《VSM精益价值流分析与改善》

《VSM精益价值流分析与改善》

开课时间:2023 课程时长: 12
授课讲师:陈老师 课程价格:¥3800
天数:2
开课地点:青岛
专业分类:生产管理类、生产管理类:生产管理体系、生产管理类:质量管理、生产管理类:精益生产
行业分类:
岗位分类:
关键字:VSM精益价值流分析,改善
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
青岛 2 380022-23

背景与目标

课程背景:


价值流程图(Value Stream Mapping)是丰田精益制造(Lean Manufacturing)生产系统框架下的管理工具。 VSM形象化地描述生产过程中的物料流和信息流,它贯穿于生产制造的所有流程、步骤,从原材料购进的那一刻起,直到终端产品离开仓储。

通过对当前生产制造过程中的周期时间、非增值时间、在制品库存、材料流动、信息流动等情况的描摹和记录,VSM可以将当前流程的活动状态形象化。再通过对未来状态的规划,从而指导生产流程改善,拉动流程向精益管理方向发展。

因为其对生产制造过程宏观而精准的呈现,VSM往往被用作服务于生产运作环节的战略管理和变革管理工具,为企业制定重点方针课题提供依据。同时,VSM还是一个可以促进现状共识和目标共识的沟通工具,指引公司中高层管理者、工程师、生产制造人员、流程规划人员、供应商、顾客在浪费发现与改善上的共识。

本课程围绕VSM工具的实践展开课题。通过课堂演练、案例讨论、视频分析等教学手段,既梳理精益核心理念与改善工具,又从宏观层剖析制造业精益体系建设策略。同时,我们也欢迎参选学员以企业为单位,带着自己公司的案例前来研讨与练习。


课程目标:


1理解精益生产的核心思维与运营逻辑;

2理解增值与非增值过程,为价值流图改善机会发现建立共同语言;

3掌握价值流图的信息收集、图形绘制与分析方法;

4练习在价值流图中发现问题并引入对应的改善工具;

5掌握价值流图的基本改善原则与方法,结合不同企业性质把握未来图;

6掌握价值流图改善框架下常用的精益改善工具和方法。

适合人员概述

公司中高层管理者、生产、运营、品质、仓储物流、工艺技术、改善、计划、采购等部门管理人员,订单实现流程所涉相关部门管理人员

主要内容

课程大纲:


1、破冰

1.1团队组建

1.2针对课程提出小组问题

案例促动:生产系统管理问题及精益工具

2、浪费与增值

2.1什么是浪费?

课堂研讨:识别浪费并改善

2.2七大浪费

影像资料:识别视频中的七大浪费

2.3订单处理过程的七大浪费

2.4价值流解决的核心问题是:生产过剩

3、价值流程图概论

3.1什么是价值流图?

3.2价值流图对于宏观改善的意义

3.3三种类型的价值流图

案例分享:生产过程价值流图

案例分享:订单过程价值流图(办公价值流图)

3.4价值流图工具的适用场景问题

3.5价值流图改善小组的成员构成

3.6价值流图基本符号

4、价值流图的实战 (案例演示+2个行业的实景案例演练,学员也可以自带案例展开练习)

4.1价值流图的四个绘制步骤(阶段)

4.1.1选择产品族

4.1.2绘制现状图

4.1.3设计未来图

4.1.4实现未来状态

4.2阶段1:划分产品族

4.2.1P-Q分析

4.2.2工艺路径分析

4.2.3选择产品族的原则

4.2.4学员常见问题解析

4.3阶段2:绘制当前流程图

4.3.1标准步骤:客户到供应商,物料增值过程、物流和信息流的处理

4.3.2确定需要收集的数据:不同行业的数据采集重点和问题点如何处理

4.3.3数据收集的误区

4.3.3.1现场的真实数据而非历史数据

4.3.3.2可靠的而不是复杂但不确切的数据

4.3.3.3混线状态下的数据问题怎么解决

4.3.4增值、非增值与TPCT的核算方法

4.3.5关于增值比的问题:重点是改善了什么

案例练习:绘制飞鸣公司的价值流图

4.3.6三个维度读懂价值流图

小组头脑风暴:发现飞鸣公司的改善机会,并用爆炸图标识

4.4阶段3:设计未来价值流图

4.4.1建立未来图的7项原则

4.4.2未来图是多久的未来?

4.4.3改进点确定

4.4.3.1客户的需求节拍

4.4.3.2出货形态:成品库还是直接出货

4.4.3.3在哪些地方可以连续流

4.4.3.4在哪儿建超市拉动控制上游生产

4.4.3.5在哪个点做生产排程(定拍点)

4.4.3.6怎样在定拍点均衡生产

案例分享:怎么处理拉不动状况下的排产问题?

案例分享:非标装备制造业未来价值流图的定位

4.4.4绘制未来价值流图

案例练习:绘制飞鸣公司的未来价值流图

4.5阶段4:制定改善行动计划——团队行动

4.5.1区分改善环建立改善课题

4.5.2创建改善计划的关注点

案例分享:某机械工厂的VSM未来图

5、立足改善:基本概述理念与工具

5.1TPS两大支柱:准时化、自働化

5.2平准化与SMED

5.3精益生产线设计的16大要素及案例

6、课程总结

7Q&A

授课老师

陈老师


17年管理顾问经验、近50个大型项目咨询经验。

先后从事生产管理、精益变革推进、公司运营管理,资深的外企、民企、国企工作与服务经验。专精于中基层管理、精益管理改善、仓储物流管理的培训辅导。

主导过的改善项目涵盖:5S与目视管理改善、TPS(精益)推进、工厂布局规划、物流中心布局规划、仓储管理优化等,是难得的实务型企业顾问。

由咨询而入培训,一直以来,服务于学员“学有所得,学以致用、学有所成”的参训目的,陈老师的课程并不仅仅满足于简单的工具给与,更强调思维层面的觉醒。

在风趣的培训过程中融入大量企业实景案例,通过课题讨论、随堂练习、教学游戏、影像视频等教学手法,打破学员旧有观念,促进其深度思考,进而催化解决方案的产生。

课程设计特点:有干货、有实操、有亮点、有深度。

课程专长:

卓越主管能力训练

金牌班组长全技能提升

高竞争力的配送中心(仓储)管理

5S与目视管理推行实务

现场精细化管理改善

制造业七大浪费改善

精益生产系列课程:SMED、POKAYOKE、VSM等(订制化)……

项目专长:

5S与目视管理

生产绩效提升

精益生产改善

仓储管理改善

工厂精益布局规划

配送中心布局规划

学员评价:

老师与学员沟通及时,讲解生动,对于感兴趣的点讲解得非常详细,案例充分融入了学习要点。

——徐工集团学员反馈

培训内容新颖全面,开阔眼界,互动务实,讲的很实用,很有实战性。

——联合汽车学员反馈

课程案例和实际管理工作很类似,让我重新认识了管理工作的本质,拓宽了知识面,学到不少有用的原理和工具。

——株洲中车学员反馈

老师经验丰富,课程互动多,讲解到位、通俗易懂,能融入到实际生产管理过程中。

——茅台习酒学员反馈

案例丰富,会针对特殊情况进行分析,对实际工作很有启发,可以应用到具体工作中去。

——中船重工学员反馈

学员反馈

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