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《《创新方程式》—5类创新工具及问题解决》 通用管理类、中层管理技能、管理控制、研发创新类、管理创新、其它创新领域、创新思维、其它行业 1 鄢老师

你是否碰到过下列情形:


1、行业竞争不断加剧,但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力

2、领导层多番鼓励创新,但员工们缺乏创新的激情和动力

3、所有人都知道需要创新,但空有一腔热情,不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新

4、有少数几个人很创新,但不能只依靠他们吧!其他员工也需要学习创新、开始创新

5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战,传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路?


课程设计:


1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论:

设计思维Design Thinking:源于美国硅谷,最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出,是一套系统的进行创新探索的方法论。

以色列系统性创新思维SIT:以色列国宝级创新方法论,源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。

2、创新需求和痛点贴合本土实际:

本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行

3、案例紧跟时政:

案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感


课程收益:


帮助学员掌握创新工具和方法,并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。

组织收益:

【实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本

【获得结果】培训当场能获得创新结果;若愿意继续投入,可在培训后继续深化创新想法、落地执行

学员收益:

【态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心

【知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具

【技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学


课程特色:


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式:


理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导

《《创新方程式》—5类创新工具及问题解决》 通用管理类、中层管理技能、管理控制、研发创新类、管理创新、其它创新领域、创新思维、其它行业 1 鄢老师

你是否碰到过下列情形


1、行业竞争不断加剧,但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力

2、领导层多番鼓励创新,但员工们缺乏创新的激情和动力

3、所有人都知道需要创新,但空有一腔热情,不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新

4、有少数几个人很创新,但不能只依靠他们吧!其他员工也需要学习创新、开始创新

5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战,传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路?


课程设计


1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论:

设计思维Design Thinking:源于美国硅谷,最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出,是一套系统的进行创新探索的方法论。

以色列系统性创新思维SIT:以色列国宝级创新方法论,源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。

2、创新需求和痛点贴合本土实际:

本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行

3、案例紧跟时政:

案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感


课程收益


帮助学员掌握创新工具和方法,并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。

组织收益:

【实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本

【获得结果】培训当场能获得创新结果;若愿意继续投入,可在培训后继续深化创新想法、落地执行

学员收益:

【态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心

【知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具

【技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学


课程特色


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式


理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导

《《创新方程式》—5类创新工具及问题解决》 通用管理类、中层管理技能、管理控制、研发创新类、管理创新、其它创新领域、创新思维、其它行业 1 鄢老师

你是否碰到过下列情形


1、行业竞争不断加剧,但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力

2、领导层多番鼓励创新,但员工们缺乏创新的激情和动力

3、所有人都知道需要创新,但空有一腔热情,不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新

4、有少数几个人很创新,但不能只依靠他们吧!其他员工也需要学习创新、开始创新

5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战,传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路?


课程设计


1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论:

设计思维Design Thinking:源于美国硅谷,最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出,是一套系统的进行创新探索的方法论。

以色列系统性创新思维SIT:以色列国宝级创新方法论,源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。

2、创新需求和痛点贴合本土实际:

本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行

3、案例紧跟时政:

案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感


课程收益


帮助学员掌握创新工具和方法,并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。


组织收益:


实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本

获得结果】培训当场能获得创新结果;若愿意继续投入,可在培训后继续深化创新想法、落地执行


学员收益:


态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心

知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具

技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学


课程特色


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式


理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导

《结构思考力®—透过结构看思考与表达》 通用管理类、管理控制、职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、思维 2 赵老师

课程收获:


对组织:

1、提升员工能力:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识;

2、提升组织效率:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率;

3、提升公司形象:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象。

对个人:

1、提升独立思考能力:理解结构思考力的核心理念,能清晰而全面的进行思考;

2、提升沟通表达能力:表达时,使观点更明确,结构更严密,能更有效说服他人;

3、提升会议引导能力:引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案;

4、提升说服能力:在短时间内找出问题的关键点,形成具有说服力的汇报材料。


课程特色:


1、采取案例解析、综合演练和思维游戏等教学方式授课,寓教于乐;

提供行之有效的10个工具模型,以供学员课后快速掌握与应用

《职场高效沟通心理学》 管理沟通、职业素养综合、情商、通用技能类、职业技能综合、沟通、思维 2 帅老师

课程背景:


作为一名优秀的员工,您是否经常遇到以下问题:
——自己已经说得很明白了,但为什么对方还是不理解?
——自己真切希望为领导分忧,却无法真实而充分理解上级意图?
沟通是人和人进行链接的桥梁,是员工的核心可迁移能力,而且工作中70%的问题是由沟通引起的,所以沟通能力的提升不仅能综合提升个人的能力和水平,而且能让工作更加高效。
本课程从沟通的本源出发,基于沟通的要素和境界,通过关键确认、激发影响和达成一致成就管理者共通共情共赢的沟通技巧。同时,课程以向上向下沟通的原则和目的为指导,针对现实常见沟通场景进行实战技巧分享,助力向上向下沟通的提升。向上汇报是核心向上沟通技巧,课程从向上汇报的境界和关键出发,实现向上汇报的完美呈现。

课程基于理论、辅以工具、归于实战并通过模拟和探讨激发学员,从而实现知识、能力、体验的全方位提升,引爆沟通的质变之旅。


课程收益:


◆ 【道】陈述沟通的四大要素和三层境界;
◆ 【法】解释制胜沟通技巧的逻辑,构造共通共情共赢的沟通模式;
◆ 【术器】灵活运用信息传递、情感影响和达成一致的技巧,让沟通有温度更高效;
◆ 【术器】掌握并运用跨部门沟通的技巧,打破沟通的部门壁垒;
◆ 【术器】运用向上沟通的五种场景技巧,快速赢得领导信任;
◆ 【术器】运用向下沟通的五种场景技巧,带出有活力的团队;

◆ 【习】沟通体验,总结和应用制胜沟通技巧。


课程方式:


理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论
《向华为学习-蓝血十杰--企业数字化管理思维》 通用管理类、目标管理、管理控制、思维修炼 1 韩老师

课程背景:


古西班牙人认为,贵族身上流淌蓝色血液,后来指精英才俊,蓝血十杰将数字化管理模式用于战争、管理企业,是天才中天才,他们信仰数字与事实的科学精神值得学习,尤其在有些浮躁的当下。

2014616日的华为内部管理研讨会上,任正非首先提到了企业要向蓝血十杰学习的观点。任正非说,我们要学习蓝血十杰对数据和事实的科学精神,学些他们从点滴做起,建立现代企业管理体系大厦的职业精神,学习他们敬重市场法则,在缜密的调查研究基础上进行决策的理性主义。


课程收益:


帮助企业管理者理清高效企业运营管理背后的数字化呈现;

系统分析的方法和工具如何在高级管理者实践中去运用;

通过数字化技术来改善业务流程,并实现内部运营管理的自动化;

掌握如何将数字化转型融入到企业的组织运营管理中;

掌握如何利用数字化提升企业管理效率,完成企业过程监控的强控制系统建设。


课程方式:


教案讲授、小组讨论、沙龙练习等

《让工作汇报更轻松—结构化思维演讲呈现与表达能力提升》 通用管理类、思维修炼、管理心理学、通用技能类、思维、演讲 2 于老师

课程背景:


说话罗嗦了半天也不知道他想说什么,没有重点,思路混乱!

向领导汇报时,领导老是不耐烦,总让我捡主要的说!

写的文案,客户说看不懂,不愿意看!

你在写公文、汇报、方案、讲话、演讲、培训时

如何重点突出,逻辑思路清晰?

怎样搭建框架结构、组织语言顺序?

如何逻辑清晰地思考,提高逻辑思维能力?

用最短的时间讲清观点,让听众或读者有兴趣、能理解、记得住?

金字塔原理广泛应用于思考、沟通表达、解决问题和开发培训课程。

1.思考:用结构思维,提高结构化思维能力,思考全、准、快。

2.口头表达:重点突出,调理清晰,言简意赅,让听众有兴趣、能理解、记得住。

3.管理下属:分配任务时,思考周到、全面、严谨,不重叠无遗漏。


培训目标:


1.能逻辑清晰、重点突出地进行沟通表达;

2.能快速搭建思维框架,快速组织语句顺序;

3.能逻辑清晰地思考,用最短的时间、最简洁的语言讲清观点;

4.通过训练让学员掌握用金字塔原理进行逻辑思考、表达,训练逻辑思维能力,掌握心理的控制与训练,从而帮助学员提高逻辑思维能力和沟通表达能力。

《金字塔原理:逻辑思维与高效表达》 通用管理类、思维修炼、管理心理学、通用技能类、职业技能综合、思维 2 姜老师

课程背景:


场景1:同样一项工作,有人半天说不到点子上,而有的人却三句话就能讲到对方心坎里。

场景2:有人写的文字材料,领导看了不满意,客户看了没兴趣,而有的人却能亮点频现。

场景3:面对相同工作难题,有人一头雾水、摸不着头脑,而有人却快速反应、条理清晰。

为什么汇报半天说不到要点上,领导听完直接打断:“说重点”,或者反问一句:“你的问题是什么呢?找我的目的是什么?

为什么面对客户讲话说服力不足,对方听了无动于衷?

为什么写的方案、报告缺乏吸引力,读者看了仍然不明白或是感觉平平?

为什么辛辛苦苦制作的PPT,滔滔不绝讲了一个小时,台下听众居然只顾玩手机?

没有要点、杂乱无章的口头表达和书面写作往往缺乏足够的说服力、导致降低整个组织的工作效率。

究其根本原因往往是,在收集及处理信息、思考问题与输出内容时,头脑中没有构建一个有效的逻辑思维结构,从而致使思维混乱、逻辑不清。

金字塔原理可以帮助我们在表达核心观点的基础上,有理有据、条理分明地阐述这个观点,使我们能够做到清晰思考和准确表达,如果全员普及更可以通过构建统一的思维和语言标准提升整个组织的工作效率。

金字塔原理能够解决哪些问题?


学习金字塔原理课程,使用金字塔结构思考、表达、管理下属和解决问题,提高逻辑性、条理性,准确高效地阐述思想。


逻辑思维:学会用左右脑结合的全脑思维,提高结构化思维能力,思考全、准、快。

口头表达:说话、演讲、讲课,能够使用金字塔的基本原则,回答听众最常有的4类疑问:“是什么?为什么?如何做?好不好?”表达时重点突出、条理清晰,让人愿意听、听得懂、记得住,成为思路清晰、言简意赅的人。

书面写作:会挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点,能使用金字塔的4个原则,搭建逻辑清晰的常用公文框架结构(通知、请示、工作计划、工作总结、会议纪要、报道),掌握写序言的四要素、归类分组的MECE原则,能够重点突出、逻辑清晰、简明扼要,让人看得懂、愿意看、记得住。快速写文章,缩短写作时间,减少修改次数。

管理下属:能够灵活运用金字塔原理,思考全面、周到、严谨,分配任务、设计流程不重叠无遗漏。

培训授课:会用金字塔搭建框架结构、组织素材、重点突出、逻辑清晰、通俗易懂。


课程解决问题:


口头表达或书面写作中存在的常见症状:

信息不加工

重点不突出

层次不分明

条理不清晰

逻辑不严谨

说话无水平

对象无兴趣

写作无亮点


课程收益:


1个基于对象痛点与需求的心智模型

1个让写作开头部分即吸引人的工具

1个快速呈现重点的思考与表达结构

2种构建说话与写作内容结构的方法

5种让写作逻辑清晰亮点显著的方法

6种解决对象痛点与需求的表达方法

7个快速提升逻辑性的口头表达工具

《桌面生产力-Excel图表思维和数字可视化应用》 思维修炼、通用技能类、思维、OFFICE 2 杨老师
《AI职场加速器—如何让AI成为你的办公助理》 通用管理类、管理控制、通用技能类、职业技能综合、思维、OFFICE 2 布谷

课程背景:


随着AI技术的不断发展,越来越多的企业和个人开始使用AI技术来提高工作效率。然而,对于许多职场人来说,他们并不知道如何利用AI技术来提高自己的工作效率,甚至不知道如何使用AI技术来完成日常的办公工作。


职场人在日常办公中,经常需要处理大量的邮件、文案、汇报、PPT、会议纪要、发言稿等工作事项,这些工作需要花费大量的时间和精力,导致没有时间完成更重要的工作。但这些工作产出的成果的价值并不高。


通过本次培训,职场人将学习如何利用AI工具来提高自己的工作效率,让AI成为自己的办公助理。培训将从AI技术的基本概念入手,介绍AI技术在职场中的应用场景和优势,帮助职场人了解如何使用AI技术来提高自己的工作效率。同时,培训还将介绍如何使用AI技术来处理邮件、文案、汇报、PPT、会议纪要、发言稿等工作事项,让效率提高10倍,成为更加高效的职场人。


课程收益:


1.了解AI技术的基本概念和职场应用场景,提高对AI技术的认知和理解;

2.掌握使用AI工具处理各类工作事项的有效方法,提高工作效率;

3.理解如何将AI技术与传统工作方法相结合,提高工作效率和创新性;

4.让AI成为自己的办公助理,提高职业竞争力,成为高效高质的职场人。

《经营者的财务必修课:懂报表,通数据,科学做决策》 通用管理类、思维修炼、财务会计类、财务综合 2 齐老师

课程背景:


企业家们总是纠结于有好的战略和愿景,却无法落地执行。那么企业是通过什么来执行企业决策层的战略,让对未来的预期成为现实呢?事实上,企业是通过对资金流、实物流、业务流、信息流、人力流等整合,将企业内部责、权、利关系全面规范,从而达到优化企业资源配置,提升企业运营效率。事实上企业经营的核心就是这些,而财务思维的核心就是基于此的提炼。
但是往往总裁们的错位认知,局限于把财务当成账房先生,自废武功,舍本求末的行为屡见不鲜,主要表现在:
◇ 老板或者决策人财务三观问题突出---财务部门建设必须是重中之重
◇ 企业内部控制手段匮乏,贪腐或者损害企业健康现象屡禁不止
◇ 企业运营核心流程梳理错误致使效率低下甚至没有结果
◇ 不懂得公司结构的设计致使税务多缴、或者税目不清,严重着被税务机构稽查
◇ 空有成本管理意识,但是无从着手,面对居高不下的成本空留叹息
◇ 缺钱缺现金成为常态,明明在赚钱,但是就是处处感觉捉襟见肘
◇ 自己公司的财务报表看不懂,又不知道怎么安排财务整理简单明了的管理报表,掌握不了企业实际情况,好比开车但是前面一片漆黑的危险驾驶
◇ 辛辛苦苦经营的企业,可能会在蒸蒸日上的时候发现,企业控制权被别人抢走了

本课程偏重从企业的财务管理角度出发,为企业分析切实经营痛点,运用财务管理的内核助力企业腾飞,让财务思维引领企业的业务发展,从而为企业带来百倍的价值提升。


课程收获:


1、掌握企业财务管理的核心思路;公司经营流程设计的核心逻辑
2、提升识别公司财务风险的能力,并指导对应的经营决策
3、掌握内部控制——企业的防御体系
4、掌握报表体系的分析方法,依据报表做事前-事中-事后的监督管理
5、掌握成本目标法、成本作业法、成本价值分析法等降本方法
6、掌握科学的公司组织设计和结构性税务筹划方式

7、掌握现金流管理的底层原则


课程特色:


句句真言,导师丰富的商业经验总结无保留传授,拿来即用少走弯路。
分组讨论研讨,案例演练,老师深度点评互动。
结构思考力®透过结构看思考表达 ——让思考更清晰,表达更有力 通用管理类、思维修炼、通用技能类、职业技能综合 2 张老师

课程背景:

结构思考力能为我们解决什么问题?

没有要点、杂乱无章的表达往往对对方没有说服力,甚至降低整个组织的工作效率,究其原因是在传递信息时没有构建一个有效的结构。然而在职场中我们难免会遇到以下不如人意状况:

口头表达

下属对你说:“领导,最近技术部说有几个项目不得不延期,还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展,另外,我看到…… 对了,张总建议最近要开一次产品创新会,如果……可能……”听了半天你还不知道他究竟要说明什么,或者需要你提供什么帮助!

文字表达

洋洋洒洒写了几十页的PPT报告,并在会议上跟大家滔滔不绝的讲了30分钟,虽然信息量丰富,却叫人不知所云,结果下面一片寂静——很好地解决了台下人员的失眠问题!

问题解决

你下周要给老板做一个关于如何提高客户满意度的方案汇报,然而到现在就连有价值的信息都还没收集全、问题的具体原因也没搞清楚,更别说怎么找出解决方案,再去做汇报的PPT了。

方案决策

公司经营指标和业务盈利水平逐年下降,且用工和运营成本等固定成本不断增加,为了保持业务的可持续发展,到底是在现有业务下开源节流控制成本、还是拓展新业务寻求更好发展呢?

会议引导

在你组织的一次跨部门沟通会议,很多人的发言都是想到哪说到哪,整个讨论过程杂乱无章,核心的问题总是讨论不到点上,而且大家自说自话,直到会议结束也没能达成共识。

•如何在短时间内清晰的表达观点,并有效说服他人?

•如何在书面表达时不堆砌文字、不再混乱?

•如何在第一时间把握解决问题的关键?

•如何让决策不再陷入两难境地?

•如何让会议讨论不再一个问题上纠缠不清?

……

结构思考力不但是一种思维和技能,更是一种“透过结构看世界”的生活态度,可以让“思考清晰、表达有力、生活清爽、工作高效”,本课程教你形成严谨的结构思考习惯,在面临任务和问题时清晰而全面地思考,跳出固有经验和思维,通过工具干预认知结构,养成优秀的思维方式。

课程收益:

对组织:

员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识

组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率

公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象

对个人:

独立思考能力:理解结构思考力的核心理念,能清晰而全面的进行思考

沟通表达能力:表达时,使观点更明确,结构更严密,能更有效说服他人

会议引导能力:引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案

说服能力提升:在短时间内找出问题的关键点,形成具有说服力的汇报材料

授课形式:

理论讲解,工具应用,案例解析,思维游戏,综合训练,互动讨论,成果产出

《活用心理学提升管理情智》 通用管理类、管理沟通、管理心理学、通用技能类、职业技能综合、沟通、思维 2 待定

课程目标:


哲学家说一个人能处理好三种关系,就堪称了不起:和自己的关系,和他人的关系,和世界的关系。当下的管理者,面对纷繁多变的管理情境,不二法门和路径也是:始于向内的探索优化,而后与下属链接,继而改变或宏大或微观的外部世界。

学习要有导师领进门,路径上有同伴鼓励,有精微的心理体验,有智性的条分缕析,还有你,就圆满。


《战略思维全方位:强化业务敏感度》 战略管理类、战略管理、思维修炼、思维 2 待定

课程背景:


“将军赶路,不逐小兔”。站得高、看得远、有全局视野的能力,就是战略思维。这不仅是决策者的责任,也是各级管理者要具备的担当。

企业问题围绕着增长、效率、成本、人事展开。战略说到底研究的是选择。其中的挑战在于对自身、竞争和大局的认知,这个认知越接近真相,选择结果的正确率就越高。战略思维越强,就越能发掘和强化自己的长板。

人和企业同理。

《系统思考——跳出症状看全局》 通用管理类、管理控制、思维修炼 2 陈老师

课程背景:


二十一世纪的企业,正面临着各种复杂多变的管理和发展的新课题,市场及客户的需求变化、竞争对手的压力,社会价值观的多元化、员工发展的新要求、组织和团队文化的建设等等,对传统的管理模式带来了极大的挑战。
英国著名领导学专家约翰•阿代尔曾说:“战略领导人职责的根本特征是对整体负责,为整体行事。”这种能力概括地说,就是领导人应具备的为整体行事的能力;关于整个组织所在的系统而并非局部和细节,才能够在复杂的外部环境中应对不断变化的格局,不断提升自我和团队发展,以获取持续的成功。

该课程从企业实战角度,探讨个人、团队和企业发展中所面临的种种领导力和管理的问题,寻求发现新的、不同的管理思维和方法,使得自身的领导力得到进一步的提升,并由此更好的认识和解决在管理过程中所面临的各项问题。


课程目标:


‧打破局限思考、扩大认知边界
‧学习在复杂的现状中用系统思考分析问题的切入点,突破困局
‧搜集不同观点,并找寻双赢的做法,提高组织管理效率和效益

‧提高未来领导者的自我意识和转变领导者的限制性信念


课程收获:


‧学会从整体看结构,改变传统线性解决问题的思路
‧打破管理团队的局限思考
‧学习在复杂的现状中用系统思考分析问题的切入点,突破困局
‧用系统思考分析自己商业模式的成长引擎是否有效
‧从系统思考的角度变“管理”为“经营”,提高组织效率和效益
《思维导图MindMap》 通用管理类、管理控制、思维修炼、通用技能类、思维 2 丁老师

课程背景:


思维导图能够将众多的知识和想法连接起来,并有效地加以分析,从而最大限度地实现创新。智能机器人及思维导图将是下一个舞台中我们获取信息的主要方法。

——比尔·盖茨

我们学习和运用思维导图的主要目的就是为了释放大脑的潜能,在工作、学习和生活中获得更多的灵感和惊喜,从而构建终生成长的途径。

——丹丁先生


企业痛点:

来自领导

•会议量繁多,内容重点无法快速记录

•公务外出繁忙,随身携带物件容易遗漏

•学习内容繁杂,无法快速提取重点信息

来自HR部门

•培训项目多,培训成果无法显性化

•培训评估形式化,无法了解学员的真实学习情况

•培训内容重复,无法形成企业的知识积累

来自员工

•工作内容枯燥无创意灵感

•工作汇报每次总是绞尽脑汁

•培训阅读学习一大堆,但难以催化应用

课程亮点:运用四个结合、讲解一种方法、获得四种收效

Ø运用先进课程设计方法将课程内容、卡牌运用和促动技术相结合

Ø知识详细讲解和现场实战演练充分相结合

Ø基本概念原理和应用场景实操相结合

Ø现场学习吸收和课后复习运用相结合

通过课程学习可以获得的不仅仅是一种方法,而是——

一种记忆方法让学员迅速记下大量信息;

一种思维方式让学员逻辑缜密思维清晰,终生受益;

一种学习工具让学员轻松寻找并掌握大量知识点;

一种生活习惯让学员在思考决定前有更多可能,激发创造力。


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

结构思考力®透过结构看问题解决 通用管理类、思维修炼、职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、思维 2 张老师

课程背景:

工作中,上报领导的方案一次又一次的被打回,让你一筹莫展……

管理上,你希望一切都按部就班,但事不遂愿,问题层出不穷……

生活里,也想拥有健康、有型的身材,于是立志减肥,但最终还是失败……

这是哪儿出了问题?

如何准确判断、快速识别,然后干净、利索、有效的把问题解决掉?

本课程将带你透过结构扒开“问题”的伪装,看清问题的本质,提供更多的视角和方案。让您对“问题”建立正确认知,在面对“问题”时,能够系统思考,并找到解决方案。掌握结构思考力三层次模型在解决问题中的应用步骤,运用工具,对“问题”进行界定,拆解、重构,找到关键逻辑,设计可行方案,制定实施计划。

课程收益:

对组织:

提高管理效率:让“猴子”待在该待的地方,避免员工总是把“问题”抛给管理者

让组织更专业:通过系统有效的解决问题并形成专业的解决方案

拓展思考维度:使员工更容易快速、有效地抓住问题的本质并形成有效的解决方案

对个人:

独立思考能力:跳出思维误区,能快速有效的通过结构识别问题的本质

问题分析能力:在短时间内找出问题的具体原因,并制定有效的解决方案

方案写作能力:能基于问题的关键逻辑和不同假设,形成多个方案,让方案更严密

授课形式:

理论讲解,工具应用,案例解析,思维游戏,综合训练,互动讨论,成果产出。

《九型人格心理学-职场高效沟通》 通用管理类、管理沟通、管理心理学、职业技能综合、沟通、思维 2 汪老师

课程背景:


如果说沟通是生命永恒的主题曲,那么九型人格如同指挥棒,能指引你感受不同人格的生命特质,最终做出高效的沟通行为。然而,许多职场人士对如何在沟通中运用九型人格方法感到困惑不已——
Ø 如何在谈判、销售或管理中快速了解沟通对象的基本人格特质?
Ø 如何掌握九型人格的人际沟通要点,并针对不同性格运用不同的沟通策略?Ø 如何识别自己的性格,并在逆境中做出适当调整?

针对以上问题,我们特邀国际九型人格学学府(ERI)认证最高级别导师汪庭弘博士,与我们一同分享《九型人格心理学——职场高效沟通》的精彩课程。本课程抛开传统性格测试问卷的束缚,利用最简单直接的性格辨识技巧分辨对方性格类型,认识到不同性格类型的人对讯息的吸收及发放模式,掌握对于不同性格类型的人的沟通策略。对于一个时常需要随机应变、灵活机智的现代职场精英人士来说,此课程肯定是一个不可或缺的必修课。


课程收获:


企业收益:
1、1、促进不同部门、上下级同事之间和谐沟通,达致团队高效协作,有效提升工作效率;
2、组织领导者更有效传达工作指令,帮助组织成员强化组织绩效。
岗位收益:
1、洞悉自己的性格形态,掌握快速分辨他人的性格类型的技巧;

2、透析九种不同性格类型的人的惯性沟通模式,并掌握其沟通技巧精髓,更有效避免关系雷区。


课程特色:


以讲授+观摩视频+游戏+角色扮演+讨论练习相结合的“趣味式”教学方式让学员快速的记住9种性格的特质和区别。
完整学习两天课程的学员,可获得由英国国际心理学管理学院(IPMC)签发,同时获得国际九型人格资源学府(ERI)、国际九型人格学协会(IEA)三所官方机构共同认证的「九型人格基础应用证书」。
研发人员产品创新与思维训练 研发创新类、研发管理体系、研发综合、产品创新、创新思维 2 张老师

课程背景:

【习近平:核心技术靠化缘是要不来的】十八大以来,习近平在多个场合都曾强调过科技创新的重要性,他还多次提到要掌握核心技术,并指出核心技术受制于人是最大的隐患,而核心技术靠化缘是要不来的,只有自力更生。一个企业即便规模再大、市值再高,如果核心元器件严重依赖外国,供应链的“命门”掌握在别人手里,那就好比在别人的墙基上砌房子,再大再漂亮也可能经不起风雨,甚至会不堪一击。

近期贸易战及美国对中兴通讯的制裁,更促使我们中国企业痛定思痛,加大创新力度!

课程收益:

1.分享业界研发创新的最佳实践与模式;

2.分享讲师数百场研发管理培训的专业经验,通过现场互动帮助学员理清适合自己企业的创新模式;

3.掌握精准分析创新的来源,做好产品需求管理;

4.具备红海里寻找蓝海的能力,做好产品规划;

5.相关模板和工具的演练,进而在企业实践落地。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《思维π魔方©:金字塔原理的结构化思维》 通用管理类、管理控制、思维修炼、管理心理学 1 李老师

课程背景:


如何才能让公文请示/汇报分析的每1页每1条每1点,都是有逻辑的?
如何才能hold住年述职/月总结/周计划:像素级的厘清楚,说明白?
如何才能驾驭名震江湖的麦肯锡“电梯30秒”,匕首扎心般的公文说服?
如何才能PPT如剃刀般锋利,不再动辄冗长大论,比如精炼成10张?
如何才能一目了然,让领导让客户第1时间第1眼第1个就回复公文?
但凡:企业/组织有以上困惑、以上需求,那么:本课程特合适!
金字塔原理源自麦肯锡,是训练结构化逻辑思维的大杀器。金字塔原理是公文逻辑表达的结构化思维,也是思考分析问题的结构化思维。本课程重点是做 说服力 + 感染力 的思考与表达。
从此,您可以:想得清楚,说得流畅 ;

您的受众可以:听得明白,做得正确 。


授课风格:


1.有笑果:幽默风趣,7大教学手法,互动有新意,全程高活跃;

2.有效果:个性定制,5次场景实操,训练有复盘,效果高落地。


落地保障:


1.课前:按需提供个性化的4大问题调研,案例定制;
2.课中:嵌入化的模型讲解+场景练习+3级点评,每天5+1次落地训练;
3.课后:按需提供针对化的3大答疑平台,支撑落地。
创新思维与创新管理 通用管理类、中层管理技能、思维修炼、通用技能类 2 刘老师

课程背景:

创新是企业中永恒不变的主题,不创新的企业终将被创新者打败。创新并不依靠灵光一现,对客户的了解,对自我的分析,辅以合适的方法和流程将保障创新的结果。工作坊将结合引导技术、建构主义和乐高认真玩的先进理念,帮助团队从无到有开始创新的流程,探寻创新之路。

工作坊特色:

采用乐高认真玩的核心流程和工具,通过搭建乐高玩具让学员在轻松的环境中了解并模拟真实的工作场景,发挥每个人的作用,以最为适合的方式达成共识。

•是共同寻找答案

•不是告诉现成答案

•是依据现实共同思考

•不是简单传递已有信息

•是每个人决定如何做

•不是告诉别人怎么做

课程目标:

•了解什么是价值导向的创新

•掌握创新思维的理念和创意生成工具

•掌握创新流程达成结果

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《创造性解决问题:掌握思维密码、成为职场高手》 通用管理类、思维修炼 2 待定

课程背景:


“对的思维是要改变应对现实的方式,而不是改变现实。只有这样做理想才能照进现实。如果缺了这个思维方法,即便真的走进了理想,也会觉得不过是另一个现实。”
《金字塔原理:逻辑思维与有效呈现》 通用管理类、管理沟通、目标管理、管理控制、思维修炼、管理心理学 2 李老师

课程介绍:

你常常用邮件、微信沟通工作吗?

你需要经常在客户和老板面前呈现观点吗?

你的呈现风格能够让客户认可、团队信服、老板满意吗?

你的表述经常让别人支持你,还是反驳你?让别人听明白,还是一头雾水?

职场表达(包括邮件、微信、PPT、演讲和面对面呈现)是商业世界里最重要也是最高层次的技能体现方式。然而,对于很多职场精英来说,最大的挑战就是如何做一场优秀的表述和呈现,我们的问题主要表现在:

1)  一缺逻辑性——表达没有重点,缺乏目的性,观点不明确,条理性较差,不擅长总结和提炼核心关键词,过分娓娓道来却不知所云,让人听不懂记不住。

2)  二缺表现力——表达时候过度依赖PPT,始终看着投影诵读,缺乏和听众的目光接触,肢体语言僵硬,面无表情,声音没有抑扬顿挫,像催眠曲,气场微弱,说话毫无精神气,缺乏能量场。

3)  三缺吸引力——只说自己想说的,不说别人想听的。喜欢罗列大量的细节、过程、表格数据,听众无法与之产生共鸣,偏离了沟通的基本原则。

这些都是沟通的思维习惯问题,而几乎所有思路上的偏差或缺失都是影响一件事成功与否的首要因素。

本课程将帮助学员掌握有条理的、清晰有序的、有效表达的思维逻辑,并提炼出让呈现更有效的演讲要素,使之在商务场合的推介能条理清晰,成熟稳重,充满气场,有说服力,实现最终的商业目标。

课程产出:

树立逆向思维的沟通原则,根据受众确定如何商务陈述

根据金字塔原理,掌握商务陈述最重要的三个要素:对象、目的、框架

联系职场情境,充分演练商务陈述的几个场景

根据具体情境,掌握现场陈述的技巧

授课形式:

互动式讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、游戏

《结构思考力®透过结构看思考》 通用管理类、管理沟通、管理控制、思维修炼 1 李老师

课程背景:


很难快速构建完整思路、形成自己的观点,即使有了观点也不知该如何论证让对方接受

口头和文字表达时没有重点、半天也讲不明白一件事,没有逻辑,没有说服力

年终总结不知从何谈起,辛苦做了很多事,却无从下笔、不知该怎样呈现给老板

给客户的方案,对方总是兴趣寡然,产品经理没讲几页就被叫停,开始问其他问题

辛苦设计的培训课件,学员听完一头雾水,反馈:“PPT很漂亮,但不知在讲什么

本课程教您形成严谨的结构思考习惯,在面临任务和问题时从多个侧面清晰而全面地思考,跳出固有经验和思维,通过工具干预认知结构,养成优秀的思维方式;保证在商务沟通、问题分析、讨论共创等场景下理清思路、并让团队有效达成共识,根据工作任务和目标快速提炼概括表达的思想,并能选择和运用有效工具进行呈现,根据不同时机和需求选择不同的表达结构,使他人听清、听懂、记住并接受我们的思想。


课程收益:


对组织:

员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识

组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率

公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象

对个人:

独立思考能力:理解结构思考力的核心理念,能清晰而全面的进行思考

沟通表达能力:表达时,使观点更明确,结构更严密,能更有效说服他人

会议引导能力:引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案

说服能力提升:在短时间内找出问题的关键点,形成具有说服力的汇报材料

《7步学会结构化思维—让逻辑思考和结构表达成为职场优势》 通用管理类、思维修炼、人力资源类、职业素养类、通用技能类、职业技能综合、思维 2 张老师

课程背景:


为什么自己在面对海量信息提出解决方案,上级总是不满意?

为什么在撰写相关的总结或报告时,心中有千言万语,却无从下笔?

为什么在月度、季度、年度汇报时,明明自己做的很好,却不能得到上级的认同?

为什么去申请各种费用资源时,自己感到理由很充分,上级却无情拒绝?

为什么在编写PPT时,总是抓不住表达的重点?

为什么在做演示时,上级或客户总是提出很多意想不到的问题,最终演示失败?

为什么在项目竞标或者销售时,为客户做的方案总是得不到客户的认可?


课程亮点:


“实战、接地气、解决问题”是课程的最大特色,也是本课程的不懈追求;

2天内完成7大议题,10个案例分析以及演练题;

课程提供很多的工具和模型,比如MECE、黄金三圈、外内个体、结构思考顺序等,学员马上可以在工作中使用;

课程不是以知识的讲解为目标,而是通过分组讨论,案例教学,互动式研讨,现场PK来帮助学员理解知识,将解决问题和实战融入培训现场并做自我的反省;


课程收益:


1.逻辑思维中演绎和归纳方法的概念;

2.学会工作中最重要的思考方法:麦肯锡的MECE原则;

3.掌握金字塔原理的核心:逻辑表达的四大原则 论、证、类、序;

4.掌握金字塔在商务中的应用,如报告、方案、解决问题、PPT中的应用等;

5.掌握在表达中如何使用数据、证据、事实来增加商务沟通的说服力;

《思维之剑-职场思维导图精英训练》 职业素养综合、通用技能类、思维 2 宋老师

课程收益:


1.提升逻辑、创新思维和系统思维:
提升逻辑思维:训练思维收敛能力,能够从不同逻辑主线思考问题,梳理思路
提升创新思维:训练发散思维能力,突破原有视角并通过关联思考,形成创意
提升系统思维:训练多维度建立思考模型,形成全局和动态思考,全面布局

2.出模型产方案:通过思维导图解决工作问题,产出思考模型并拿出突破方案

《结构思考力®透过结构看问题解决》 通用管理类、管理控制、思维修炼、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、思维 1 李老师

课程背景:


工作中,上报领导的方案一次又一次的被打回,让你一筹莫展……

管理上,你希望一切都按部就班,但事不遂愿,问题层出不穷……

生活里,也想拥有健康、有型的身材,于是立志减肥,但最终还是失败……

这是哪儿出了问题?

如何准确判断、快速识别,然后干净、利索、有效的把问题解决掉?

本课程将带你透过结构扒开“问题” 的伪装,看清问题的本质,提供更多的视角和方案。让您对“问题”建立正确认知,在面对“问题”时,能够系统思考,并找到解决方案。掌握结构思考力三层次模型在解决问题中的应用步骤,运用工具,对“问题”进行界定,拆解、重构,找到关键逻辑,设计可行方案,制定实施计划。


课程收益:


对组织:

提高管理效率:让“猴子”待在该待的地方,避免员工总是把“问题”抛给管理者

让组织更专业:通过系统有效的解决问题并形成专业的解决方案

拓展思考维度:使员工更容易快速、有效地抓住问题的本质并形成有效的解决方案

对个人:

独立思考能力:跳出思维误区,能快速有效的通过结构识别问题的本质

问题分析能力:在短时间内找出问题的具体原因,并制定有效的解决方案

方案写作能力:能基于问题的关键逻辑和不同假设,形成多个方案,让方案更严密


授课方式:


理论讲解,工具应用,案例解析,思维游戏,综合训练,互动讨论,成果产出

《商务演讲与口才实战训练营》 通用管理类、情商、通用技能类、职业技能综合、思维、演讲 3 嫣然

课程背景:


世界著名投资家巴菲特曾说:“有一种能力你必须具备,不管你喜欢与否,那就是轻松自如地进行公众演讲。这是一种财富,将伴随你五十到六十年,如果你不喜欢,你的损失同样是五十到六十年!”马云、史玉柱、牛根生、俞敏洪,这些成就卓著的企业家都是口若悬河的演讲高手。马云2013年光棍节前向总理介绍了“双11”这一“中国消费者日”,赢得总理“创造了一个消费时点”的点赞,从此为电商节日“双11”赢得了官方的权威认证;俞敏洪在各个场合的精彩演讲,自己为新东方代言,让更多的人知道了这个英语培训机构的翘楚。正如英国首相丘吉尔所说:“一个人能面对多少人,就代表这个人的成就有多大”。作为职场精英的你,是不是也会有这样的感受——

Ø 因为在工作汇报中条理不够清晰,会议上沉默寡言,所以不是领导眼中优秀的员工,错失各种机会

Ø 因为不善言辞,在员工面前没有威信和气势,个人魅力与影响力不高

Ø 在和客户谈话时没有说服力,业绩一直提不上去

针对以上问题,我们特邀原中国国家广播电台电视中心主播嫣然女士,与我们一同分享《商务演讲与口才实战训练营》的精彩课程。本课程通过理论与实际演练的结合,帮助学员从“说”到“形”整体提升学员演讲能力。通过夸张法吐字训练,提打听松开嗓美音法,无实物表演,京剧7字表情法等修炼学员外在气场与态势神情,通过结构化内容构建与万能公式快速掌握语言表达技巧。


课程收获:


企业收益:

1、高超演讲技能极大程度提高商务表达严谨性,表现力,快速培养出企业品牌代言人。

2、精准的沟通表达演说力可以为企业带来高绩效和创造良好的商业品牌价值。

3、艺术化的商务演讲训练让演说者脱胎换骨,自信从容,提升卓越领导力。

岗位收益:

1、掌握清晰思考、表达、解决问题的结构化思维模式,搭建严谨高效职场的金字塔演说模型;

2、掌握缓解登台紧张四字口诀、从容自信的自我介绍公式、精准演讲的斯坦福万能沟通公式、快速提升你的即兴表达的黄金三点论、2W+1H结构式发言、PREP语言表达模型等技巧;

3、通过练习增强个人气场,构建内容,风格,状态三位一体的风格表达。


课程特色:


落地实战,从思维文字到态势语言,从内在心灵到外在呈现,交替式反复演练。

白天学习实修,晚上集体演练。课时短,见效快。

双导师制,全程记录跟踪,个性化辅导,具体性指点每个学员问题。

《系统思考与科学决策》 企业经营类、商业模式、通用管理类、思维修炼 2 刘老师

课程收益:


1、对经理人不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助经理人找出关键的问题并集中思考、解决这些问题;
2、应用系统思考工具能帮你完成并强化问题分析、解决、计划和决策的基本质量;
3、掌握系统思考的基模,掌握系统思考的要诀;
4、运用系统性思考、科学的对比法找出最可能的原因与机会,然后在事实基础上审核可能的原因,避免管理者因抓不住主要问题而浪费有效工作时间;
5、面对复杂或简单的问题、决策和规划,团队和个人均能开展更快捷有效的决策;

6、掌握理性决策方法;决策的选定与行动预估、执行、检讨。


课程特色:


1、透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快。
2、讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析。
3、授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。

4、针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合


授课方式:


1、老师讲授
2、小组讨论
3、案例讨论
4、案例演练
《小米内部课:超级创新思维》 通用管理类、管理控制、思维修炼 2 刘老师

课程背景:


为什么小米人均产出超1000万
为什么小米10年从0到年销售额超3280亿?
为什么小米团队人数超3万,综合管理成本不到5%?
小米创始人雷军说,“创新成就了今天的小米”,创新让小米成为阿里、腾讯之后中国第3大互联网公司。然而美国管理协会对全球21115位员工的一项“关键技能调查”显示:82.6%的职员缺乏创新能力。在多数企业员工表现出缺乏创新力的同时,小米、特斯拉、亚马逊等企业却持续表现出超强创新力——
Ø 为什么以上企业能够有持续强劲创新能力,背后秘密是什么?
Ø 创新只能靠天马行空、灵机一动吗?
Ø 创新是否有科学的方法可循,让团队与个人源源不断构想出创造性解决方案?

针对以上问题,我们特邀小米生态链高级创新教练、阿里巴巴创新导师刘先生,与我们一同分享《小米内部课——超级创新思维》的精彩课程。本课程彻底摒弃头脑风暴等低效甚至无效的创新方法。通过深度解析世界顶尖创新创意组织,如小米、特斯拉、苹果、NASA(美国国家航空航天局)等使用的5个强大创新创意思维工具——透视思维、本质思维、升维思维、针刺思维、随机思维,给出具体操作方法与案例,引导学员现场练习,通过方法的传授和实操演练,帮助学员拆掉思维的墙,掌握世界顶尖创新企业创新创意方法,让学员拥有源源不断的创新创意能力,极致提升员工与团队绩效。


课程收获:


企业收益:
1、2天让团队与个体快速拥有创新能力;
2、五大创新方法让团队一天就能产生超1000+创新创意;
3、提升企业的创新效率与创新成功率,持续保持竞争优势。
岗位收益:
1、掌握世界5大最先进、最实用的创新思维工具;2、课程现场提升岗位学员创造性分析问题和解决问题的能力;

3、学习与借鉴创新案例,将优秀经验运用于实际工作中。


课程特色:


先进的创新方法:课程讲授的创新方法,完全不同于市场流行的创新方法,是小米萃取全球顶尖创新组织(如苹果、特斯拉、美国宇航局等)的创新方法,开发的课程。本课程是小米内部课,2021年首次对外开放。
套路化创新方法:课程中讲授的每种创新方法,都给出了非常具体的思考步骤,让学员迅速理解掌握。
科学化创新方法:通过将创新工具化,让创新由玄学变成科学,让学员源源不断产出创造性解决方案。
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