模式

专家提供理念、方法论及工具,高管团队现场研讨、输出,专家现场点评,并提

供辅导建议。

03——操盘者专家亲授

HW集团原总干部部资深专家亲自授课,导师深度参与了华为部管理体系从无到有,从混沌到清晰、从粗放到精细的亲身经历与实践者,内容实战、权威、真实!

04——课程研讨输出

研讨共识1:干部画像:如何设计公司某关键岗位干部画像与继任计划

研讨共识2:干部培养:如何设计某关键岗位角色模型与系统的培养方案

研讨共识3:机制建立:干部管理机制在如何在企业落地

课程收益

1、全面了解华为的干部管理体系与人才梯队建设经验

2、学习华为干部管理实践,从干部的选、用、留、流、育、管一整套完整的管理机制。

3、学习干部人才发展方法,掌握典型干部人才发展项目的设计方法。

4、借鉴华为干部管理机制在企业内部转化

全面预算管理与控制 企业经营类、财务会计类 生产管理部、市场营销部、财务管理部、人力资源部 2 专家团

课程背景:

       财务部门总说预算管控难,制作难,协调难,落实难,全面预算管理真这么难吗?

       业务部门不愿参与预算,又抱怨财务不懂业务,只会卡费用,难道预算就是用来讨价还价的吗?

       每年预算和实际差异很大,老板不满意,员工不乐意,预算执行与实际差距到底是如何产生的,是预算编制的问题,还是实际执行有了偏差?到底如何调整?

       预算编制麻烦,就为管控成本实在没有必要,不如直接压缩费用,预算就是为减少开支吗?

       全面预算管理是企业内部管理控制的一种主要方法,对企业成熟与发展起重大推动作用。以整体经营目标为基础的预算,已成为企业不可或缺的管理手段,在日常经营管理中起着目标激励、过程控制及有效奖惩的重要作用。

       《全面预算管理与控制》课程将通过大量的案例分析与实例演练,为学员展示一个系统、科学的预算管理体系,帮助学员了解如何编制合理的预算,如何通过全面预算管理,促进企业部门与部门之间的相互交流与沟通;如何明确并量化公司的经营目标、制定并不断调整经营计划,用预算规范企业的管理控制。真正把财务预算变成企业全体员工认同、能为企业成功提供保证的全面预算。

课程收益:

认识——全面预算对企业完成战略目标的重要性

明确——高效的全面预算管理体系中的关键点

理解——构建适合自己企业的预算管理体系的思路

学习——预算编制的流程、工具和方法

掌握——跟踪预算执行的有效方法

通过预算管理对企业经营进行有效的监控与考评,真正提高企业效益

增长论坛:构建高质量增长的经营管理能力 战略管理类、企业经营类 研发总监、客服总监、质管部总监、厂长、生产总监、营销总监、财务总监、办公室主任、行政总监、人力资源总监、总监、副总经理、总经理 2 苏老师等

课程背景:

身处在增长乏力,产品同质化严重数智化转型的新时代背景下,绝大数的企业都面临很大的挑战,尤其是过去粗放式管理,组织能力薄弱,管理效率低下的企业将面临重大考验。

因此,企业家与高管团队如何沉下心来练好内功,提升组织能力,并建立一套能源源不断产生商业领袖的创新管理机制,从而让每一个业务单元都能成为动车组,集体推动组织的前进。这是摆在企业家最为关心的问题。

但遗憾的是,绝大多数企业并未能建立这样一套管理机制,而造成一定程度的经营管理效益低下的企业或多或少都存在以下问题;

(一)战略管理:缺乏科学的战略制定路径和共识方法

1、战略过多来自于创始人拍脑袋,脱离市场需求

2、市场环境变化快,缺乏驾驭机会与风险把控的能力

3、创始人和团队缺乏战略共识,难以形成一套统一的打法

(二)销售管理:作战方式和能力无法适应市场的要求

1、销售组织是以管理为中心,而不是以客户为中心

2、项目成败依赖个人英雄,跨部门团队作战协同能力弱

3、客户关系掌握在销售精英的手上,一旦离职所积累的客户关系随之而去

(三)产品管理:缺乏一套打造旗舰产品的开发体系

1、产品多,缺乏出旗舰爆品,产品投入产出比例低,资源浪费严重

2、产品缺乏核心竞争力,经常陷入价格战的恶性竞争之中

3、没有人对旗舰产品的最终商业成功负责。

(四)人才管理:缺乏一套完整的干部与人才管理机制

1、业务发展快,干部能力提升慢,跟不上公司发展的要求

2、提拔干部时没有合适人选,明知有问题也只能勉强上阵

3、公司里有不胜任的干部,但苦于没有其他后备人选,所以无法裁撤,甚至不得不迁就

      一个企业的竞争早已不是单核的竞争了,而且多核能力并进之间的竞争,企业的综合实力不能有短板。所以,怎么让企业的经营管理能力进行提升显得尤为重要。为此,特邀4位超21年华为工作经历的退休资深高管齐聚一堂,并从亲历和实践者地角度为分享如何定战略、管营销,做产品,带队伍,从而帮助企业家与高管团队拓眼界,找差距,学经验,追标杆!

课程特色:

导师实战性--每个模块主题均由该领域内顶尖专家授课,专家团平均拥有21年以上华为工作经历,有着丰富的经营管理实战经验

内容系统性--该项目与四位权威导师一同设计,内容涵盖了战略、营销、产品、人才等模块,紧扣如何提升经营管理能力,内容非常全面

课程收益:

1、全面了解业务领先领导力模型(BLM)方法论,提升高管战略思维和市场洞察能力

2、学习标杆企业以客户为中心的销售能力建设

3、学习标杆企业持续打造旗舰产品的底层逻辑和方法论。

4、借鉴和汲取标杆企业干部与人才管理理念与机制方法

《大客户开发中的“诊”与“治”》 企业经营类、营销销售类 市场营销部 1 鲍老师

课程背景:


作为一名在职的工作人员,你如何思考下述四个问题:

 

1.作为学校与研究机构的专家,他们的研究成果需要的是智商;而每天接触不同用户,解决各种问题的销售同仁,我们的销售业绩更需要的是情商,理论的学习与理论在工作中的运用,谁更重要?

2.医生对病人的治疗,先诊断再治疗, 其中的诊断至关重要;销售对不同客户的开发同样有发现需求与满足需求两个阶段,我们要掌握的是解决具体问题的工具,还是提高分析与判断问题的技能?

3.优秀的企业看似遥遥领先,知名的品牌似乎占尽了优势!难道这些对手始终一帆风顺,在市场拓展的过程中没有挫折?他们取得成功的经验,与发展中的教训,哪些内容更容易给我们带来觉醒?

4.传统的培训通常是按照既定的内容按部就班,参加培训的学员与企业因背景的不同,学习效果相对有限;而咨询式培训则强调的是针对具体问题的解答;你对知识学习与解决具体问题,谁更期待?

 

授课风格:

 

鲍老师作为拥有多年知名企业任职背景的职业讲师,作风严谨务实又不失轻松快乐。他将自身的学术背景和丰富的工作经验融入培训实践中,使技能培训效果得到增强,从而超越了单纯技能培训的局限性。以学员为中心、注重激发学员互动提问的授课方式,深得学员和客户爱戴及各个培训机构的信任。对于讲师职业的热爱、对于业务的严谨务实、精益求精使他成为客户心目中拥有高度职业素养的专业培训讲师。

 

咨询式授课 — 根据不同学员的企业背景, 有针对性地解答学员的提问

启发式教学 — 充分调动学员的积极性,通过调动学员的参与提高学习的效率;

案例式教学 — 讲解式(印证式)案例和讨论式(探究式)案例研究;

互动式参与 — 融知识于学员体验中,行为再复制及知识应用度高;

寓教于乐式 — 通过学员共同参与的游戏活动, 发现自己的不足, 提高自身的能力

理性实践式 — 通过对学员分析与判断能力的训练,使大家掌握的不仅是具体方法更是一种技能;

情境教学式 — 角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递、“误区诊断”,使学员对教学内容有更深刻的认识,在娱乐之后有更多感悟。


课程目标:


许多的企业管理人员都寄希望于通过培训,来直接获取能帮助自己企业实现业绩倍增或有效管理的具体工具,但我们每一个企业自身的特点与所面临的问题千差万别, 看似在其他企业行之有效的方法能否一定为我所用? 法可以写明, 理可以讲明,但道则需要“悟”;因此通过本期课程的学习,你将更多地了解与掌握如何针对市场与对手开展分析,对自身特点与优势经行判断,从而确立出一套与众不同的差异化经营之路,使我们企业自身的利益最大化;不仅是授人以“鱼”,更重要的是授人以“渔”。

《引流转化业绩倍增实操班》 企业经营类、营销销售类 市场营销部 2 程老师

课程背景 

 

一、你可能遇到了同样的问题:

 

引流“活动”一大堆,哪一种适合你?转化不成还是“老白干”!!你有遇到这样的场景吗?——无论是新客引流的“个销”模式、老客引流的“返销”模式、拼客引流的“拼销”模式,会场引流的“会销”模式,顾客好不容易进了店,可惜只卖你的特价引流产品,就是不肯买你的主推套餐。引流越多亏损越大,何故?原因就是顾客到店后的主推套餐转化策略、配套销售工具以及现场团队联动出问题了!!往下读,我们为你解密!

 

新零售时代,不管是线上电商还是线下的实体店,很多商家经常都会面临这个问题——如何引流才有效?如何提高顾客的转化率?很多商家常规的做法是活动,促销,再降价!要么是送各种不同的优惠礼品、优惠卷以及充值卡。但顾客最后却依然很难转化,怎么办?如何提高现场业绩转化率?我们经过多年总结研发出一套看似简单却非常有效的业绩转化方法,即:门店四客转化系统,吸客(转引流)→留客(转成交)→锁客(转会员)→养客(转铁粉)→吸客(转口碑),如下图:

 

课程目标 

 

1、认清门店回归经营本质的重要性

2、学会10种当下最流行最实用的门店引流招数

3、学会线上线下一体化“铁三角”吸客机制,打开针对性转化魔盒

4、学会转成交→转会员→转铁粉→转口碑的四连环转化动作分解

5、锻造专业化顾客进店转化策略技巧,提升不同场景的业绩转化率

6、学会激活现有会员管理体系和会员积分妙招,提高会员价值锁客

7、破解进店顾客四客转化率提升的密码,持续推动门店业绩30%+增长

8、掌握会员关系管理的“温度管理“与“口碑传播”工具,达到口碑裂变

《全能督导六项技能实战班》 企业经营类、营销销售类 市场营销部 2 马老师

课程背景

  

一、“没有有效的督导,就没有真正的连锁”!你有以下8大痛点吗?:

 

1、我们通过直营与加盟扩张模式,连锁企业的版图越来越大,但是管理难度也大大增加,如何让总部战略在区域门店落地?如何通过督导有效管控,实现全国连锁一盘棋?

2、全能督导不只会突破自我的能力,更要提升区域组织的能力;不只会懂开发,更要懂管理;不只会懂直营管理,更要懂加盟管理;不只会懂门店的运营体系,更要懂门店的数据分析,如何做到呢?

3、很多督导来自店长,角色不清,心态不对,如何能胜任自己区域管理的工作?

4、有的督导巡店思路混乱,发现不了门店问题,更加解决不了问题,督导如何提升巡店效率、达成巡店的工作目标?

5、门店问题改善不可能一个人去战斗,经常需要跨部门沟通协调。督导如何推倒“部门墙”,用沟通的方式为解决问题扫平道路?

6、加盟商认为你“品牌不知名”、“价格高”、“政策一般”、“产品没优势”,再加上市场环境不理想,人人都把钱袋子捂得很紧,如何才能顺利拿下优质加盟商?

7、上下同欲者胜,但加盟商对总部抱怨多、谈条件、不配合,如何引导加盟商思维?如何提升加盟商的运营管理能力?加盟商苦恼招人招不到、管人管不好、留人留不住,如何帮助加盟商打造一支铁军团队?

8、经营决策还是靠“拍脑袋”吗?如何根据门店关键销售数据,制定出提升门店业绩的针对性方案,帮助店长突破业绩瓶颈?

 

课程目标

 

1、掌握运营区域市场的能力,强化区域对总部政策的执行,达成业绩目标。

2、正确认识督导的角色管理,岗位职责,具备良好的工作心态。

3、规范日常巡店流程,提升督导巡店的效率与解决问题的能力。

4、学习用沟通的方式协调资源、解决阻碍门店业绩增长的各种老大难问题。

5、学习吸引优质加盟商合作的实战开发招商方法与销售工具。

6、提升督导的区域运营管理能力,帮助加盟商打造铁军团队。

7、学会通过门店数据分析的方法,制定门店业绩提升的销售方案。

《《实战销售技巧提升训练》精华版》 企业经营类、营销销售类 市场营销部 2 曾老师

课程背景


一.企业为什么要做销售培训?

 

任何一家公司,要想更好的生存和发展,必须把销售做好,因为再好的产品,假如堆在仓库里卖不出去,那都将是成本,唯有销售出去,企业才会有利润,员工才会有收入;否则,企业就会因为“失血”,而导致“休克和死亡”。

然后,很遗憾的是,很多公司都在花大部分时间和精力培训员工产品知识,而对销售技巧的培训重视不够,即使有,大都也是经验的分享,没有形成系统的销售技能的培训与训练,结果导致销售人员对产品知识背得滚瓜烂熟,却不懂得如何成交顾客?造成了公司极大的浪费,白白损失了很多的销售业绩。

因此,为了尽快挽回公司曾经损失的业绩,让企业更好的发展,更快的发展,销售人员的销售技能必须而且要尽快进行专业系统的训练。

专业系统的销售培训,是一家公司必须要做的事情。

 

您的销售员,是否有以下情况出现?

 

1. 对销售工作缺乏正确的认识,不知道销售工作的意义和价值?

2. 怕客户拒绝,行动力不够,心态消极,负面的想法太多?

3. 总认为销售是在求别人,在客户面前不够自信?

4. 抓不住重点,看似忙忙碌碌,业绩却上不去,也不反思什么原因?

5. 思维固化,不知道创新,不知道如何主动开发有潜力的高质量客户?

6. 好不容易见个客户,谈的不到10分钟,客户说考虑考虑,就不了了之了

7. 不会与客户建立信赖感,两个人谈话总不在一个频道上,结果不欢而散?

8. 见到客户不自信,卑躬屈膝,感觉低人一等,不知道如何打开客户的心?

9. 产品价值塑造不到位,只会讲成分,不会讲说好处,讲完了,客户没感觉?

10. 不会变通,只会用自己固定的方式与不同类型的顾客进行沟通?

11. 客户有异议和不同意见,不知道如何化解,只会给客户争辩,得罪客户?

12. 前面的工作都很好,最后成交阶段,不敢成交,不会成交?

13.  客户成交后销售就结束了,一锤子买卖,不懂得如何做好售后服务,最后导致客户流失。

。。。。。。。。。。。。。。

综上所述,我们发现,销售人员的专业性决定着销售的业绩,“专家才是赢家”。如果想提升企业和个人业绩,必须进行专业的销售培训和训练。

 

课程目标:


1. 认识销售的本质,树立正确的销售心态,激发成功销售的潜能。

2. 克服对销售的恐惧,建立强大的销售信心

3.揭秘销售成功的核心关键,掌握开发客户的方法。

4.快速建立信赖感的8大方法。学会与不同类型的客户进行有效的沟通

5.学会挖掘客户的直接及隐性需求的能力,倍增销售业绩。

6.训练销售员如何一步一步引导顾客说“yes”,最后引向成交。

7.了解错误的倾听有哪些,以及如何学会正确聆听的方法

8.产品介绍的FABE法则,及价值百万的产品介绍三大核心步骤。

9.面对顾客异议的正确心态及解除顾客任何异议的万能公式

10.掌握成交客户的10-15方法,以及如何做好售后服务。

《市场开发与经销商管理》 企业经营类、营销销售类 市场营销部 2 马老师

课程背景:



面对蓬勃发展的互联网电商渠道,地面传统代理渠道如何应变?传统塑造品牌推广品牌的方法在互联网电商时代是否已经过时?面对竞争激烈的区域市场,你有方向感吗?你是否懂得根据自己公司的政策和有限资源制定一套区域规划作战方案?去进行区域市场开发、管理与提升,做到有计划的推广。可是,一流的产品却找到二流的经销商,市场怎能做起来?厂家一片苦心出台各项提升市场氛围的推广政策,经销商却大打折扣。钱被拿走了,该做的事却没做。营销政策难以执行,产品陈列面越来越小,每月销量上不去,经销商信心起不来,叫我如何是好?渠道冲突八成与厂家营销政策执行有关,可又有几个销售经理真正发挥好公司政策和把准经销商的赢利模式?大多销售经理无法与经销商平等沟通,用笨拙方法压销售任务,窜货冲突处理犹如“鸡同鸭讲”。尤其销售人员频繁变动,回款、乱价、窜货等渠道历史问题不断累积,经销商怨声四起,经销商怎么管控?大牌经销商很牛,常常狮子大开口;小经销商实力弱很难招兵买马。如何让各区域经销商紧跟品牌的发展,转变观念,听话合作,快速反应与有效执行?来吧!2015版《市场开发与经销商管理》(2天),将为你提供新形势下区域市场开发与经销商管理的全面解决方案。


课程目标:


1、学习区域市场规划的关键要素与步骤,有效处理好电商渠道与传统渠道之间关系,聚焦四类市场:中心市场、重点市场、样板市场、目标市场。学会渠道规划与网点布局的具体方法。

 

2、学习筛选经销商方法与工具,统一学员对优质经销商的看法,并学会在企业发展的不同阶段,不同的市场状况下,选择不同的经销商。

 

3、学会根据公司营销战略,建立有效的经销商培训体系。学会如何利用渠道有限资源,建立经销商团队的方法,让经销商全体员工死心踏地跟“党”走?

 

4、分析各种销售政策的利弊,学习在不同市场开发阶段,不同竞争的情况下,如何制定针对经销商的销售政策?如何帮助经销商制定针对零售终端的政策?

 

5、学会面对意向经销商,通过引导式的谈判技巧,把公司政策的作用发挥到最大,吸引经销商的合作。学会激励经销商的六种方法。

 

6、学习如何掌控经销商的各种手段,同一区域多家经销商的如何管理?分析互联网时代库存、窜货、乱价等原因,并掌握妥善处理渠道冲突的方法。

 

7、学会对经销商进行有效评估与问题改善,学会与不合格经销商安全“分手”的技巧。

 

8、解剖20个热点品牌成败案例,掌握10套先进营销管理工具,和至少30个实操方法。培训结束后,找到解决实际市场问题的药方,带回一套适合自己企业的渠道营销体系。


《双赢谈判技巧》 企业经营类、营销销售类 市场营销部 2 季老师

课程背景

 

谈判是所有职场人士都要面对的实际工作难题,成败与否直接影响企业目标的达成和员工士气。然而,对于如何辅导下属完成有效谈判,许多管理者深感困惑——

 

如何才能找到客户的利益点和关注点?

如何运用谈判来使自己处于有利地位?

如何才能摆脱谈判困境,并达成目标?

 

本课程从谈判的准备、谈判策略技巧、专题探讨等方面,结合心理学剖析谈判对手的性格,并结合实战演练,帮助学员实现有效谈判技巧报价技巧等,促成企业目标的达成。


课程目标

 

1.提高成交率

2.获得更多的利润

3.提高谈判技能

4.提高价格谈判素养

线上直播 《采购流程优化及供应商评估与管理》 流程管理、线上课程 市场营销部 4 张老师

课程背景

 

时至今日,采购职业经理人应具备哪些能力和素质?采购流程管理应该选用全责制还是分段制?供应商作假,采购方应该如何防范?采购方与供应商应该建立什么样的职业关系?在面对数十家供应商时,我们应该如何分类管理?评估新供应商时的难度和挑战有哪些?为什么我们与供应商会经常发生合同或订单纠纷?信得过的供应商还要不要加强日常管理?货期延误,我方有无责任?每年的供应商绩效评估究竟发挥了多大的作用?

 

课程目标

 

l 供应商管理不善的最严重后果是什么?

l公司采购管理的总体流程是怎么走的?我是其中的哪几步?

l哪些供应商可以得罪?哪些不能得罪?

l 做采购必须了解的14大供应市场信息。

l如何减少傲慢型供应商和尴尬型供应商?

l新供应商评估的五大步骤。

l合同纠纷的五大误区。

l已合作的供应商的三大管理。

l供应商表现的四大评估内容。

 

课程所要解惑的疑点

 

l采购人应具备哪五项基本能力?

l采购轮岗如何操作?

l‘性价比’与‘价性比’的区别?

l采购流程如何画成一张简图?

l如何做到“不把我们的管理水平体现在嘴上,而是在笔上”?

l采购物品为什么不能搞ABC分类,而是四限分类?

l2:8原理是如何具体分出来的?

l采购的分类有什么具体的帮助?

l供应市场领导者与补缺者的区别在哪里?

l我们应该找‘新产品’供应商还是找‘老产品’供应商?

l供应商忙不过来怎么办?

l四种供应类型的供应商的区别?

l评估新供应商时,如何防止它们作秀?

l签了字的约定可以反悔吗?

l搞定傲慢型供应商的小技巧是什么?

l最有效的跟单方法是什么?

l如何建立绩效制度才能让供应商和采购员都在意?

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