打造可持续发展的供应链-ESG在供应链管理中的最佳实践

打造可持续发展的供应链-ESG在供应链管理中的最佳实践

开课时间:2024 课程时长: 12
授课讲师:李老师 课程价格:¥4500
天数:2
开课地点:上海
专业分类:采购物流类、采购物流类:供应商管理、采购物流类:精益物流
行业分类:
岗位分类:
关键字:打造可持续发展,供应链,ESG,在供应链管理中的最佳实践
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
上海 2 450018-19

背景与目标

课程目标:

△掌握ESG基本概念

△掌握ESG核心议题和核心议题管理方法

△掌握供应商ESG选择策略

△掌握供应商ESG评价模型和方法

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

适合人员概述

总经理、部门主管、采购、供应链、项目主管、法务、内控、财务、审计。

主要内容

课程大纲:

第一部分:ESG有关定义

1.什么是ESG?

2.ESG产生和发展

3.ESG相关方的作用和需求

4.ESG、CSR和EHS区别和联系

5.ESG战略管理包含过程管理和绩效管理

6.案例分析和讨论(I)


第二部分:打造可持续发展的供应链

1.供应链中ESG重要性分析

2.选择适用的ESG核心议题是ESG成功实践的关键性因素

3.ESG核心议题和供应链选择战略的结合实现对供应链的最佳管理


第三部分:ESG核心议题

1.组织治理:决策程序和结构。

2.案例分析和讨论(II)

3.人权:公民和政治权利;经济、社会和文化权利;工作中的基本原则和权利。

4.劳工实践:就业和劳动关系;工作条件和社会保护;民主管理和集体协商;职业健康安全;工作场所中人的发展与培训。

5.环境:污染预防;资源可持续利用;减缓并适应气候变化;环境保护。

6.公平运行实践:反腐败;公平竞争;在价值链中促进社会责任;尊重产权。

7.案例分析和讨论(III)

8.消费者问题:公平营销、真实公正的信息和公平的合同实践;保护消费者健康安全;可持续消费;消费者服务、支持及投诉和争议处理;消费者信息保护与隐私;基本服务获取;教育和意识。

9.社区参与和发展:社区参与;教育和文化;就业创造和技能开发;技术开发和获取;财富和收入创造;健康;社会投资。

10.案例分析和讨论(IV)


第四部分:ESG核心议题管理

1.核心议题过程管理:ADLI模型理解和应用

2.核心议题绩效管理:LeTCI模型理解和应用

3.典型核心议题:ADLI和LeTCI的应用

4.案例分析和讨论(V)


第五部分:供应商选择战略

1.供应商种类:如原料类、工程类及其他;

2.供应商规模:大中型及小型;

3.控制类型:管理类、股权类及其他;

4.制定供应商选择战略

5.案例分析和讨论(VI)


第六部分:供应商ESG评价

1.制定ESG评分模型

2.制定ESG评价程序

3.披露评价结果


主办单位:

上海复锐企业管理咨询有限公司

联系方式:

电话:021-65210156、021-65214838 、18917636997

网址:www.free863.com

周末及下班时间服务热线:13817832229

授课老师

讲师介绍:李老师

综合资质:

中级注册安全工程师(化工安全)

国家专职执业律师

精通英语和德语

工作经验综述:

自1993年起,在建设工程、化学品和汽车等行业从事环境和安全、投资项目管理、企业合规以及政府关系等工作;

曾就职于中石化宁波工程公司【国企】、瓦克化学(中国)有限公司【德企】、赛默飞世尔科技(中国)有限公司【美企】。

EHS优势:

15+年以上欧美企业EHS部门经理/总监和8+年EHS咨询、审核和培训经验;

在多家外资企业,作为中国区EHS经理,管理全国和亚太EHS工作,并获得40多个投资项目的有关EHS许可;

代表第三方公司和客户对80+家国际知名公司及其各地子公司进行EHS咨询、培训和审核,这些客户涵盖汽车、化工和电子等行业;

精通EHS(含消防和保卫)方面的法律法规,有利于EHS的执行。 

典型客户:

△上汽通用汽车有限公司

△上汽大众汽车有限公司

△上海汽车集团股份有限公司

△上海杉杉科技有限公司

△中国石化上海石油化工股份有限公司

△亨斯迈聚氨酯(中国)有限公司

△欧莱雅(中国)有限公司

△上海交大昂立股份有限公司

△上海核工业工程研究设计有限公司/国家核电技术有限公司

△福陆(中国)工程建设有限公司

△东洋工程(上海)有限公司

△上海北芳储运集团有限公司

△能率(中国)投资有限公司

△斯普瑞喷雾系统(上海)有限公司

△上海百洛达金属有限公司

学员反馈

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