《如何成为一个好的故事家》

《如何成为一个好的故事家》

开课时间:2020 课程时长: 12
授课讲师:辜老师 课程价格:¥7200
天数:2
开课地点:
专业分类:职业素养类、职业素养类:职业素养综合、职业素养类:情商、通用技能类、通用技能类:职业技能综合、通用技能类:沟通、通用技能类:思维、通用技能类:演讲
行业分类:
岗位分类:
关键字:如何成为,一个好的故事家,如何成为一个好的故事家
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
南京 2 720010-11
宁波 2 720026-27
广州 2 720019-20

背景与目标

课程收益:


* 教会学员如何科学有技巧的讲故事,最后直指人心!

* 帮助学员增强个人感染力,影响力 (演讲、沟通、工作汇报、公众形象等)


课程背景:


帮助学员分析受众,理解受众的思维模式---“懂你说的,懂你没说的”

层层分析制定演讲/沟通目标,制定360度全方位目标达成策略

多维度加强学员影响力,展现个人魅力

适合人员概述

* 想要使表达更具感染力的职场人士 * 不想被人说成无逻辑的“话唠”或者想说说不清的人 * 对改善表达有较强的兴趣、意愿

主要内容

课程大纲


第一模块:高效表达的策略图

* 高效沟通的五大模块

> 受众

> 目标

> 金字塔架构

> 内容

> 风格

* 高效影响力从人性入手

* 建立信任度的四大维度

> 信誉度

> 可靠度

> 亲密度

> 无私心理

* 黄金案例:金字塔的实践案例

第二模块:受众分析

* 受众扮演的角色

* 受众对议题的理解程度

* 受众的思维模式:霸,魅,稳,细

> 第一类:动力十足,目标明确-高霸型

> 第二类:确保质量,管理风险-高细型

> 第三类:和谐相处,追求卓越-高稳型

> 第四类:把握感知,赢得市场-高魅型

第三模块:目标设定

* 明确性强的目标

> 进度汇报

> 分析结论

> 决策制定

* 明确性较弱的目标

> 达成共识

> 减少阻力

> 改变行为

* 高效沟通的内容进度图

第四模块:金字塔架构-逻辑思维的搭建

* 逻辑清晰四项实用原则

> 结论先行

> 以上统下

> 归类分组

> 逻辑递进

* 任何层次的观点都必须总结分组

* 每个分组的观点都必须是同一类型

* 每个分组的观点必须都有一定逻辑顺序

> 乔布斯iPad发布案例

* 横向维度(MECE)原则

> 相互独立,完全穷尽,不重叠,不遗漏,是麦肯锡在金字塔原理中提出的思维原则

* 纵向维度

> 故事的演绎

> StAR故事线

第五模块:风格的选择

* 沟通媒体对风格的影响

* 肢体语言

* 环境的安排

> 灯光

> 投影

> 道具

授课老师

辜老师


获英国托马斯国际(Thomas International)性格测试师认证;获伟事达(Vistage International)CEO教练导师认证;担任多位中外企业中高层管理人员辅导教练;国家外国专家局培训中心认证专家,系统创新导师

曾任固铂轮胎中国区总经理,领导中国地区的销售,营销,采购,物流,资讯科技和人力资源等各方面的运作。被《汽车商业评论》杂志评为2009值得赞赏的十大中国汽车人物

曾服务于中国本土知名的公关及整合营销公司——海天网联,担任总裁,负责全国业务运营。在辜先生带领下,海天网联在不到三年的时间内,年营业额人民币6000万跃升至16000万元

曾在全球排名第一的博雅公关公司旗下市场营销部门——博联传播任总经理一职

曾任职柯达(中国)有限公司,在担任数码产品部高级经理期间,将柯达一款濒临失败的数码产品重新包装优化,并赋予其全新的市场定位,在全中国进行了成功的推广

辜先生在美国杜瑞克大学(DRAKE UNIVERSITY)以55课全A的成绩获得商业管理学士学位及新闻与大众传播学学士学位.,并获得表彰成绩最优秀的1%的学生Summa Cum Laude称号和先锋奖学金;后于美国威斯康星大学-麦迪逊 (University of Wisconsin-Madison)A.C尼尔逊学院获得市场研究学硕士学位,并获全奖

* 擅长领域

营销系列:市场营销创新、品牌规划、大客户策略、攻心谈判之术

创新系列:创新思维、商业模式系统创新管理、蓝海战略与透视未来

通用系列:高效能沟通、商业演讲与演示技巧、故事家

* 学员反馈

“一整天的课上下来,老师利用很多辅助手段,如看视频,做游戏,讲故事案例,提问等方式,让学员全程注意力都比较集中。包括培训资料很多重点部分的空白,让学员自己填上补充,一个加深印象,另外一个防止走神,很好!”

——黄女士(某外资材料公司部门经理)

学员反馈

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