课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
特殊工艺:热处理系统评估 生产管理类、质量管理类 质量管理部、生产管理部 3 山老师

课程介绍:

热处理作为一个特殊的工艺过程,由于其材料特性的差异性、工艺参数的复杂性和过程控制的不确定性,长期以来一直视为汽车零部件制造业的薄弱环节,并将很大程度上直接导致整车产品质量的下降和召回风险的上升。为了系统解决上述问题,美国汽车工业行动集团AIAG的热处理工作小组开发了热处理系统评审,AIAG于2006年3月发布了第一版,2007年8月发布了第二版,2011年11月发布了第三版,2020年6月份发布了第四版。

第四版的主要变化有:

1、热处理系统的表格进行了修改,需要提供更多的证据来证明热处理系统的符合性;

2、热处理系统内审小组资格的变化,组长必须要具有热处理经验背景,体现了技术导向的趋势;

3、增加了热冲压过程的控制要求;

4、高温测定要求也有很多的变化;

5、标准中关于热处理系统1~3章节增加了一些授权、记录等方面的要求;

6、过程表中,对于验证、监控频次等方面做了更针对性的要求。

热处理系统是对顾客要求和产品要求的补充。热处理系统评审适用于评审一个组织满足热处理系统的要求及顾客要求、政府法规要求和组织自身要求的能力;也适用于对供应商的评审。

热处理系统结合国际认可的质量管理体系以及适用的顾客特殊要求,规定了热处理管理系统的基本要求。旨在为汽车生产件和相关服务件组织建立热处理管理体系提供一个通用的方法。

热处理系统评审的目标:帮助企业开发热处理管理系统,以促进供应链中的持续改进、加强缺陷预防、减少变差和浪费。

《IATF 16949:2016汽车行业质量管理体系》附录B“参考书目-汽车行业补充”中,对于热处理特殊过程,规定必须采用《特殊工艺:热处理系统评估》进行“内部审核”。

IATF网站上提供的各主机厂的CSR(Customer Specific Requirements顾客特殊要求)中都明确规定了汽车行业供应链中的厂商必须按AIAG的《特殊工艺:热处理系统评估》标准来对热处理这一特殊过程进行内部评审及对供应商进行第二方评审。

IATF 16949条款“9.2.2.3制造过程审核”中也规定了“组织应使用特定顾客要求的方法进行所有的制造及其相关的支持过程的审核,以确定其有效性和效率。”

课程目标暨收益:

《ISO9000:2015 质量管理体系--基础和术语》的“3.4.1 过程”条款中,定义了“注5:对形成的输出是否合格(3.6.11)不易或不能经济地进行确认的过程,通常称之为特殊过程。”

热处理作为一个特殊过程,输出的结果(产品特性)不能通过其后续工序的监控和测量验证,如何确保产品质量?我们需要建立起促进整个供应链持续改进、强调缺陷预防、减少变差和浪费的热处理管理系统,热处理系统提供了这方面的最通用的方法。

1、让学员了解2020年6月发布的第四版与2011年11月发布的第三版之间的变化,从而找到升级应对办法。

2、全面解读《特殊工艺:热处理系统评估(第四版)》标准,识别和满足顾客对热处理管理系统的特殊要求;

3、获得有效实施热处理系统的方法和思路:从热处理质量策划、现场管理和物料处理以及热处理设备控制、作业审核、过程审核等角度推进热处理组织管理系统的整体提升,建立符合热处理系统要求的热处理管理系统,降低热处理产品的风险。

4、培训内部审核员和SQE如何运用过程方法利用热处理系统标准去审核组织自身和供应商的热处理特殊过程。

学员预备知识要求(重要):

接受过ISO9001或IATF16949质量标准培训。

了解企业内部或供应商热处理现场热处理工艺过程基本情况。

经过汽车行业核心工具(五大工具)培训,了解本公司五大工具应用情况。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

ISO50001/GB/T23331能源管理体系标准理解、实施及内审员培训 生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 质量管理部、生产管理部、生产主管、班组长、生产助理、质量部经理 3 黄老师

课程目的:

提升参训人员对 ISO50001:2018 能源管理体系标准、相关法律法规的认识,便于后续能源管理体系的建立,并获得内审员证书。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

6sigma绿带培训课程 生产管理类、质量管理类 质量管理部、生产管理部 3 汪老师

课程简介:

6天课程,旨在通过突破性策略和方法,解决或提高产品/服务能力并达到六西格玛的水平。参加培训人员通过六西格玛的工具培训和实施成为公司六西格玛项目的中坚力量。

■六西格玛简介和理念

■六西格玛项目选择及项目实施

■计算基础 (统计分析)

■数理统计基础

■图形方法

■过程流程

■过程失效模式分析

■中心极限定理

■过程能力分析

课程目标:

掌握六西格玛突破性策略的基础知识,并学会六西格玛各种工具的使用,帮助黑带进行项目实施。

培训要求:

基本数理统计知识

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

特殊工艺:橡胶工艺管理系统评估 生产管理类、质量管理类 质量管理部、生产管理部 3 仇老师

课程定位:

橡胶成型作为一个特殊的工艺过程,由于其材料特性的差异性、工艺参数的复杂性和过程控制的不确定性,长期以来一直视为汽车零部件制造业的薄弱环节,并将很大程度上直接导致整车产品质量的下降和召回风险的上升。

美国汽车工业行动集团AIAG的特别工作小组(橡胶工作组)发起并起草了CQI-30特殊过程:橡胶成型、混练和模具系统评估(Rubber Processing Assessment, Mixing and Molding20228月发布了第一版。

该标准定义了橡胶成型管理系统的基本要求,提供了橡胶成型制造过程审核的共同方法, 以达成持续改进、缺陷预防和降低供应链的变差和浪费。

橡胶成型系统评估可以评估一家企业达到评估标准的能力,达到客户的要求、行业规定和企业自定的标准。橡胶成型系统评估作为客户和产品标准补充要求,也可以在企业与其供应商之间使用。

课程收益:

全面理解CQI30第一版橡胶成型系统的要求, 识别和满足顾客特殊要求;

获得有效实施CQI-30的方法和思路;

学习橡胶成型过程控制的有效方法;

识别橡胶成型过程失效模式并采取预防行动;

降低橡胶成型产品的风险;

借助于AIAG推荐的方法和工具策划和改进橡胶成型系统,从橡胶成型质量策划、现场管理和物料处理以及橡胶成型设备控制等角度推进组织的整体提升。

学员预备知识要求(重要):

有关橡胶成型基础知识和生产过程的知识

ISO9001:2015IATF16949:2016质量管理体系知识

汽车行业的核心工具(APQPFMEAMSASPCPPAP

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

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