课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
采购及供应链人员必备的财税知识 采购物流类、采购物流综合、采购管理 采购物流部、采购经理、采购专员 2 林老师

课程目标:

•同财务人员打交道很困难

•成本、周转率、预算、回报率、盈亏分析等财务专业术语很枯燥

•看到供应商报价,不知怎么比较,哪些数据是真的,哪些数据是假的

•价格谈不下去,供应商说亏本了

•KPI指标年年做、年年难做

•想选有实力的供应商,往往只看公司规模,但价格下不来,货交不出,好像不是真有“实力”

本课程专门针对上述困惑,以采购视角,通过通俗易懂方式,介绍采购必备的财务知识,让采购人员了解企业财务管理的运作, 并利用财务知识改善采购的绩效。

拥有丰富实战和培训经验的讲师将根据其15年世界500强公司采购经验和多年研究心得与学员有针对性地交流、探讨上述问题。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

策略制胜:降本增效,谈判有道-沙盘演练课程 采购物流类、采购物流综合、采购管理、采购谈判 采购物流部、采购经理 2 赵老师

课程背景:

采购价格降不下来?是供应商真的降到底部了还是采购谈判能力不够?

本课程系统介绍采购策略制定、谈判策略制定、设定谈判目标、过程、谈判心理学、策略和技巧。

本课程的特点:系统的理论、丰富的案例,理论结合沙盘实战,并让学员换位站在谈判对手的立场上做沙盘,从谈判心理学的角度了解谈判对手的心理。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

品类管理与支出分析 采购物流类、采购物流综合、物流管理、仓储管理 采购物流部、采购经理、物流经理、物流专员 2 林老师

课程特点:

•在没有标准的品类流程前提下,通过讲师的跨界经验整理出一套切实可行的逻辑结构,便于学员理解和掌握;

•由几次递进的小练习,最终进行现场实操,帮助学员体会品类管理的方法和战略制定;

•了解何谓品类管理:发展和底层逻辑;

•熟悉品类管理的方法论及工具:3大基础、4大支柱和STP方法;

•通过实际的举例示范,理解一些品类管理的模板或报告的实际运用;

•通过课堂演练,基本掌握如何并制定品类战略;

•以讲师多年的管理经验,帮助学员理解有效地设计最终报告的关键点和流程。

课程硬件要求:

•学员会提前分组;

•每组需要至少1台笔记本电脑由小组内学员自带,会与各小组成员提前进行协调;

•使用讲师指定的汇报用Presentation模板进行练习,在此基础上各小组可以自行增加其方案的汇总内容或特别的支持页;

•最后的展示练习由小组指派1位成员进行上台演示:15分钟/组,其余作为支持人员。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

合规与系统化采购管理 生产管理类、生产经理、采购物流类、采购物流综合、财务会计类、成本管理 采购物流部、研发技术部、生产管理部 2 朱老师

课程目标:

随着GB/T 35770-2022 / ISO37301:2021《合规管理体系 要求及使用指南》逐步推进,组织内建立、开发、实施、评估、维护和改进有效合规管理系统,尤其有效的采购成本管理更需要合规管理系统的维系。

企业采购管理风险防范与控制及采购成本控制需建立规范化管理机制,组织架构不合理,流程有缺陷,软件系统有问题,都可能暴露采购管理在企业供应链系统中的低效与高成本。

采购行为合规是当今企业迫切需要解决的管理问题,但采购合规性需遵循合法性与合理性原则。

如何从过去粗放式大采购管理,到适应当下企业精细化采购管理所对应的,供应链管理系统化、集成化的管理要求,提升采购管理效率,控制并降低采购成本,规避采购舞弊,营造健康的企业采购管理的内部环境,以适应外部复杂的商业环境,实现企业以更少的成本投入提供更多的价值输出。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

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