课程收获:

企业收益：

1、为企业培养优秀的管理者，提高团队凝聚力和协作能力，高效完成工作任务；

2、激发团队成员的激情和创造力，打造团结进取的超强团队，提升团队绩效；

3、提升部门之间的沟通效率，让各部门沟通更加顺畅，共同推动公司发展；

4、优化企业管理人才结构，减少优秀员工的流失率，增强企业核心竞争力。

岗位收益：

1、了解高绩效团队perform模型，掌握赋能团队的三大关键步骤；

2、学习有效贯彻价值观的三种方式，打造高效团队的基础与核心；

3、掌握建设团队的四个关键环节，获得激励留人的路径图与方法论；

4、掌握高效工作沟通的流程与技巧，消除沟通障碍；

5、学会根据团队的特点，明确团队合作对策。

课程背景：

作为职场人士，良好的沟通能力是每个人必须具备的核心技能。

商业环境下，每个人都在不断展现个人影响力：

会议组织、当众发言、方案演示、跨部门沟通等，

拥有良好的演说表现力可以快速提升专业形象、说服力和个人影响力。

本课程通过实用技巧的学习、充分的互动练习，帮助人们快速获得掌控全场、

最大化演说表现力的技能，提升沟通综合能力和自信。

课程目标

1.学习、提高演说表现力

2. 将学到的演说技能迁移和应用到各种工作应用场景中，提升工作表现和个人影响力。

课程背景

通常一个人要做好工作，主要和两个因素有关：意愿和技能。将意愿进一步分解为喜欢和不喜欢。

喜  欢：职场上大部分人并不喜欢自己的工作，期待员工基于喜欢把工作做好，这条路基本上是行不通的。

不喜欢：

不喜欢的事又可以分成两类：一类是可做可不做的事，另外一类是别无选择的事

面对可做可不做的事，员工往往选择不做或敷衍了事。那我们只剩下唯一的一条路：管理者的终极使命就是把员工必须要做的事，变成别无选择的事，做也要做，不做也要做，并且还要做好

“人管人，累死人，也气死人”,在这个世界上，能管理好自己的人不是别人，而是自己。如何构建一个 “自我驱动、自我管理”的系统，是本课程研究的重点

※※※本课程将揭示如何：1、改变员工意识；2、提升管理技能；3、构建智能化《自管理体系》

课程收益：

1.这是一堂在同质化的课程中脱颖而出的物超所值的课程

2.这是一堂从三观-意识-思维-方法-行为-习惯-技能，让团队发生根本蜕变的课程

3.这是一堂让您快速掌握 “打造一支志同道合且职业化的高绩效团队”技巧的课程

4.这是一堂揭示如何利用“大数据技术+人性管理”构建“自我驱动、自我管理”管理系统的课程

5.这是一堂能快速掌握“招之即来、来之能战、战之能胜”高绩效团队打造技巧的课程

6.这是一堂能快速掌握“提升凝聚力、执行力和领导力”技巧的课程

课程背景：

本课程中，你将了解到有关自信的实用工具和方法，通过自我评估，学习怎样自信地传达信息，以及在商务活动中如何展现出专业性和自信。这将会有助于你处理工作中各个方面的矛盾，全面提高自己的自信，展示技能！

课程背景：

演讲是公众表达中快速建立气场和魅力的重要方式，通过对演讲技能的领会，结合辩论的规则，用演讲的力量来快速建立辩论优势有重大意义。工作中，很多人都需要在某些正式、非正式场合进行公开讲话。演讲能力，正日益成为职场人士的成功的必备素质之一。然而，因缺少表达与演讲能力的训练，很多人会出现：说话语句顺序混乱；不能清晰表达自己的意图；不知如何准备演讲的内容；不知如何用最短的时间讲清重点；讲话时怕听众目光或不会目光交流；内心恐惧，害怕在公众面前表达；与人沟通力不从心；才华横溢,却无人赏识，进而影响你个人的发展；讲话不能感染人；站到台上显示不出自信，压不住场；身为领导和管理人员，不善公众演讲，成为发展的瓶颈。

针对以上问题，本课程帮助您系统地提升表达和演讲能力，掌握各类演讲架构与呈现技巧，克服演讲中的紧张情绪，有效控场和应对突发状况，帮助您成功应对各种报告与即兴发言，轻松完成充满个人魅力的演讲。

而在企业管理中，演讲与工作汇报往往存在一定关联，拥有良好的演讲技巧，有利于工作汇报的魅力彰显，而工作汇报天然即存在一定的方法和模式，所以通过一定的技巧讲授和演练，使得学员快速掌握工作汇报的技巧，让工作汇报产生魅力。

本课程是如何开发的？

结合心理学和成年人表达的特点，由内而外剖析问题的根本，激发学员表达的内驱力；通过实际的说、演、练反复加强课堂吸收能力，真正落地培训实效；结合工作汇报的特征，进行课程设置，并进行互动式教学

本课程的特色是什么？通过本课程各类层级的学员均能在内心突破演讲表达能力，从不紧张变成我坦然面对；让变成坦然面对，积极进取的学员，迅速掌握演讲的技巧和口才的要诀，增强表达的信心，提升工作效率；学员日后更喜欢聆听自己的声音，更喜欢在公众场合演讲和表达。

课程目标：

学员掌握如何设计演讲与魅力语言组织

正克服演讲恐惧和内心紧张的情绪

会并掌握增强语言感染力的方法和技巧

任何情况的临场演讲得心应手

体把控演讲的全体受众，走心互动，赢得受众的内心共鸣

过本课程的反复演练，达到可以教授身边的同事，如何去演讲

速掌握工作汇报的方法和技巧，提升工作汇报的效率

课程目标

企业收益：

1、改善团队人际关系，增强团队合作能力，提升团队业绩；

2、增强团队成员的信任感与沟通力，打造积极向上的团队氛围；

3、培养具有影响力和领导力的优秀管理者，高效带领团队达成业绩。

岗位收益：

1、学会评估自己影响力风格，更有效地影响他人；

2、掌握沟通六支柱方式，成为高效的沟通者；

3、探究将反对阻力降到最低的方法，将变革转化为进步；

4、掌握有效协助他人的流程与步骤，积极发挥影响力。

课程背景

本次课程优势所在：

1、老师二十多年现场IE与精益改善经验，讲授本课程十五年，专业与实践经验丰富。

2、课前学员先提出企业问题所在，老师课堂现场进行剖析与提出解决方案，真正做到带着问题来，拿着方案回。

3、大量改善案例与改善图片分享，带给学员在观念和思路上震撼，帮助学员制定符合企业自身特点的改善方案与措施；

4、确有需要，老师可到学员企业进行现场诊断，免费提出解决问题的咨询方案。

5、课程结合大量改善案例及图片，通过对流水线改造、布局分析、工艺流程分析、信息流与物流分析、动作经济、标准工时测量、敏捷计划、柔性化/同步化/均衡化生产、瓶颈突破、综合效率测算分析、快速换线换模、防呆防错，以及精益生产手法的运用等，从宏观和微观上精准把握和发挥现代IE对生产的巨大作用，是企业走向精益制造，实现高效生产的必由之路。

课程背景：

有礼走遍天下，无礼寸步难行

礼仪，是律己、敬人的具体化表现和行为技巧，是个人素养和社会观的外在表现，也是公司形象的具体表现。在商务交往活动中，言谈举止、着装打扮、待人接物是否合乎礼仪的要求，在很大程度上影响着活动的成败。因此，掌握商务礼仪的规则是搞好商务活动至关重要的方面和环节。它可以有效塑造自己的职业形象，给交往对象留下专业、敬业、有礼、有节的良好印象，从而形成独特的人格魅力和竞争优势。

为什么公司会因员工的礼仪不周而与大量的客户失之交臂呢？

为什么员工经常会与顾客产生沟通障碍？

为什么有的员工的打扮会引来异样的目光？

为什么有的销售人员宴请客户，自己却连饭都不会吃，丑态百出？

为什么您在宴请外国客人时会感到不知所措？

为什么您与客户第一次见面时会给客户留下不良印象？

为什么您在公共场合总会成为不受欢迎的对象？

为什么您在与人沟通时总会存在障碍？

这些问题源于您商务礼仪知识的欠缺，那么，如何才能掌握员工的商务礼仪规范？您将从本课程中找到满意答案。

课程目标：

1、掌握商务礼仪的基本理念及使用目的

2、掌握各种礼仪规范和技巧，塑造商务形象

3、掌握现代行为礼仪并熟练运用，提高商务工作中的个人魅力和专业素质

4、培养学员人际关系的处理能力，建立和谐的人际氛围。

课程背景：

为什么原来很好的员工也推卸责任，总有一大堆的理由和借口？

为什么领导忙死、累死、气死，而员工却无动于衷、幸灾乐祸？

为什么员工没有团队意识，总是事不关己？

为什么员工总是抱怨制度不合理，执行不到位？

为什么员工多干点工作就要和你谈钱？

如何改变现状、激发工作热情、挑战更高目标？

如何让员工把企业当作自己的企业，全力以赴？

如何从员工的角度改变员工现有的态度，提高效率创造更高业绩？

你想过要改变，你采取过行动，你改变过制度，你也做过培训，但效果始终不显著，到底是为什么？为什么会这样? 请您回忆，以往的行动、改变的制度、做过的培训，是不是以公司的角度出发的，比如你会安排《无条件执行》《摆正心态干工作》《责任胜于能力》等一些员工比较逆反的主题，为了应付领导，所以只能表面一套，背后一套。 

本课程已在众多企业讲解百余场。课程从员工的利益出发，从员工的角度讲解，从员工的立场论证。即便他不在企业工作，为了他自己，也应该有这样的思维模式。只有让员工明白这是对他的好，他才会心甘情愿的接受。

很多时候很多人认为个人利益与企业利益是矛盾的，是冲突的，其实并不是这样，不但不矛盾，不冲突而且是相互共存的。

课程目标：

1．改变思维模式，激发工作动力。

2．挑战更高目标，激发工作潜能。

3．承担个人责任，提高工作热情。

4．忠诚企业使命，坚定行业信念。

5．提高个人执行力，提高团队战斗力。

6．深入让学员理解并接受为了自己的将来，必须具有的工作状态，为了自己的成长，必须改变的思维模式。

7.明确个人人生目标，做好职业规划，把个人目标融入到企业目标，实现共赢。

课程背景

满腹经纶，在台前却无话可说？

业务精通，却让听众兴趣索然？

总是担心听众能否被说服？

期待在满满的赞誉和热烈的掌声中完美收官？

然而现实却是台下的听众都在玩手机?

看了很多视频，学了很多套路，却依然做不好自己的演讲？

本课程抛弃所有无法让学员直接运用在“非秀场”演讲（商务演讲）中的高深技巧，以结构化的思考方式为基础，呈现给学员一张拿来就填、填完就用的演讲图纸，通过内容的精致调整来改变演讲的整体结构及现场呈现结果。在教学当中，一步一练，力求在课程结束时，每位学员带走的不光只是知识和方法，还有一份属于自己的演讲底稿。经过验证的明确的收益在于：

提升员工演讲能力：使员工会思考、会表达、享受站在演讲台上的感觉。

提高组织沟通速度：使年会上工作报告产品展示不再抓不住重点、表现失常。

让演讲更有力量：使演讲者观点鲜明，语言有逻辑，用惊艳的开场白引爆全场，用精准的语言表达有力的主题，层层递进环环相扣的展开内容，打造激励人心激发行动的演讲结尾。

课程特色

1、效率高、成效大 两天时间已经能够帮助学员充分掌握一般需要几星期时间才能入门的演讲技术；

2、生动、活泼 采用案例、录像、大量的模拟演练来推进课程教学；

3、实用性高 抛弃传统的演讲培训思路，更加接地气的解决大多数人实际遇到的演讲问题。

课程目标

1.能够清晰有效的构建演讲思维逻辑，观点更鲜明，结构更严密，表达更清晰有力量。

2.让演讲不再平淡无奇，用惊艳的开场白引爆全场，用精准的语言表达有力的主题，层层递进环环相扣的展开内容，赋予演讲生命。

3.掌握演讲的方法，保证沟通效率和效果，能使他人更好的理解并记忆自己的观点，进而达成共识。

课程背景

? 复盘——曾国藩、柳传志、王健林身体力行的工作方法

? 复盘——简单而有效的从经验学习的组织学习机制

? 复盘——联想、万达、英国石油、美国军队普遍使用

? 复盘——看似简单，要想真正见效却并不容易

课程目标

? 让学习者深入全面地理解“复盘”的意义与学习机理

? 通过团队演练，让学习者掌握具体操作手法，学以致用

? 通过案例分析与实战研讨，让学习者理解“复盘”的关键成功因素及“内功心法”

? 通过联想、万达、英国石油公司、美国陆军等组织最佳实践的分析，让学习者理解复盘的应用场景及组织学习体系的搭建

课程背景

 “真正把员工的需要、情绪以及士气提到管理领导的首要位置”是美国哈佛大学心理学家梅约（Elton Mayo）经过多年对于企业的试验与研究所得出的结论。

梅约及他的合作者们共同完成的震惊现代企业的"霍桑试验"的结果表明，企业不仅仅是一些简单因素的并列、相加，而是一个有情绪、有需要的人的集合；作为管理者不仅应具有组织、计划、指导、控制的管理技能，更应该有激励职工工作热情，了解职工的需要与情感，并加以控制指挥的能力。也就是说，管理者及员工的个体情商与集体情商对于企业而言，是一种不容易忽视的资源，它同样能够帮助企业获取效益，赚得利润！

面临变革的时代，在竞争日趋激烈的今天，面对不断出现的新的挑战与革新，已成为我们很大一部分的工作。承受巨大压力的企业管理者们，如何能够提升“情商”，成为更优秀的管理者，促进企业与个人目标的达成，正是这个课程的目的和意义所在！

课程背景

本课程包含了为你首次进入管理角色做准备，从设立团队目标到解决棘手冲突的全部内容。通过练习、讲师点评和演练，你将自信满满地返回工作岗位，使用掌握的工具得心应手地承担起新的职业任务。 

课程背景

据统计，企业每降低采购成本1%，对企业利润增长的贡献平均为6%以上！

沟通，是企业人员尤其是管理者必备的工作技能。接受上级任务、给下属布置任务、与同级部门交流、组织会议……沟通无处不在！然而很多时候，我们却发现：

花费了大量的时间用于沟通，但是好像总是达不到预想设想的目标；

?     当出现问题时，沟通似乎总是以争吵来结束；

?     沟通为什么往往不能解决问题，反而是增加问题；

?     自己的话语总是会被他人误解，导致工作开展困难重重；

?     为什么很难通过沟通印象他人；

?     同样的沟通方式针对不同的人效果往往不同，无法针对不同的人展开不同的沟通方式；

……

特别开设的《管理者的沟通与影响力》课程是对企业管理者、领导者，横向、纵向沟通能力的检阅，课程不但整合了经理人在横向沟通上易犯的“沟通陷阱”，而且还采用分组竞赛的方式讨论实战案例，力求带领大家将管理的问题现状与隐患解决到位,不仅可以有效地消除沟通盲点，解决问题，更重要的是能未雨绸缪，防止问题的产生和阻止问题的恶化。

本课程案例专门针对企业管理者在沟通中遇到的实际问题与困惑而设计，并且从咨询的角度剖析成功企业的沟通体系，通过团队实战演练与互动体验，让企业的管理人员深刻体会沟通问题的解决之道，从而提升企业运作效率，增进企业的凝聚力。

课程目标

理解沟通在管理工作中的重要性与价值，对个人以及企业的重要意义。

认识到双赢思维是人际关系的基础，沟通的思维观念比沟通的技术更为重要。

把握沟通的原则，学会先理解别人，再表达自己，与他人进行深层次的沟通，强化相关的沟通技能。

培养管理者的主动性与服务意识，掌握跨部门沟通的工作要点，提升部门间的沟通效率与效果。

课程背景：

在现在团队管理之中，随着生活状况和教育水平的不断提高，员工的意识和想法也和过去有较大不同。他们的自主性更强，传统的硬性管理已经很难在他们身上取得预期效果。如何去发掘下属的真实想法并且加以引导，则是管理者们苦苦思索的难题。特别在近几年对企业的培训和访谈中，我们发现一个很明显的现象，那就是很多的部门管理者都在倡导制度至上治理原则。

但是作为中国五千年文化，却是“人情”… …

在企业中，我们不难发现有非常完善的制度，甚至是花了巨资请人做出的“制度”。但是制度的效果如何？则是很多老板最头疼的问题。制度有，却难被遵守。一个固定的团队在不同的管理者的带领下却出现不同的绩效结果，甚至差别很大，这是为什么？

部门管理中的一个不争事实是：一切课题都归结为“人”的问题。那么，“人”的问题最终又归结到哪里呢？-----“人”的问题，归根结底是“心”的问题，也就是“情商”。 请想一下，那些比我们成功十倍、百倍的人，难道真的比我们聪明十倍、百倍吗？他们的智商（IQ）比我们真的要高那么多吗？

当然不是！答案在于：所有出色的管理者都拥有高度的情商。管理者的情商，就是管理者的情绪管控及其协调、推动下属的综合能力。他们不断提升领导力，学习如何更好地与团队成员达成共识并营造良性氛围，增强员工士气，提高生产力和业绩的同时还可以把门店变成有趣、温暖、让人感受到快乐的地方。他们懂得如何运用情商领导技巧，让自己周围的人和自己的生活变得更有意义…

课程目标：

通过情商领导力训练，更好的提升 自我管理能力 和 管理他人的能力，充分发挥管理者的影响力，从而更好地引发 团队凝聚力 和 团队执行力。

课程目标：

1、系统全面学习具有权威性的EI-T™情商理论和⼯具；

2、帮助管理者根据个人情商测评报告，明确个人情商发展目标，进一步全面提升自我认识；

3、了解职场精英掌握⾃我认知、向上影响⼒、跨部⻔协作、员⼯管理、压⼒管理等过程中遵⾏的⾼情商法则；

4、学习情商发展策略，解决现实管理⼯作中的问题，提升领导力的目标和策略。

课程特色

1、独具特色：EQ-i 是国际上最早被证明信度和效度都极高的情商领导力评估和发展工具，是全球用户量最大的情商测评工具，迄今已有逾 200 万用户；而本课程基于EQ-i测评工具，结合国内实际职场的特性，开发出了中国版的情商测评系统EI-T™，适合中国企业管理者；

2、结合案例：课程从情商与自我的关系、与他人的关系、与结果的关系三大维度，通过场景化案例教学，系统介绍EI-T™情商模型，解决现实管理问题；

3、注重实践：不仅关注Why 和 What, 更加关注How，强调将情商能力的发展与日常管理实践紧密结合，辅导学员在管理情境中实践和展现高情商的具体行为。

课程背景：

变化无处不在，永不停止，面对变化的环境，最终的选择无非有两种：继续保持现状和积极拥抱变革。从实践来看，只有积极拥抱变革才能立于不败之地，如果想在变革中勇往直前，创新思维必不可少。本课程从创新的定义开始，引申出创新所需的条件，继而提出指导创新的具体工具，并让创新成果通过行动落地，融入企业文化之中。

课程背景

这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争 —— 胜者为王，败者为寇！（做事要结果）

这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅 —— 有人轻车熟路，有人举步维艰！ （管人有套路）

这是一场见证友谊、同舟共济的生死较量 —— 或客死他乡，或荣归故里！（团队共生死）

有的团队争得面红耳赤、贻误时机，有的团队集思广益、从容应对；项目游戏结束时，有人茅塞顿开、有人追悔莫及、有人为之写下了万字感悟——这张游戏桌上究竟发生了什么？

如果：掘金队＝经营中的企业；金子＝企业利润；水和食物＝企业的生产成本；天气＝外部市场；老人＝外部的咨询机构

那么：经过这场“沙漠掘金”您能发现自身及企业哪些方面的不足？体验中能够看出问题，而非说出来的。

已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程；

已被Coco-cola、首创置业、联想科技、浦发银行浙江分行、上汽集团等多家公司采用作为内训；

据反馈统计，90%的参与者承认“沙漠掘金”与自己平时的行事方法吻合度极高。

课程目标

促进学员明确目标愿景，锁定目标，全力执行、坚持不懈的工作态度；

使学员深刻体会到目标管理、风险管理的重要性，以及明确做计划的威力；

使学员学会对有价值的信息取得，及学会分析信息是否有价值；

使学员了解工作不仅仅是卖力，同时学会更有效的工作；