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《《创新方程式》—5类创新工具及问题解决》 通用管理类、中层管理技能、管理控制、研发创新类、管理创新、其它创新领域、创新思维、其它行业 1 鄢老师

你是否碰到过下列情形:


1、行业竞争不断加剧,但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力

2、领导层多番鼓励创新,但员工们缺乏创新的激情和动力

3、所有人都知道需要创新,但空有一腔热情,不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新

4、有少数几个人很创新,但不能只依靠他们吧!其他员工也需要学习创新、开始创新

5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战,传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路?


课程设计:


1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论:

设计思维Design Thinking:源于美国硅谷,最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出,是一套系统的进行创新探索的方法论。

以色列系统性创新思维SIT:以色列国宝级创新方法论,源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。

2、创新需求和痛点贴合本土实际:

本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行

3、案例紧跟时政:

案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感


课程收益:


帮助学员掌握创新工具和方法,并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。

组织收益:

【实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本

【获得结果】培训当场能获得创新结果;若愿意继续投入,可在培训后继续深化创新想法、落地执行

学员收益:

【态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心

【知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具

【技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学


课程特色:


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式:


理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导

《《创新方程式》—5类创新工具及问题解决》 通用管理类、中层管理技能、管理控制、研发创新类、管理创新、其它创新领域、创新思维、其它行业 1 鄢老师

你是否碰到过下列情形


1、行业竞争不断加剧,但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力

2、领导层多番鼓励创新,但员工们缺乏创新的激情和动力

3、所有人都知道需要创新,但空有一腔热情,不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新

4、有少数几个人很创新,但不能只依靠他们吧!其他员工也需要学习创新、开始创新

5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战,传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路?


课程设计


1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论:

设计思维Design Thinking:源于美国硅谷,最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出,是一套系统的进行创新探索的方法论。

以色列系统性创新思维SIT:以色列国宝级创新方法论,源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。

2、创新需求和痛点贴合本土实际:

本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行

3、案例紧跟时政:

案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感


课程收益


帮助学员掌握创新工具和方法,并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。

组织收益:

【实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本

【获得结果】培训当场能获得创新结果;若愿意继续投入,可在培训后继续深化创新想法、落地执行

学员收益:

【态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心

【知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具

【技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学


课程特色


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式


理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导

《《创新方程式》—5类创新工具及问题解决》 通用管理类、中层管理技能、管理控制、研发创新类、管理创新、其它创新领域、创新思维、其它行业 1 鄢老师

你是否碰到过下列情形


1、行业竞争不断加剧,但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力

2、领导层多番鼓励创新,但员工们缺乏创新的激情和动力

3、所有人都知道需要创新,但空有一腔热情,不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新

4、有少数几个人很创新,但不能只依靠他们吧!其他员工也需要学习创新、开始创新

5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战,传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路?


课程设计


1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论:

设计思维Design Thinking:源于美国硅谷,最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出,是一套系统的进行创新探索的方法论。

以色列系统性创新思维SIT:以色列国宝级创新方法论,源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。

2、创新需求和痛点贴合本土实际:

本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行

3、案例紧跟时政:

案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感


课程收益


帮助学员掌握创新工具和方法,并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。


组织收益:


实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本

获得结果】培训当场能获得创新结果;若愿意继续投入,可在培训后继续深化创新想法、落地执行


学员收益:


态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心

知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具

技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学


课程特色


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式


理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导

《向华为学习-蓝血十杰--企业数字化管理思维》 通用管理类、目标管理、管理控制、思维修炼 1 韩老师

课程背景:


古西班牙人认为,贵族身上流淌蓝色血液,后来指精英才俊,蓝血十杰将数字化管理模式用于战争、管理企业,是天才中天才,他们信仰数字与事实的科学精神值得学习,尤其在有些浮躁的当下。

2014616日的华为内部管理研讨会上,任正非首先提到了企业要向蓝血十杰学习的观点。任正非说,我们要学习蓝血十杰对数据和事实的科学精神,学些他们从点滴做起,建立现代企业管理体系大厦的职业精神,学习他们敬重市场法则,在缜密的调查研究基础上进行决策的理性主义。


课程收益:


帮助企业管理者理清高效企业运营管理背后的数字化呈现;

系统分析的方法和工具如何在高级管理者实践中去运用;

通过数字化技术来改善业务流程,并实现内部运营管理的自动化;

掌握如何将数字化转型融入到企业的组织运营管理中;

掌握如何利用数字化提升企业管理效率,完成企业过程监控的强控制系统建设。


课程方式:


教案讲授、小组讨论、沙龙练习等

《思维π魔方©:金字塔原理的结构化思维》 通用管理类、管理控制、思维修炼、管理心理学 1 李老师

课程背景:


如何才能让公文请示/汇报分析的每1页每1条每1点,都是有逻辑的?
如何才能hold住年述职/月总结/周计划:像素级的厘清楚,说明白?
如何才能驾驭名震江湖的麦肯锡“电梯30秒”,匕首扎心般的公文说服?
如何才能PPT如剃刀般锋利,不再动辄冗长大论,比如精炼成10张?
如何才能一目了然,让领导让客户第1时间第1眼第1个就回复公文?
但凡:企业/组织有以上困惑、以上需求,那么:本课程特合适!
金字塔原理源自麦肯锡,是训练结构化逻辑思维的大杀器。金字塔原理是公文逻辑表达的结构化思维,也是思考分析问题的结构化思维。本课程重点是做 说服力 + 感染力 的思考与表达。
从此,您可以:想得清楚,说得流畅 ;

您的受众可以:听得明白,做得正确 。


授课风格:


1.有笑果:幽默风趣,7大教学手法,互动有新意,全程高活跃;

2.有效果:个性定制,5次场景实操,训练有复盘,效果高落地。


落地保障:


1.课前:按需提供个性化的4大问题调研,案例定制;
2.课中:嵌入化的模型讲解+场景练习+3级点评,每天5+1次落地训练;
3.课后:按需提供针对化的3大答疑平台,支撑落地。
《结构思考力®透过结构看思考》 通用管理类、管理沟通、管理控制、思维修炼 1 李老师

课程背景:


很难快速构建完整思路、形成自己的观点,即使有了观点也不知该如何论证让对方接受

口头和文字表达时没有重点、半天也讲不明白一件事,没有逻辑,没有说服力

年终总结不知从何谈起,辛苦做了很多事,却无从下笔、不知该怎样呈现给老板

给客户的方案,对方总是兴趣寡然,产品经理没讲几页就被叫停,开始问其他问题

辛苦设计的培训课件,学员听完一头雾水,反馈:“PPT很漂亮,但不知在讲什么

本课程教您形成严谨的结构思考习惯,在面临任务和问题时从多个侧面清晰而全面地思考,跳出固有经验和思维,通过工具干预认知结构,养成优秀的思维方式;保证在商务沟通、问题分析、讨论共创等场景下理清思路、并让团队有效达成共识,根据工作任务和目标快速提炼概括表达的思想,并能选择和运用有效工具进行呈现,根据不同时机和需求选择不同的表达结构,使他人听清、听懂、记住并接受我们的思想。


课程收益:


对组织:

员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识

组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率

公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象

对个人:

独立思考能力:理解结构思考力的核心理念,能清晰而全面的进行思考

沟通表达能力:表达时,使观点更明确,结构更严密,能更有效说服他人

会议引导能力:引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案

说服能力提升:在短时间内找出问题的关键点,形成具有说服力的汇报材料

《结构思考力®透过结构看问题解决》 通用管理类、管理控制、思维修炼、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、思维 1 李老师

课程背景:


工作中,上报领导的方案一次又一次的被打回,让你一筹莫展……

管理上,你希望一切都按部就班,但事不遂愿,问题层出不穷……

生活里,也想拥有健康、有型的身材,于是立志减肥,但最终还是失败……

这是哪儿出了问题?

如何准确判断、快速识别,然后干净、利索、有效的把问题解决掉?

本课程将带你透过结构扒开“问题” 的伪装,看清问题的本质,提供更多的视角和方案。让您对“问题”建立正确认知,在面对“问题”时,能够系统思考,并找到解决方案。掌握结构思考力三层次模型在解决问题中的应用步骤,运用工具,对“问题”进行界定,拆解、重构,找到关键逻辑,设计可行方案,制定实施计划。


课程收益:


对组织:

提高管理效率:让“猴子”待在该待的地方,避免员工总是把“问题”抛给管理者

让组织更专业:通过系统有效的解决问题并形成专业的解决方案

拓展思考维度:使员工更容易快速、有效地抓住问题的本质并形成有效的解决方案

对个人:

独立思考能力:跳出思维误区,能快速有效的通过结构识别问题的本质

问题分析能力:在短时间内找出问题的具体原因,并制定有效的解决方案

方案写作能力:能基于问题的关键逻辑和不同假设,形成多个方案,让方案更严密


授课方式:


理论讲解,工具应用,案例解析,思维游戏,综合训练,互动讨论,成果产出

《平行思考法:六顶思考帽》 通用管理类、管理控制、思维修炼 1 张老师 Robert

课程收益:


它是一个被全世界50多个国家和世界500强企业争先引进的思维模式!它的出版物被译为德、法、日、韩、中等语种,全球销量超过了3000万册!它就是平行思考法训练课程——六顶思考帽!通过参加六顶思考帽思维培训,可以使员工改变思维定势,掌握转换思维与转变观念的技巧;创造一种动态的、积极的环境来争取人们的参与;减少交互作用中的对抗性和判断性思考;掌握高效会议的方法,大大缩短开会时间;培养团队的协同思维能力,让团队的潜能发挥到极限。并且由于每一个公司员工都采用多种思维方式,坦诚的交流增多了,使工作场所的文化更加积极。

《幸福生活高效工作-情绪与压力管理》 通用管理类、压力情绪管理、职业素养类、通用技能类、职业技能综合、思维 1 赵老师

课程背景:


这个世界上有没有压力的人吗?答案显而易见,肯定没有。值得思考的事情是,既然人人都有压力,也需要疏导压力,为什么却甚少有人关注或进行专业的压力管理的系统学习呢?很多企业为了提升员工绩效和组织效能,不断对员工进行能力方面的提升,可是数据显示:在个人岗位上绩效呈现下滑及不合格现象的原因分析,能力只有不到25%的占比,而个人状态和意愿高达75%,这也是很多企业开展了大量的能力和技能培训后,依然无法有效提升绩效的原因。


同时,除了员工绩效以外,还有各种现象在如今的企业中越来越频繁发生,而组织高层对这些现象的本质的判断不够完善,因为所有的管理和成长,都必须以人为本,而人,以心为本。


作为一名情绪管理多年的研究者、践行者以及临床治疗师,我见过很多企业因为压力和情绪导致的问题,比如:员工抱怨次数和流失率增高,员工出现了情绪低落动力不足,有员工因为工作压力导致了一些人际冲突和矛盾,甚至是已经因为压力出现了一些安全事故。


是的,这些问题在我的课程里可以得到有效解决,但除此以外,更多要解决的是意识形态和具体的操作工具问题。因为,无论任何人,在任何情境下,情绪管理是一种最基本的职场和生活技能,我们大多数人对情绪的理解和管理,还远远不足。


今天,让我们一起走进真实的情绪世界。


【老师的核心竞争力】


1、不纸上谈兵,本课程老师不仅仅是心理学理论研究,更具有多年心理咨询师的临床经验,在实际生活中帮助他人解决情绪和压力造成的各类问题;

2、经验丰富,本课程老师长期和地铁、热力、核电、富士康、电网以及各类院校合作,帮助其员工直接解压,经验丰富;

3、影响力高,本课程老师在各类电视媒体节目参与心理类分享和授课,具有一定公众影响力,提升学员认可度;

4、风格特殊,本课程老师在授课过程中最大的优势就是风格不同于其他老师,使用幽默+亲切+共情+真实,现场学员学习氛围极为轻松愉悦,投入度高;

5、生物仪器,生物反馈仪结合仪器讲情绪的老师,不仅仅是嘴上讲的好,更能现场让学员看到自己情绪和压力的现状,以及通过现场学习后的改变。


培训目标:


1.大幅度提升职场工作人员的心理健康维护意识;

2.提高识别、觉察自己的情绪、驾驭自己情绪的能力;

3.学习各种缓解压力的有效方法;

4.提高职场工作人员在压力状态下的情绪觉察、调控与管理技能。


培训形式:


1、现场情景案例谈论和演习

2、生物反馈仪器的教练和使用

3、心理咨询技能的自我觉察和练习

4、小组游戏和心理机能pk

5、自我检测和筛查

《思考清晰,表达有力---金字塔思维与表达》 通用管理类、管理控制、思维修炼、管理心理学、职业技能综合、思维 1 李老师

课程背景:


你有没有这样的困惑?比如说:

同样一件事情,有的人三句话就能说清楚,而你可能说了30分钟也说不到核心;

同样是做汇报,有的人用5页PPT就能说服对方,还能得到领导的赏识。但是你辛辛苦苦写了二十多页,还要被人家反问说,你到底想表达什么;

同样是完成任务,有的人一天时间就能够庖丁解牛,确定好解决方案,还安排得井井有条。你用了一个星期的时间冥思苦想,反复修改,却怎么也完不成。

在学习金字塔思维之前,你可能觉得:

说话不清楚是表达能力有问题;

PPT做不好是写作能力有问题;

任务完不成是工作能力有问题。

我想告诉你,其实未必。

最根本的原因在于你没有形成快速有效处理信息的思维方式,逻辑结构不清晰。

同样的内容,通过金字塔思维,有结构、有规律地整理,将大大提高你的思考效率,让复杂的问题瞬间变得非常容易。

掌握金字塔的思维方式,不仅是高效传递信息的能力,它更是你分析问题和解决问题的能力。因为,这种思维方式可以让我们在面临问题的时候,把所有和寻求解决方法无关的信息删除,把问题化繁为简,把握本质。同时能够让你在表达观点的时候有理有据、条理清晰地证明这个观点。


课程方式:


游戏导入,案例研讨,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学,头脑风暴


课程风格:


幽默风趣,深入浅出,逻辑性强,化繁为简,前瞻性强,实战演练,落地为先


课程收益:


● 掌握金字塔思维结构的四个基本特点

● 掌握搭建金字塔结构的三个步骤

● 熟悉归纳结构和演绎结构,并能根据场景选择合适的结构组织内容

● 掌握运用金字塔思维提高思考效率,更高效分析和解决问题

● 掌握运用金字塔思维提高表达能力,能够想清楚,说明白

《平行思考法:六顶思考帽》 通用管理类、管理控制、思维修炼 1 张老师 Robert

课程收益:


它是一个被全世界50多个国家和世界500强企业争先引进的思维模式!它的出版物被译为德、法、日、韩、中等语种,全球销量超过了3000万册!它就是平行思考法训练课程——六顶思考帽!通过参加六顶思考帽思维培训,可以使员工改变思维定势,掌握转换思维与转变观念的技巧;创造一种动态的、积极的环境来争取人们的参与;减少交互作用中的对抗性和判断性思考;掌握高效会议的方法,大大缩短开会时间;培养团队的协同思维能力,让团队的潜能发挥到极限。并且由于每一个公司员工都采用多种思维方式,坦诚的交流增多了,使工作场所的文化更加积极。

《全脑思维:思维导图与视觉创意思维训练》 通用管理类、管理控制、思维修炼 1 马老师

课程说明:


人类认识世界的信息,83%是通过看获得;人与人交流影响力的55%也来自视觉。由此可见视觉的重要性,所以,如果充分利用视觉工具梳理思路、沟通呈现,其效率和效果也远高于单纯的文字或语音。

本课程以思想内容的可视化为出发点,通过手绘、思维导图、PPT图形化学习,令思想内容更具条理性、更具说服力。


课程收益:


1.掌握结构化思考的核心原理,并用能够用可视化的方式呈现;

2.掌握视觉涂鸦的基本模式与方法,开始应用可视化的呈现方式;

3.学习更多可视化手段,提升呈现的说服力。

《反脆弱影响力——压力与情绪管理》 通用管理类、管理控制、压力情绪管理、思维修炼、管理心理学 1 颜老师

课程背景:


在当今竞争激烈、追求效率的社会环境下,压力情绪越来越成为影响职场人工作的重要因素。作为执行层的一线员工,对内要面对绩效考核的压力,对外要承受客户满意度的压力,还要面对生活中的鸡零狗碎,常常会感到无奈、无助、委屈、力不从心。

本课程运用心理学的原理,结合心理拓展的方式,深入浅出地为学员提供压力、情绪管理的专业技巧,帮助学员认识情绪、悦纳情绪,从源头上最大程度防止压力的产生,提升管理素养和心理承受力,提高工作和生活满意度,从而拥有积极健康的心态,焕发工作的激情与活力。


课程收益:


1. 正确认识压力和情绪,掌握自我管理与发展的方法与技巧;

2. 辨别压力和情绪的征兆与症状,识别不同的压力源及情绪状况;

3. 提升职业素养和心理承受力,提高工作绩效与职业竞争力。

《基于心理学的管理沟通》 通用管理类、管理沟通、管理心理学、沟通、思维 1 马老师

课程背景:


普林斯顿大学对1万份人事档案进行分析,结果是智慧、专业技能、经验只占成功因素的25%,其余75%取决于良好的人际沟通。

对于个人而言,良好的沟通能提升个人魅力,让自己获得更多资源和机会,被更多人追随;

对于组织而言,良好的沟通能够让企业高效运转和充满生机,让员工产生认同感和归属感,还能减少冲突、化解矛盾、澄清疑虑、消除误会,增强团队的内部凝聚力;

沟通是管理工作的灵魂,是提高工作效率、清晰共同目标、满足工作需要的重要方式,沟通是每个职场精英的必修课。


课程目标:


1、提升个人魅力,让更多人愿意信任你和追随你

2、学会洞察人性,让自己的人际关系更加圆融

3、提出优秀问题,用提问做管理,有效激励他人

4、提升个人领导力,能够调适自己的沟通方法,提升管理效率

《思维导图》 通用管理类、管理沟通、管理控制、思维修炼、管理心理学、思维 1 丁老师

课程背景:


思维导图能够将众多的知识和想法连接起来,并有效地加以分析,从而最大限度地实现创新。智能机器人及思维导图将是下一个舞台中我们获取信息的主要方法。

——比尔•盖茨

我们学习和运用思维导图的主要目的就是为了释放大脑的潜能,在工作、学习和生活中获得更多的灵感和惊喜,从而构建终生成长的途径。

——丹丁先生


课程亮点:


用于引导技术与思维导图课程内容结合

知识讲解和现场演练相结

导图原理和应用逻辑相结合

通过课程学习可以获得的不仅仅是一种方法,而是——

一套思维方式让学员逻辑缜密思维清晰,终生受益;

一种学习工具让学员轻松寻找并掌握大量知识点;

一种记忆方法让学员迅速记下大量信息;

一种生活习惯让学员在思考决定前有更多可能,激发创造力。整个课程在游戏、讲解、训练的过程中掌握思维导图的运用技术,学习能力只是走上社会需要的一种能力,而我们培养的是底层思维方式,让学员在未来发展其它能力的时都能受益。


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《结构思考力?透过结构看问题解决》 通用管理类、职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、思维 1 李老师

课程背景:


工作中,上报领导的方案一次又一次的被打回,让你一筹莫展……

管理上,你希望一切都按部就班,但事不遂愿,问题层出不穷……

生活里,也想拥有健康、有型的身材,于是立志减肥,但最终还是失败……

这是哪儿出了问题?

如何准确判断、快速识别,然后干净、利索、有效的把问题解决掉?

本课程将带你透过结构扒开“问题” 的伪装,看清问题的本质,提供更多的视角和方案。让您对“问题”建立正确认知,在面对“问题”时,能够系统思考,并找到解决方案。掌握结构思考力三层次模型在解决问题中的应用步骤,运用工具,对“问题”进行界定,拆解、重构,找到关键逻辑,设计可行方案,制定实施计划。


课程收益:


对组织:

提高管理效率:让“猴子”待在该待的地方,避免员工总是把“问题”抛给管理者

让组织更专业:通过系统有效的解决问题并形成专业的解决方案

拓展思考维度:使员工更容易快速、有效地抓住问题的本质并形成有效的解决方案

对个人:

独立思考能力:跳出思维误区,能快速有效的通过结构识别问题的本质

问题分析能力:在短时间内找出问题的具体原因,并制定有效的解决方案

方案写作能力:能基于问题的关键逻辑和不同假设,形成多个方案,让方案更严密


授课方式:


理论讲解,工具应用,案例解析,思维游戏,综合训练,互动讨论,成果产出

《沟通密钥?(职场关键场景沟通策略)》 管理沟通、职业素养类、职业素养综合、情商、通用技能类、职业技能综合、沟通、思维 1 涂老师

课程背景:


为什么你说是一个样,别人做出来是另外一个样?

为什么一件事情由一个部门主导却没人配合?

为什么很多简单的事情月月教、天天做,就是做不好、还是犯同样的错误呢?

“企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通”——松下幸之助。员工所需的最重要的三项技能依次为:沟通能力、管理能力和团队合作能力。研究表明,管理者会把70%的时间用在沟通上,一个团队70%以上的误会都来自于沟通的问题,随着现代化社会职业分工专业化和精细化程度的加强,人与人之间的交流合作日益密切,只有不断提高自己与人沟通的能力,我们才能更好地进行自己的工作。

本课程不仅仅讲授技巧、流程、工具,让学员在领会沟通的底层逻辑的基础上练习再练习,不仅仅是课后用,在课堂上就开始运用。跌宕起伏的课程剧情发展,生动活泼的角色人物形象,润物无声的教学内容转化,既能联系实际,让学员学起来轻松,又能拓展思维,打开视野,让学员学后即用。


课程收益:


1、情景教学,代入感强。19个情景还原管理者在工作现场遇到的挑战和沟通难题,让学员以主角的形象出现在课堂,如置身真实的工作场景中。将知识点融入到决策中去,通过一个个情景的模拟,边解决问题边训练,提升沟通能力。

2、主题+互动+案例+工具+练习,强化学习效果,实用性强。课程中提供众多实用工具用以解决实际问题,直接拿来用,并结合练习加深印象,所学即所得。

3、360°沟通训练。课程包含对上、对下、对内、对外的常见沟通场景模拟,能力提升更全面。


授课方式:


20%情景研讨+50%知识点讲解+30%现场练习+教学案例+视频解析+教学游戏

《管理从心开始——心智模式与情商修炼》 通用管理类、管理控制、思维修炼、情商、职业技能综合、思维 1 王老师

课程背景:


2020年全球新冠疫情的大爆发,让身处VUCA时代的人们,面对着更多的不稳定、不确定、复杂和模糊性。

面对新冠疫情的突发性、紧急性、严重性和不确定性,在进入后疫情时代,如何科普心理援助知识,增强疫后恢复和重建阶段的心理建设,帮助普通大众(企业职工干部)以积极心态应对疫情,是打赢疫情防控战争的重要保障。

面对越来越复杂的社会现状和繁重的工作任务,以及新冠疫情的持续性,特别是企业领导干部和职工,更是面临着职业压力、职业倦怠、职业前景、职业幸福感、职业收入和职业尊荣感的各种挑战。

如何面对来自工作和生活中的压力?如何通过心理疏解和心理调试来增强企业领导干部和职工的心理健康和心理应付技巧,获得社会支持和自信重塑,有效的解决企业干部和职工的心理压力,强化和提高干部和职工的心理素质,这是企业干部和职工亟待面对和解决的问题。

《反脆弱影响力™ — 知己解彼的高情商沟通》 通用管理类、管理沟通、思维修炼、管理心理学 1 廖老师

课程收获:


企业收益:

1、提升企业内部的沟通效率,加快工作进程;

2、打造积极开放的工作环境,提升员工的敬业度,降低离职率。

岗位收益:

1、觉察沟通状态:能够理解有效沟通的核心智慧,辨识沟通互动中的状态;

2、积极关注自我:学会在沟通中管理好自我和他人情绪,进入积极沟通氛围;

3、有效影响他人:能够在沟通中有效影响不同沟通对象,营造良好人际关系。


课程特色:


1、课程采用互动演练、案例分享、小组联系等多种互动教学方式,让学员在现场上就可以掌握高情商沟通要点,并学会如何在工作中运用;

2、课后安排行动计划、刻意练习任务和学习资源推荐,让学员更好延展学习,更进一步提升自己。

《反脆弱影响力™ — 知己解彼的高情商沟通》 通用管理类、管理沟通、管理控制、职业素养类、通用技能类、职业技能综合、沟通、思维 1 廖老师

课程收获:


企业收益:

1、提升企业内部的沟通效率,加快工作进程;

2、打造积极开放的工作环境,提升员工的敬业度,降低离职率。

岗位收益:

1、觉察沟通状态:能够理解有效沟通的核心智慧,辨识沟通互动中的状态;

2、积极关注自我:学会在沟通中管理好自我和他人情绪,进入积极沟通氛围;

3、有效影响他人:能够在沟通中有效影响不同沟通对象,营造良好人际关系。


课程特色:


1、课程采用互动演练、案例分享、小组联系等多种互动教学方式,让学员在现场上就可以掌握高情商沟通要点,并学会如何在工作中运用;

2、课后安排行动计划、刻意练习任务和学习资源推荐,让学员更好延展学习,更进一步提升自己。

《结构思考力®透过结构看思考表达》 线上课程、通用管理、通用管理类、管理控制、思维修炼 1 靳老师

课程背景:


结构思考力能为我们解决什么问题?

没有要点、杂乱无章的表达往往对对方没有说服力,甚至降低整个组织的工作效率,究其原因是在传递信息时没有构建一个有效的结构。然而在职场中我们难免会遇到以下不如人意状况:

口头表达

下属对你说:“领导,最近技术部说有几个项目不得不延期,还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展,另外,我看到…… 对了,张总建议最近要开一次产品创新会,如果……可能……”听了半天你还不知道他究竟要说明什么,或者需要你提供什么帮助!

文字表达

洋洋洒洒写了几十页的PPT报告,并在会议上跟大家滔滔不绝的讲了30分钟,虽然信息量丰富,却叫人不知所云,结果下面一片寂静——很好地解决了台下人员的失眠问题!

会议引导

在你组织的一次跨部门沟通会议,很多人的发言都是想到哪说到哪,整个讨论过程杂乱无章,核心的问题总是讨论不到点上,而且大家自说自话,直到会议结束也没能达成共识。

如何在短时间内清晰的表达观点,并有效说服他人?

如何在书面表达时不堆砌文字、不再混乱?

如何在第一时间把握解决问题的关键?

如何让决策不再陷入两难境地?

如何让会议讨论不再一个问题上纠缠不清?……

结构思考力不但是一种思维和技能,更是一种“透过结构看世界”的生活态度,可以让“思考清晰、表达有力、生活清爽、工作高效”,本课程教你形成严谨的结构思考习惯,在面临任务和问题时清晰而全面地思考,跳出固有经验和思维,通过工具干预认知结构,养成优秀的思维方式。

课程收益:

对组织:

员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识

组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率

公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象

对个人:

独立思考能力:理解结构思考力的核心理念,能清晰而全面的进行思考

沟通表达能力:表达时,使观点更明确,结构更严密,能更有效说服他人

会议引导能力:引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案

说服能力提升:在短时间内找出问题的关键点,形成具有说服力的汇报材料

《平行思考法:六顶思考帽》 通用管理类、管理控制、思维修炼 1 张老师 Robert

课程收益:


它是一个被全世界50多个国家和世界500强企业争先引进的思维模式!它的出版物被译为德、法、日、韩、中等语种,全球销量超过了3000万册!它就是平行思考法训练课程——六顶思考帽!通过参加六顶思考帽思维培训,可以使员工改变思维定势,掌握转换思维与转变观念的技巧;创造一种动态的、积极的环境来争取人们的参与;减少交互作用中的对抗性和判断性思考;掌握高效会议的方法,大大缩短开会时间;培养团队的协同思维能力,让团队的潜能发挥到极限。并且由于每一个公司员工都采用多种思维方式,坦诚的交流增多了,使工作场所的文化更加积极。

《左圆右方-创新思维与问题解决》 目标管理、管理控制、思维修炼 1 田老师

课程背景:


如何在资源有限的情况下:压成本、增产量、提速度、升质量……?

如何快速抓住问题的本质和重点,精准、有效的解决?

如何在一次课程中就能激发员工创意解决当下企业面临的难题?

创新,企业基业长青之本

要注重创新驱动发展,紧紧扭住创新这个牛鼻子,强化创新体系和创新能力建设,推动科技创新和经济社会发展深度融合,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

——习近平主席

或者创新,或者消亡尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。

——《时代周刊》总编比尔•萨波里托

《左圆右方》创新课程,带企业跑赢时代

这次项目不光产出很出色,更难得的是,基层的伙伴们开始考虑得更深远,会从多角度出发,结合实际业务问题,找到更多创意方案。总结起来就3个字,实、新、全。

实:从课题到内容,务实且接地气!新:紧贴业务需求,形式丰富多彩!全:从业务到管理,点线面有融合!

——深圳水务领导课后评价

被课程的“结构严谨、循序渐进、实用落地”所吸引,这次尝试很有效,毕竟“创新式解决问题”是每一个可口可乐管理者都必须掌握的一项能力。未来或许是一个“人人皆需创新,人人皆能创新”的时代。也希望经过进一步的普及该课程,让全员都具备创新式解决问题的能力。

——可口可乐人力资源总监

左圆右方是当前培训市场中将创新技术与问题解决结合得最好的,简单、实用、有效。创新的突破是企业发展进步的原动力,左圆右方无疑可以帮助企业催生良性的执行力文化,由点及面, 带动组织的变革与发展,一次课程带来的只是心灵的触动和思维的打开, 而持续的创新,则源于企业的文化环境与不断坚持,与创新辅导教练一起同行,不断发现不一样的自己和组织。

——中国移动讲师联盟创始人 谌晖


课程收益:


对组织:

降本增效:建立团队创新的流程、创新方法,创新工作模式改变思维,创造成果

形象提升:带给用户更走心的产品和服务,增加与客户及合作伙伴的粘性

对个人:

能力提升:在多变环境中,能独立思考,快速找到解决方案


教学方式:


理论讲授    案例分析    小组研讨     实操练习


课程结构:


第一步  寻找契机,设定目标  契机表格    洞察力  《创新契机分析图》

第二步  目标锁定,分析需求  需求象限    共情力  《相关人需求地图》

第三步  需求聚焦,激发创意  创意借用    独创力  《需求点创新方案》

        举一反三    变通力  《扩展方案思维导图》

第四步  创意决策,达成共识  决策矩阵    共识力  《需求点共识方案》

第五步  共识落地,制定计划  行为设计    推进力  《创新落地行动方案》

标准课程为2天,时间限制,1天版练习有所调整以及第五步将无法展开。

《职场幸福-VUCA时代下的压力与情绪管理》 通用管理类、压力情绪管理、通用技能类、职业技能综合、思维 1 张老师

课程背景:


您是否常常感到生活力不从心,经常感到沮丧无助,没有安全感?

您是否常常感到紧张焦躁不安、难以放松、忧虑烦恼?

您是否常常抱怨、争执、挑剔、责备、生活作息混乱?

您是否常常觉得和人沟通不畅,不知道如何与各种性格的人如何沟通?

您是否认为人际过于复杂,很难全面处理得当,使得自身倍感压力?

您是否感觉每天工作都是做着很多不得不做的事情,感到职场压力很大?

您是否认为社会竞争非常激烈,每天都想在打仗,使得自己身心疲惫?


培训目标:


1、自我诊断压力的状况辨识压力的征兆,找出自身压力的来源

2、建立正确的压力管理观念,学会趋利避害,变压力为动力。

3、察觉自我应对压力的模式从而进行改善

4、掌握如何将压力转化为动力,从而取得更佳的绩效。

5、增强自信心、意志力和自控能力,轻松面对压力和挑战

6、塑造阳光心态,处理来自社会及生活所带来的各种压力

《快思速行:思维导图实战训练营— 成为解决问题的职场高手 》 线上课程、职业素养类、通用技能类、职业技能综合、思维 1 宋老师

课程收获:


1、提升思考品质:从思维底层入手,诠释思维,提升思维认知。从确定思考范畴-确定逻辑主线-确定思考结构,采取层层递进的方式,让思考有序。

2、提升逻辑、创新思维和系统思维:如果发散思维解决的是点,那么逻辑思维解决是线,创新和系统思维分解解决的是面和体,带你升级到思维的“体面”,体会思考的高度。

3、出模型产方案:思路从无到有,通过思维导图解决工作问题,从思维发散-思维收敛-建立模型有章可循,产出思考模型并拿出突破方案。


课程特色:


1、课程配备全套思维导图专业课件及软件,便于学员掌握并直接应用于实际工作中;

2、课程融合讲师逾十年的职场思维导图实践经验,内容实用实效。

《制胜时刻-结构化思维与表达》线上 线上课程、通用管理、通用管理类、管理控制、思维修炼、通用技能类、思维 1 李博钊

课程背景:


说话、表达、汇报、思考没有结构,说再多也是徒劳!没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往都缺乏对对方的说服力、甚至降低整个组织的工作效率。究其原因是他们在传递信息时没有构建一个有效的逻辑结构。

您希望汇报、总结、方案、文章、讲话时,让听众听明白、记得住,给人留下重点突出、逻辑清晰、结构严谨的印象吗?您希望思考时能快速理清头绪、抓住关键、找到根源,以更好地应对错综变化的情形、有条不紊地处理各种复杂事务吗?“结构性思维”可以帮助我们在表达核心观点的基础上,有据、有理、有力、有趣、条理分明地证明这个观点,使我们能够做到清晰思考和准确表达,如果全员普及更可以通过构建统一的思维和语言标准提升整个组织的工作效率。


培训目标:


● 学习结构性思维的核心技巧,提升商务写作商务呈现的技巧

● 掌握结构性思维四大核心:结论先行、上下对应、分类明确、排序逻辑的应用

● 掌握结构化表达自上而下的思考和自下而上的总结

● 掌握总结概括与横向分类的高效表达

● 掌握结构性思维逻辑推理技巧、演绎与归纳的逻辑结构应用

● 提高思考表达的结构性,突出重点、逻辑清晰、层次分明、简单易懂,缩短写作时间

● 提升报告的演示技巧,让受众更容易体会你的表达要点

《为工作效率赋能-高效结构思维与表达》 通用管理类、管理控制、思维修炼、管理心理学 1 刘老师

课程背景:


说话、做事、解决问题没逻辑,再累也是白忙活!

您希望汇报、总结、方案、文章、讲话时,让听众有兴趣、记得住,给人留下重点突出、逻辑清晰、结构严谨的印象吗?

您希望思考时能快速理清头绪、抓住关键、找到根源,以更好地应对错综变化的情形、有条不紊地处理各种复杂事务吗?

学习《高效机构思维与表达》,能够显著提升思考力,提高思考与表达的逻辑性,助您思考更清晰、表达更高效!

结构化思维,又叫“金字塔原理”,如今已成为世界500强企业要求员工思考和表达必须掌握的黄金法则,可以用在沟通交流、写作、思考问题甚至是解决企业问题等方方面面,能够迅速帮助个人提高生产力、组织提升绩效。

基于结构化思维的思考和表达,是信息化时代对职场人士的最基本要求。


培训目标:


思考清晰:提高思考的逻辑性、条理性,更高效、快速地分析和解决问题;

表达有力:沟通中做到语言准确、思路清晰、快速总结说话要点,提高效率;

系统思考:提升以点带面、系统思考的能力,让思考更加系统和全面。

《结构化思维与高效表达》线上 线上课程、通用管理、通用管理类、管理沟通、管理控制、思维修炼 1 李美鲜

课程背景:


你在工作中是否遇到以下情况?你的团队是否存在以下问题?

汇报工作时,滔滔不绝说了半天却观点混乱,出现领导问“你到底想说啥?”的尴尬局面…

商务沟通时,思绪万千,讲了二十分钟却杂乱无章,不仅没能说服对方,还让对方皱起眉头说“没听懂,能再说一遍吗?”

接受信息时,毫无头绪、不知如何筛选和锁定,不知从何梳理和归纳,无法把握关键快速得出有效结论…

PPT做不好不一定是制作技巧的问题,

说话说不到点子上不一定是表达能力的问题,

领导交代的工作按时完不成不一定是工作能力的问题,

根本原因在于思维无结构,表达无逻辑,做事无章法。

员工能高效有力、重点突出、逻辑缜密、结构严谨地思考和表达,不仅高效传递信息,降低企业沟通成本,更能提高分析问题,解决问题,快速做出正确选择和决策的能力,从而享受高品质生活与高效率工作。


培训目标:


● 思考力:快速搭建思维框架,提高多角度全面系统思考能力

● 表达力:先构筑逻辑结构,再组织语言,口头与书面表达更清晰、更有力

● 学习力:通过结构重组化繁为简,有效处理信息,把握重点知识,提高学习效率

● 沟通力:根据对方需求,打动人心的方式说服对方接受重点突出、有理有据地观点更具说服力,达到高效沟通目的

● 影响力:提高独立思考、分析和解决问题的能力,扩大影响力。

《PPT呈现--视觉化思维与视觉化设计》 通用管理类、思维修炼、通用技能类、职业技能综合、OFFICE 1 李老师

课程背景:


本课程是由全国十强培训师、国内Office领域一线大咖、办公软件培训领袖级人物、微软办公软件国际认证MOS大师级专家、Office高效办公权威专家、PPT商务设计与演示顶尖实战专家——老师结合多年的培训经验和终端单位的实际需求编写。

本课程以PPT职场/商务应用为主线,颠覆传统的认识,强化视觉思维,以全新的观念和规范的流程制作PPT,囊括了从演示文稿快速创建、文字、图片、形状、Smartart图示的高效应用技巧、图文排版、版式美化、模板设计、专业配色、超酷炫动画、专业演示汇报等PowerPoint高级技巧。

本课程学员和讲师同步案例操作,助力学员在短时间内成为PPT高手,使没有美术基础和设计功底的学员也能够快速掌握PPT设计美化要领,做出高大上的PPT作品,并传授商务演示的大师级绝招,助力学员实现精彩的PPT商务演示!


课程目标:


1.颠覆传统的认识,以全新的思维和观念制作PPT

2.掌握正确、高效的PPT制作与演示的步骤、方法!

3.强化视觉思维,改变PPTWord文字搬家的现象,实现PPT的结构化视觉化!

4.快速掌握排版美化知识,使简陋业余的PPT华丽转身为专业精美的PPT作品!

5.打造具有自己个性符号的模板,没有美术基础也能做出新颖创意的PPT模板!

6.全面揭开超酷炫动画神秘面纱,轻松实现Flash影视般高端大气的动画特效!

7.掌握PPT放映演示的绝招,让您游刃有余,成为PPT演示大师,赢在高起点!


课程说明:


1.精华版课程: 约6课时,并根据实际情况调整。

2.理念讲授 + 实例呈现 + 案例剖析 + 操作示范 + 学员练习 + 一对一辅导。

《神奇的思维导图》 通用管理类、管理控制、思维修炼 1 待定

课程背景:


现代社会,各行各业都在追求高效运作,为了实现这个目标,无数的工具被创造出来帮助我们高效出行、高效沟通、高效…但在思考领域,这样的工具却很少,绝大多数人依旧沿袭几百年前的思考方法吸纳信息、记忆信息及应用信息。

本课程讲讲解如何运用思维导图工具提升信息梳理能力,改善记忆力,并激发创造性工作思考能力,引导学员将思维导图工具有效应用于实际的工作和生活实践当中。

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