课程概述：

近几年，国家对安全生产、职业卫生和环境保护的重视程度越来越高，社会关注度也持续提高，很多企业开始编制各类管理制度，推行EHS管理体系，组织绩效考核...但是，管理制度编了一大摞，要求定了一大筐，风险却依然得不到有效控制：据报道，2020年3月3日，山东沂水XX精细化工发生燃爆事故，造成1死1伤；2月26日，陕西XX变压器公司危废库发生叉车移动货架倾倒事故，造成1名工人死亡；还有的企业突然冒出几个职业病事件...更有很多企业因环保问题被处罚甚至被关停...

这其中，有直线管理者失职问题，也有主要负责人领导无方的问题。但是，我们应当意识到，安全管理部门作为归口管理部门，也是负有责任的——安全在公司承担着全单位安全工作的组织、协调、推动的职责。安全管理人员这个岗位非常特殊：一个公司安全生产做的怎么样，几乎全部依赖其他非安全部门。这就决定了安全管理人员必须加强自身专业技能的同时，还得提升组织、协调、沟通的能力。

经我们总结，安全管理人员想做好这些工作，至少应具备如下五项核心能力：

1）风险管控：熟练掌握基于危险源识别的风险管理思路（即双重预防机制）；

2）安全法规：熟悉安全生产法规要求，具备安全生产合规思维；

3）应急管理：熟练掌握应急预案编制及演练组织技能，并且能在公司建立起良好的应急管理体系；

4）体系思维：熟悉安全生产管理体系化管理思维，能在公司建立起闭环的安全管理体系；

5）组织协调：具备项目化工作组织、协调能力，能组织、牵头做好安全生产工作的能力；

本次培训将围绕上述五项核心能力，结合讲师十余年的工作经验总结，通过讲解、课堂练习、小组讨论、现场练习等形式，帮助学员提升专业技能的同时，掌握在公司组织协调安全工作、建立闭环的安全生产管理体系的技巧，为学员在安全生产管理行业里的职业发展奠定坚实基础。

课程目标： 

通过2天的培训、研讨与练习，学员可做到下列程度：

1、风险管控能力 •能描述双重预防机制的工作步骤，并可以应用课堂讲授的各步骤操作要点独立完成风险管控的全流程操作。

2、安全法规能力 •能够认同安全管理合规性的重要性，并能够回答课堂提出的法律法规困惑。

3、应急管理能力 •能够描述应急预案编制、应急能力建设和应急资源管理的主要步骤，并且可对给定的场景评估风险， 策划应急预案体系，可编制现场处置方案，并进行应急资源调查。

4、体系思维能力 •能描述安全生产管理体系的核心思路，并对给定的场景策划制度清单，能理解管理制度及配套表单的编制的要点。

5、组织协调能力 •能按照课堂教授的要点，对给定的工作建立WBS，并形成项目管理表。能够复述项目启动会的实施要点，能够理解并描述项目跟进中遇到问题的解决方案。

•能够复述几种常见场景的沟通要点，对给定的场景能够应用课堂讲授的沟通要点进行沟通谈话。

课程大纲：     

开篇 全面认知EHS管理工作

a)安全管理人员的角色与定位

b)安全管理人员常见的不良状态

c)高效能安全管理人员五项核心技能

核心技能1 风险管控：安全管理最核心的工作

a)化整为零，正确划分风险辨识单元

b)条分缕析，组织全面识别危险源/危险因素

c)评估风险，正确划分危险源管控层级

d)理清思路，制定可执行的直接措施

e)应用技巧，用管理手段将直接措施落地

核心技能2 安全法规：安全管理最基本的要求

a)安全生产法律法规框架及基本认知

b)安全教育培训管理法规摘要

c)隐患排查治理管理法规摘要

d)应急管理法规要求摘要

e)职业健康管理法规摘要

f)特种设备安全管理法规摘要

g)高风险作业安全管理法规摘要

h)危险化学品安全管理法规摘要

核心技能3 应急管理：风险管控失效时的有力补充

a)企业应急管理的五个通病

b)应急预案编制技巧

•事故风险评估方法

•简明预案编制窍门——表格化

•现场处置方案编制练习

•专项应急预案案例剖析

c)应急能力训练技巧

•基于应急任务的应急能力评估方法

•应急能力培训的两种策略

d)应急资源管理技巧

•高效应急资源调查三步法

•应急资管日常管理实施要点

核心技能4 体系思维：体系化运作，系统管控风险

a)安全生产管理体系化管理的典型误区

b)安全生产管理体系的逻辑模型

c)安全生产标准化、ISO45001概述

d)安全生产管理体系建立要点

策划制度体系的二维交叉法

管理制度编制的六个步骤

管理制度有效推行的实施要点

核心技能5 组织协调：牵头组织做好安全工作才是高手

a)安全管理需要“项目化工作管理”技能

b)项目化管理工作与日常例行工作的区别

c)项目化工作“五步法”及实施要点

管理项目“启动”

管理项目“计划”

管理项目“执行”

管理项目“监控”

管理项目“收尾”

d)项目化管理过程的其他常见问题

e)安全人必备的沟通与表达技巧

唐老师

唐老师 , EHS培训师 咨询顾问

安全工程学士学位, 福州大学，超过12年EHS专业背景

曾任职于中交集团（中央企业）、爱森絮凝剂（法）、沃尔沃（瑞典）等知名企业，专业从事EHS管理工作。

国家注册安全工程师

国家注册一级消防工程师

安全生产标准化评审员

环境管理体系高级审核员（SGS公司）

中国安全生产科学院职业卫生评价能力认证

山东省风险分级管控体系和隐患排查治理体系骨干教师

擅长领域

丰富的现场隐患排查和合规性审计经验

丰富的安全生产标准化体系、职业健康安全管理体系建设辅导经验

丰富的风险分级管控体系和隐患排查治理体系建设深度辅导经验

独家研发实战化的应急管理解决方案

丰富的企业管理人员、一线员工和EHS管理人员培训经验

授课风格：

充分把握成人学习的特点，通过优化的课程内容设计与编排，通过案例分析、互动讨论等交互式、启发式教学。快乐元素与专业知识有机结合，牢牢抓住学员注意力，让学员在轻松愉快的氛围中，掌握课程要点。

服务过的行业/客户举例

超过500家各种类型的生产制造型企业

o行业涵盖：家电制造、热电、制药、机械制造、涉氨制冷、食品加工、玻璃加工、陶瓷建材生产、冶金、焦化、铝制品、炼铁炼钢、塑料制品制造、印刷、塑料制品加工、饲料加工、木器加工、物流、危废处置、污水处理、制药企业、批发市场、商业综合体、旅游景点、汽车、燃气等

o金龙客车（车辆制造）

o昆山利通燃气（燃气）

o大陆汽车（汽车零部件）

o东风商用车（汽车零部件）

o施洛特（德资 汽车零部件）

o摩比斯（韩资 汽车零部件）

o中车（国资 轨道车辆）

o巴士新能源（车辆制造）

o中再生环境服务（危废处置）

o三星电子（韩资 家电）

o久保田（日资 机械制造 ）

o飞利浦（医疗器械）

o伊利乳业（乳制品加工）

o艾默生（制造业）

o中国烟草（物流配送）

o金红叶纸业 金华盛纸业（造纸）

o美国碧迪（美资 生物制品）

o中核苏阀（机械加工）

o连云港港（国资 港口）

o凯弘橡塑（塑胶制品）

o奥比特精密注塑（注塑）

o江泉集团（冶金+发电）

o乐家洁具（卫浴五金）

o福华织造（染织）

o万华热电（发电）

o庞巴迪（德资 电机制造）

o滨特尔（美资）

o中进汽贸（国资 汽车贸易 零售）

o中外运（仓储 物流）

o美鑫管业（钢管生产）

o中健康桥（制药）

o嘉林药业（制药）

o江南嘉捷电梯（电梯制造）

o美鑫金属科技（钢管生产）

o富扬包装、太平洋印刷（包装）

o豪门铝业、银东铝业 （铝型材）

o戴卡轮毂（民营 轮毂）

o奥达建陶、连顺建陶（陶瓷建材）

o友达光电（台资 机械制造）

o住友电工（日资 电缆电线）

oNGK （日资 陶瓷制品）

o大展电路工业（马来西亚 电路板）

o南野金属（日资 熔铸）

o能达水务（污水处理）

o盛虹股份（化纤）

o紫翔电子（日资 电路板）...

o无锡拈花湾景区

o齐鲁交通集团（交通管理）

o三泽木业（日资）福达木业（家具）